Критерий оценивания
| Уровень учебных достижений
|
Низкий
| Средний
| Высокий
|
Сравнивает пассивный активный транспорт
| и
| Затрудняется при сравнении пассивного и активного транспорта
| Допускает ошибки при сранении активного и пассивного транспорта относительно направленности движения частиц/ потребления АТФ/ в описании различия простой диффузии от облегченной
| Сравнивает пассивный активный транспорт
| и
|
Объясняет механизм транспирации у растений
| Затрудняется при описании движения воды через три органа растения
| Допускает движения растения
| ошибки при воды через
| описании три органа
| Объясняет путь движения воды через три органа растения
|
Объясняет влияние внешних и внутренних факторов на интенсивность транспирации
| Затрудняется при объяснении влияния внешних и внутренних факторов на интенсивность транспирации
| Допускает ошибки при описании: влияния температуры на свойство воды/ причины повышения интенсивности транспирации в зависимости от увеличения температуры листа/ функции устьиц/ в установлении взаимосвязи свойства воды с интесивностью транспирации/ функции устьиц со средой
| Объясняет влияние внешних и внутренних факторов на интенсивность транспирации
|
Объясняет зависимость скорости транслокации от освещенности
| Затрудняется при объяснении зависимости скорости
транслокации от освещенности
| Допускает ошибки при описании влияния освещенности на производство органических веществ/ в устанавлении зависимости между концентрацией органических веществ и скоростью транслокации
| Объясняет зависимость скорости транслокации от освещенности
|