Теория. 2. Учебное пособие_ РК_Теория. Н. Г. Вильданова, Х. Н. Исмагилова, И. Б. Ковалёва
 Скачать 1.68 Mb.
|
|
Тема 3. Морфологические нормы. Нормы употребления числительного, глагола, причастия и деепричастия 1. Имя числительное и нормы его употребления 2. Нормы употребления глагола 3. Нормы употребления причастия 4. Нормы употребления деепричастия I. Имя числительное и нормы его употребления Соответственно семантическим особенностям, грамматическим свойствам и характеру употребления различаются следующие разряды числительных: 1) количественные: три, десять, тринадцать, тысяча, миллион и т.д., 2) собирательные: двое, трое, четверо и т.д., 3) дробные: три четвертых, одна целая пять седьмых, одна восьмая и т.д.,4) неопределенно-количественные: много, мало, немало, несколько и т.д., 5) порядковые: пятый, сто двадцать третий и т.д. Категорию рода имеют числительные: один – м. р., одна – ж. р., одно – ср. р.; два – м. р. и ср. р., две – ж. р.; оба – м. р. и ср. р., обе – ж. р.; полтора – м. р. и ср. р. полторы – ж. р.; тысяча – ж. р.; миллион, миллиард, триллион – м. р. Категорию числа имеют числительные один (одни), тысяча (тысячи), миллион (миллионы), миллиард (миллиарды), триллион (триллионы). Все имена числительные имеют категорию падежа. Склонение простых числительных Один М.р. Ср.р. Ж.р. Мн.ч. И. один одно одна одни Р. одного одной одних Д. одному одной одним В. как И. или Р., как И. одну как И. или Р. Т. одним одной одними П. (об) одном (об) одной (об) одних Два, три, четыре И. два две три четыре Р. двух трех четырех Д. двум трем четырем В. как И. или Р. как И. или Р. как И. или Р. Т. двумя тремя четырьмя П. (о) двух (о) трех (о) четырех Числительные 5...29, 30 изменяются как существительные 3 склонения. В числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части. Пять Пятьдесят Двести Девятьсот И.пять пятьдесят двести девятьсот Р. пяти пятидесяти двухсот девятисот Д. пяти пятидесяти двумстам девятистам В. пять пятьдесят двести девятьсот Т. пятью пятьюдесятью двумястами девятьюстами П. пяти пятидесяти (о) двухстах (о) девятистах Числительные 40, 90, 100 в косвенных падежах имеют окончание -а. Сорок Девяносто Сто И. сорока девяноста ста Р. сорока девяноста ста Д. сорока девяноста ста В. сорок девяносто сто Т. сорока девяноста ста П. сорока девяноста ста У составных числительных склоняются все составляющие их слова. И. четыреста шестьдесят восемь Р. четырехсот шестидесяти восьми Д. четыремстам шестидесяти восьми В. четыреста шестьдесят восемь Т. четырьмястами шестьюдесятью восьмью/восемью П. о четырехстах (о) шестидесяти восьми У порядковых числительных при склонении изменяется только последняя часть, последнее слово; окончания – как у прилагательных. Например: Т. двадцатипятитысячным, тысяча девятьсот сорок третьим П. о двадцатипятитысячном, о тысяча девятьсот сорок третьем У дробных числительных 1-я часть склоняется как простое числительное, 2-я – как прилагательное во множественном числе. И. четыре седьмых (поля — Р.п. ед.ч.) Р. четырёх седьмых Д. четырём седьмым В. четыре седьмых Т. четырьмя седьмыми П. о четырех седьмых Собирательные числительные склоняются как прилагательные во множественном числе. Оба – м., ср. род (и м. и. ж.: оба они, муж и жена...); обе – ж. р. И. четверо; оба, обе Р. четверых; обоих, обеих Д. четверым; обоим, обеим В. =И.п. (неодуш); = Р.п. (одуш) Т. четверыми; обоими, обеими П. о четверых; об обоих, обеих Числительные тысяча, миллион, миллиард и т.д. склоняются как существительные. Ед.ч. Мн.ч. И. тысяча тысячи Р. тысячи тысяч Д. тысяче тысячам В. тысячу тысячи Т. тысячей/тысячью тысячами П. (о) тысяче (о) тысячах Примечание: В Т.п. данное числительное имеет два варианта. Оба являются нормативными, однако в тех случаях, когда это числительное употребляется в значении существительного, первый вариант (тысячей) оказывается предпочтительнее, например: ушел с одной тысячей в кошельке. Нормы употребления разных видов числительных В сравнении с другими частями речи имена числительные представлены в современном русском языке довольно ограниченной группой слов. Однако, несмотря на малочисленность, употребление имен числительных вызывает определенные трудности. 