категории номеров на англ. МУ по практическим. Методические указания по выполнению практических занятий по учебной дисциплине
Скачать 132.52 Kb.
|
Практическое занятие №3Тема: Посещение тематической экскурсии в Художественном музее и подготовка отчета Цель: ознакомление студентов с историей культуры и искусства через знакомство с Художественным музеем. Продолжительность занятия: 2 часа. Исходные данные: 1. Конспект лекций. 2. Н.А. Добрина «Экскурсоведение» стр. 200-207 https://rucont.ru/file.ashx?guid=fb6962fb-c941-4811-9b48-f35a4721c20a Порядок выполнения работы: 1. Посетить экскурсию в художественном музее. 2. Заполнить Карту анализа экскурсии Приложение № 4. Критерии оценивания: «5» ставится в том случае, если студент правильно понимает сущность вопроса, дает точное определение и истолкование основных понятий; строит ответ по собственному плану, сопровождает ответ новыми примерами, умеет применить знания в новой ситуации; может установить связь между изучаемым и ранее изученным материалом из курса, а также с материалом, усвоенным при изучении других дисциплин. «4» ставится, если ответ студента удовлетворяет основным требованиям к ответу на оценку 5, но дан без использования собственного плана, новых примеров, без применения знаний в новой ситуации, без использования связей с ранее изученным материалом и материалом, усвоенным при изучении других дисциплин; студент допустил одну ошибку или не более двух недочетов и может их исправить самостоятельно или с небольшой помощью преподавателя. «3» ставится, если студент правильно понимает сущность вопроса, но в ответе имеются отдельные пробелы в усвоении вопросов курса, не препятствующие дальнейшему усвоению программного материала; допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов. «2» ставится, если студент не овладел основными знаниями и умениями в соответствии с требованиями программы и допустил больше ошибок и недочетов, чем необходимо для оценки 3. — не может ответить ни на один из поставленных вопросов. Содержание отчета: 1 Практическая работа №3, тема и цель работы. 2 Карта анализа экскурсии 3 Три Фотографии, одна из которых селфи. 4 Вывод о проделанной работе. Практическое занятие №4Тема: Посещение экскурсии в краеведческом музее и подготовка отчета Цель: ознакомление студентов с историей культуры и искусства через знакомство с краеведческим музеем. Продолжительность занятия: 2 часа. Исходные данные: 1. Конспект лекций. 2. Н.А. Добрина «Экскурсоведение» стр. 200-207 https://rucont.ru/file.ashx?guid=fb6962fb-c941-4811-9b48-f35a4721c20a Порядок выполнения работы: 1. Посетить экскурсию в художественном музее. 2. Заполнить Карту анализа экскурсии Приложение № 4. Критерии оценивания: «5» ставится в том случае, если студент правильно понимает сущность вопроса, дает точное определение и истолкование основных понятий; строит ответ по собственному плану, сопровождает ответ новыми примерами, умеет применить знания в новой ситуации; может установить связь между изучаемым и ранее изученным материалом из курса, а также с материалом, усвоенным при изучении других дисциплин. «4» ставится, если ответ студента удовлетворяет основным требованиям к ответу на оценку 5, но дан без использования собственного плана, новых примеров, без применения знаний в новой ситуации, без использования связей с ранее изученным материалом и материалом, усвоенным при изучении других дисциплин; студент допустил одну ошибку или не более двух недочетов и может их исправить самостоятельно или с небольшой помощью преподавателя. «3» ставится, если студент правильно понимает сущность вопроса, но в ответе имеются отдельные пробелы в усвоении вопросов курса, не препятствующие дальнейшему усвоению программного материала; допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов. «2» ставится, если студент не овладел основными знаниями и умениями в соответствии с требованиями программы и допустил больше ошибок и недочетов, чем необходимо для оценки 3. — не может ответить ни на один из поставленных вопросов. Содержание отчета: 1 Практическая работа №3, тема и цель работы. 2 Карта анализа экскурсии 3 Три Фотографии, одна из которых селфи. 4 Вывод о проделанной работе. |