категории номеров на англ. МУ по практическим. Методические указания по выполнению практических занятий по учебной дисциплине
 Скачать 132.52 Kb.
|
:text=Лермонтова%20ул.%20%2C%2060.%20здание,под%20жилье%20в%201970-х%20годах | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № п/п | Данные об экскурсионном объекте |
| 1 | Наименование объекта: первоначальное, современное, прозвище в народе (если есть) |
| 2 | Историческое событие, с которым связано возникновение данного памятника, дата этого события (включая данные о предстоящих юбилейных мероприятиях) |
| 3 | Местонахождение объекта: почтовый адрес, принадлежность земли (муниципальная собственность, частная и др.), на территории какого города, поселка, промышленного предприятия па- мятник расположен |
| 4 | Описание памятника: кто автор, когда создан, из каких материалов изготовлен, текст мемориальной надписи, есть ли на памятнике скульптура (барельефы, горельефы), изразцы и др., внутреннее и внешнее декоративное убранство памятника (для памятника архитектуры), имеется ли (если разрешен) подъезд к нему |
| 5 | Источник сведений о памятнике: литература о нем (включая, по возможности, неопубликованные рукописи, хранящиеся в архивах), архивные данные (в том числе обо всех работах, с ним связанных, о посещении памятника известными лицами, особенно членами императорского дома), устные предания и др. |
| 6 | Сохранность памятника: состояние памятника, прилежащей территории, дата последнего ремонта, реставрации (в том числе намеченных на ближайшее время) |
| 7 | Охрана памятника: положение/решение об охране, кто за это отвечает |
Требования к оформлению презентации:
Презентация должна состоять из не более 9 слайдов: 1 слайд – титульный лист, 2-8 слайды – представление объекта с 1-2 фотографиями на слайде, 9 слайд – используемые Интернет-ресурсы – не менее 5. Время презентации 7-8 минут.
Критерии оценивания:
| № п/п | Критерии | Баллы |
| 1 | Умение работать с исходными данными: конспект, электронные ресурсы | 5 |
| 2 | Соответствие требованиям к презентации | 5 |
| 3 | Соответствие правильному оформлению текста на слайдах | 1 |
| 4 | Соответствие оформление фотографий объектов на слайдах | 1 |
| 5 | Студент грамотно и достоверно излагал информацию | 5 |
| 6 | Студент излагал информацию без подсказок (не читал с листа или гаджета) | 5 |
| 7 | Студент правильно ответил на все вопросы | 2 |
| 8 | Студент уложился по времени | 1 |
| | | |
| | Итого: | 25 |
«5» - 21-25 баллов
«4» - 18-20 баллов
«3» - 15-17 балла
«2» - ниже 15 баллов
Критерии оценки презентационной работы:
«5» - студент создал ясное видение исследования. Презентация была логичной и яркой. Эффективно использовались наглядные пособия. Студент исчерпывающе ответил на все вопросы.
«4» - студент создал ясное видение исследования. Презентация была логичной. Наглядность помогла понять суть исследования. Студент ответил на все вопросы.
«3» - в целом понятна суть исследования. Можно проследить логику презентации. Использовалась наглядность, но к ней либо не обращались, либо её качество оставляет желать лучшего. Некоторые ответы не раскрывали сути вопроса или студент не мог ответить на 1-2- вопроса.
«2» - суть исследования не понятна. Трудно проследить логику презентации. Использовалась наглядность, но к ней либо не обращались, либо её качество оставляет желать лучшего. Студент не мог ответить на вопросы или ответы не прояснили основных моментов исследования.