1. Имеются вариантные формы творительного падежа простых и сложных числительных и сочетаний с ними: нормативное разговорное восемью восьмью восемьюдесятью восьмьюдесятью пятьюдесятью пятидесятью шестьюдесятью шестидесятью Числительное восемьсот в Т.п. имеет варианты: восьмьюстами и восемьюстами. Оба этих варианта являются нормативными. 2. Числительные полтора, полторы и полтораста имеют только две формы: в именительном и винительном падежах – полтора (м. и ср. р.), полторы (ж. р.), полтораста; в косвенных падежах – полутора, полутораста. 3. При соединении составного числительного, оканчивающегося на два, три, четыре (22, 23, 24 ...102, 193 и т.д.), с существительными, имеющими только формы множественного числа, возникает синтаксическая несочетаемость. Неправильное употребление: двадцать два суток, двадцать две сутки, двадцать двое суток. В таких случаях проводится или лексическая правка, или грамматическая перестройка конструкции: двадцать два дня или в течение двадцати двух суток. 4. В нормативной речи строго разграничивается употребление слов оба и обе во всех падежах: обоих братьев – обеих сестер. Нарушение этого правила нежелательно даже в устной речи. 5. В сочетаниях два (три, четыре) и более управляемое существительное ставится в родительном падеже ед. числа: два и более варианта, три и более трудных формы. 6. Слова два, три, четыре, употребленные с одушевленными существительными, имеют форму В.п., сходную с Р.п.: встретил двух друзей и трех подруг, проконсультировал четырех студентов. 7. Правильными являются конструкции 35,5 процента(не: процентов), 12,6 километра(не: километров), то есть при смешанном числе существительным управляет дробь, а не целое число. Также: 45,0 (сорок пять и ноль десятых) секунды, 6 и 7/8 метра (шесть и семь восьмых метра). 8. Собирательные числительные двое, трое, четверо (остальные числительные этого типа употребляются редко) сочетаются: а) с существительными мужского и общего рода, называющими лиц: двое друзей, трое сирот; б) с существительными, обозначающими парные предметы и употребляющимися только в форме мн. числа: двое саней, трое щипцов; в) с существительными дети, ребята, люди, с существительным лицо в значении «человек»: двое детей, трое ребят, четверо незнакомых лиц; г) с личными местоимениями мы, вы, они: нас двое, вас трое, их было пятеро; д) с существительными, обозначающими детенышей животных: семеро козлят, четверо котят. 9. При синонимичности конструкций с количественными и собирательными числительными типа два друга – двое друзей возможен выбор одного из вариантов. Предпочтительно употребление собирательных числительных: а) с субстантивированными прилагательными мужского рода: двое прохожих, трое больных, семеро играющих; б) с существительными мужского рода, имеющими окончание -а: двое мужчин, трое старост. С другой стороны, предпочтительнее употреблять количественное числительное: а) с некоторыми существительными м.р., называющими лиц по профессии, роду занятий, должности и т.д.: три профессора, шесть майоров; б) с неодушевленными существительными в косвенных падежах: к двум саням, около трёх суток. Однако в сочетаниях со словом часы выбор собирательного или количественного числительного носит смыслоразличительный характер: не хватает шестерых часов – не хватает шести часов. Обратите внимание! Словами пишутся: а) однозначные количественные числительные, если при них нет единиц измерения (семь случаев, пять станков); б) многозначные количественные числительные, которыми начинается абзац. (В этом случае фразу лучше построить так, чтобы числительное не было первым словом абзаца). Цифрами пишутся: а) многозначные количественные числительные (за исключением числительных, которыми начинается абзац); б) числа с сокращенным обозначением единиц (однозначные и многозначные). После перечисления однородных чисел (величин и отношений) сокращенное обозначение единицы измерения ставится только после последней цифры. Например: 5, 15 и 30 л. Количественные числительные при записи арабскими цифрами не имеют падежных окончаний. Например: в 30 группах (нельзя: в 30-ти группах). Порядковые числительные обычно пишутся словами. При записи арабскими цифрами порядковые числительные имеют падежные окончания. Наращивание падежного окончания в порядковых числительных, обозначенных арабскими числами, по закрепившейся традиции, производится следующим образом: а) к числительному добавляется одна буква, если последней букве предшествует гласный звук, например:
б) к числительным может добавляться двухбуквенное наращение, если последней букве числительного предшествует согласный, например:
Если один за другим следуют два порядковых числительных, разделенных запятой или соединительными союзом, то падежное окончание наращивают у каждого из них, например: 1-й, 2-й ряды; 9-е и 10-е классы. Порядковые числительные не имеют падежных окончаний: а) после существительного, к которому относятся (в гл. 2); б) при записи римскими цифрами (XX век; нельзя: XX- век); в) в библиографическом описании кроме номера издания (т.3, вып. 4) Однако если родовое слово стоит после числительного, то необходимо действовать по общему правилу, например: в 6-м томе; на 85-й странице. Слово год или название месяца в дате следует за числом, например: В 2014 году, 9 мая 1945 года (ошибкой будет написание В 2014-м году, 9-го мая 1945 года). Однако если слово год или название месяца опущено, или поставлено перед числом, или отдельно от числа другим словом, падежное окончание рекомендуется наращивать, например: в мае, числа 20-го; год 1993-й; грянул 1941-й; концерт перенесли с 20 мая на 29-е. II. Нормы употребления глагола Глагольные формы, как и формы других частей речи, могут быть представлены в вариантах: например, видеть, поднимать, мучиться – общеупотребительный, литературный вариант, видать, подымать, мучаться – разговорный, уведоми, закупори – книжный вариант, уведомь, закупорь – разговорный. Из двух вариантов свистеть – свистать второй может в контексте получать стилистическую окраску (Свистать всех наверх!) и тогда употребляется в профессиональной речи; в других случаях эта же форма употребляется в переносном значении – «бить с силой»: так и свищет кровь. Варианты могут быть и семантическими: движет – руководит (Им движет чувство ответственности); двигает – передвигает (Он двигает кресло). Трудности возникают при образовании форм прошедшего времени: сох или сохнул, вымок или вымокнул. Первые вышли из употребления. Этот же процесс проявляется и в образовании форм причастий от соответствующих глаголов: промокший или промокнувший? 1. Нормой является выпадение суффикса -ну- во всех формах прошедшего времени приставочных глаголов и причастий: промокнуть – промок, промокший. 2. Без суффикса -ну- образуют форму прошедшего времени глаголы со связанной основой: ввергнуть – вверг. 3. Бесприставочные глаголы в формах прошедшего времени имеют суффикс -ну-: мокнуть – мокнул, мокнувший. Глаголы с различными оттенками значений употребляются в прямом и переносном значениях, например, форма брызжет употребляется в прямом значении «быстро рассеивает мелкие частицы жидкости» и в переносном – брызжут слезы. Вариант брызгает используется в узком конкретном значении «опрыскивать что-нибудь жидкостью». Вариантные формы глаголов стилистически противопоставлены: полощет – полоскает, рыщет – рыскает, сыплет – сыпет, хлещет – хлестает и т.п. Первые нейтральны, вторые стилистически снижены. Однако следует учесть, что глаголы могут иметь два или несколько форм с одним значением, ср.: внимать – внимает и внемлет, страдать – страдает и страждет. Трудности представляет выбор правильной личной формы глагола. Отступление от литературных норм возникает при образовании 1-го лица без чередования у глаголов с основой на согласные д, т, з, с: ездить – ездию, пылесосить – пылесосю. От многих глаголов нельзя образовать форму 1-го лица: победить, убедить, убедиться, очутиться, чудить, дудеть, угораздить, затмить и т.п. Не образуют личных форм глаголы, не обозначающие действие субъекта, например: дождить, вечереть, рассветать. Для обеспечения точности выраженной мысли и эффективности общения необходим выбор приемлемой формы. Отсутствующие формы можно заменять аналогичными формами глаголов другого вида или описательным выражением. Так, форму 1-го лица ед.ч. глагола победить следует заменить глаголом несовершенного вида (НСВ) – буду побеждать или описательным выражением – одержу победу. Глаголы НСВ в основном обозначают единичное действие, представленного как факт. Есть случаи представления глаголами совершенного вида (СВ) повторяющихся действий через конкретные единичные действия. Каждый раз удивит, убедит и убежит. Глаголы НСВ обозначают протяженные во времени или повторяющиеся действия. Глагольные формы СВ не сочетаются с глаголами, обозначающими только начало, продолжение или конец действия. Нельзя употреблять продолжает встретиться, следует использовать в этом сочетании глагол НСВ: продолжает встречаться. Использование говорящим того или иного вида глагола может быть обусловлено смыслом высказывания: Сегодня мы сходим на выставку; Завтра они тоже идут на выставку. Видовые пары чаще всего образуют однокоренные глаголы: встречать – встретить; улыбаться – улыбнуться; гореть – сгореть и т.п. Видовые пары могут составлять и глаголы с разными корнями: взять – брать; уложить – укладывать. Часто вызывает затруднение употребление глаголов на -ыва-/-ива-, у которых при образовании форм НСВ возможно чередование звуков [о] // [а] в основе. Нет сомнения в очевидных парах типа отговорить – отговаривать, наскочить – наскакивать, обзвонить – обзванивать, где чередование о (в СВ) и а (в НСВ) сопровождается перемещением ударения. Если же место ударения не изменяется, то либо чередование не происходит, например: обезболить – обезболивать, подзадорить – подзадоривать, либо возникают трудности: обуславливаться или обусловливаться, уполномачивать или уполномочивать, сосредотачивать или сосредоточивать и т.п. При наличии вариантов форма с -о носит книжный характер, а форма с -а – более разговорный. Однако большинство подобных вариантов противопоставлено как устаревшие и современные: заподозривать – заподазривать, удостоивать – удостаивать, успокоивать – успокаивать. В употреблении непродуктивных глаголов на -еть (выздороветь, опротиветь, опостылеть) следует помнить, что более правильны варианты выздоровею, опостылеет, опротивеет; в разговорной речи употребляются формы выздоровлю, опостылят, опротивят. Не все глаголы имеют форму повелительного наклонения: ехать, мочь, хотеть, видеть, слышать, жаждать и др. III. Нормы употребления причастия Традиционно причастие и деепричастие рассматриваются как особые формы глагола. По отношению к залогу и времени различают четыре формы причастия: действительное причастие настоящего времени, действительное причастие прошедшего времени, страдательное причастие настоящего времени, страдательное причастие прошедшего времени. Обратите внимание: Грамматические ограничения, важные для образования причастий, отражены в таблице:
В современной речи нередко наблюдаются ошибки, связанные с неправильным образованием причастных форм: например, «Все, купящие четыре колеса в нашем магазине, пятое получат бесплатно». Возможно, в приведенном примере пишущий пытался передать причастной формой значение будущего времени. Запомните: В современном русском языке образование действительных причастий от глаголов СВ является ненормативным. Причастие может обозначать дополнительное действие, предшествующее основному, выраженному личной формой глагола, но не может выражать самостоятельно грамматическое значение времени. Приведенное выше объявление должно выглядеть так «Все, купившие четыре колеса в нашем магазине, пятое получают бесплатно!» Причастие прошедшего времени обозначает предшествующее основному действие. IV. Нормы употребления деепричастия Деепричастие выражает добавочное действие по отношению к основному действию. Значение добавочного действия могут выражать одиночные деепричастия и деепричастия, имеющие при себе пояснительные слова: Ромашов шел домой, чувствуя себя одиноким, тоскующим, потерявшимся в каком-то враждебном месте. Многих она знала и, проходя, кивала головой. Одиночные деепричастия могут терять значение добавочного действия, становясь обстоятельствами: На мои вопросы Андрей отвечал не думая. Не смолкая бушует метель за окнами. Она молча присела на краешек стула. Я люблю читать лежа. Деепричастия образуются, так же, как и причастия, от основ глагола, но с помощью других суффиксов: стелить (глагол) – стел-я (деепричастие); постелить – постели-в.Суффикс -вши (-ши) нормативно употребляется только перед постфиксом -ся: разыгравшись, увлекшись. Формы разыгравши, увлекши, сходивши, поевши носят разговорный характер. Целый ряд деепричастий окончательно перешел в наречия: молча, (не)спеша, (не)шутя, (не)смолкая, нехотя. Только как наречия употребляются некоторые деепричастия на -учи,-ючи: умеючи, играючи, припеваючи, крадучись, глядючи, будучи. Другие деепричастия, ставшие наречиями, закрепились в устойчивых оборотах: сломя голову, сложа руки, немного погодя, спустя рукава, откровенно говоря, судя по всему и др. Запомните: Не образуются деепричастия от глаголов, у которых основа настоящего времени: а) состоит из одних согласных: льют (л׳j-ут), тр-ут, жм-ут, гн-ут и др. (нет деепричастий лья, тря, жмя, гня); б) оканчивается на задненебный: пек-ут, сек-ут, бег-ут, стерег-ут (нет деепричастий пекя, секя, бегя, стерегя); в) оканчивается на шипящий (при этом основа инфинитива имеет суффикс -а-): пиш-ут (писать), вяж-ут (вязать) и др. г) имеет суффикс -н- состояния: блекн-у-т, вян-у-т, кисн-у-т. Деепричастие НСВ означает незаконченное добавочное действие, одновременное с главным действием, выраженным глаголом-сказуемым: Поезд замедлял ход, подходя к какой-то станции. Деепричастие СВ обозначает добавочное действие, предшествовавшее главному, выраженному глаголом-сказуемым: Поднявшись на гору, мы увидели изумительную панораму. В личных предложениях деепричастия относятся к глаголу-сказуемому и обозначают добавочное действие подлежащего: волны шумят, ударяясь в скалы (глагол и деепричастие обозначают действие подлежащего: волны шумят, ударяются о скалы). Поэтому неправильно построено, например, такое предложение: Найдя лодку, радость охватила туристов. Поскольку деепричастия обозначают добавочное действие подлежащего, то получается бессмыслица (нашла лодку радость). Это предложение следовало построить так: Найдя лодку, туристы обрадовались или Когда туристы нашли лодку, они обрадовались. ПОВТОРЯЕМ ОРФОГРАФИЮ! Правописание числительных 1. Мягкий знак в числительных пишется: а) на конце числительных пять – девятнадцать, двадцать и тридцать (в середине 15-19 нет): пять, пятнадцать, девятнадцать и др.; б) после первого корня числительных: пятьдесят – восемьдесят (на конце нет), пятьсот – девятьсот. 2. Числительные триста и четыреста пишутся с буквой а на конце, девяносто – с буквой о в именительном и винительном падежах и с а в остальных случаях. 3. Сложные порядковые числительные 50-й- 80-й, 200-й- 900-й, а также со второй частью-тысячный, -миллионный, -миллиардный,образуются от Р.п. количественных числительных и пишутся слитно: пятидесятый, трёхсотый, двадцатипятитысячный, стасорокатрёхмиллионный, трёхсотдевяностаодномиллиардный, двухсполовинный, трёхсполовинный. Но: семи с половиной тысячный и т.п. 4. Слитно пишутся сложные существительные, прилагательные, первая часть которых – числительное: треугольник, пятидневка, трёхмесячный, стопудовый, двухсотпятидесятилетие, стасорокадвухкилометровый. Но: двух с половиной килограммовый. | ||||||||||||||||||||||||||||||||