Нервные болезни силлабус. Образовательная программа Интернатура Шифр и наименование специальности 05В130100 "Общая медицина " направление Врач общей практики
 Скачать 1.52 Mb.
|
|
Перечень практических навыков по дисциплине «Психиатрия взрослая, детская (в т.ч. программа ВОЗ для ВОП)» Проведение психиатрического интервью, осмотр и наблюдение. Выявление психопатологических симптомов и синдромов нарушения психических функций. Диагностировать и знать тактику лечения экзогенных психических расстройств. Диагностировать и знать тактику лечения эндогенных психических расстройств. Диагностировать наличие эндогенных психических расстройств. Самостоятельно диагностировать и лечить органическое эмоционально лабильного (астенического) расстройства(F06.6) Самостоятельно диагностировать и лечить депрессивный эпизод легкий (F 32.0), Самостоятельно диагностировать и лечить расстройства адаптации (F 43.2), Самостоятельно диагностировать и лечить смешанное тревожно- депрессивное расстройство (F 41.2) Самостоятельно диагностировать и лечить соматоформные расстройства (F 45), Самостоятельно диагностировать и лечить психологических и поведенческих расстройства, связанных с нарушениями или болезнями классифицированными в других рубриках (F54). Самостоятельно диагностировать и лечить злоупотребление веществами, не вызывающими зависимость (F 55). Самостоятельно диагностировать и лечить пагубное употребление табака (F 17.1). Самостоятельно диагностировать и уметь применять маршрут пациента в соответствии с руководством mh-GAP с умственной отсталостью. Самостоятельно диагностировать и уметь применять маршрут пациента, в том числе лечебные протокола, в соответствии с руководством mh-GAP с аутизмом. Самостоятельно диагностировать и уметь применять маршрут пациента, в том числе лечебные протокола, в соответствии с руководством mh-GAP при расстройствах поведения, связанных с дефицитом внимания и гиперактивностью. Самостоятельно диагностировать и уметь применять маршрут пациента, в том числе лечебные протокола, в соответствии с руководством mh-GAP у пациентов с депрессией в детско-подростковом возрасте. Выявлять факторы риска и защиты при суициде. Знать суицидальный процесс и уметь управлять самоповреждением/суицидом в соответствии с руководством mhGAP. Оценить намерения самоповреждения/ суицида. Выявлять и диагностировать большой наркоманический синдром Выявлять и даигностировать виды алкогольного опьянения Выявлять и диагностировать алкоголизм Выявлять и диагностировать наиболее распространенные формы наркомании Выявлять и диагностировать наиболее распространенные формы токсикоманий Виды оцениваемых коммуникативных навыков по интегрированному модулю «психиатрия, неврология взрослая, детская» Налаживание первоначального контакта с пациентом/родственниками и дальнейшее установление отношений для эффективного процесса лечения Вовлечение пациента в процесс диагностики и лечения, формирование комплаентности пациента Владение профессиональным отношением к пациенту – ассертивность, гуманность, справедливость, эмпатия, альтруизм, ответственность, честность и соблюдение принципов конфиденциальности Владение профессиональным отношением с коллегами и медперсоналом – ассертивность, справедливость, надежность, продуктивность. Умение налаживать рабочие взаимоотношения с позиций взаимоуважения и достоинства Профессиональное поведение – надежность, ответственность. Самооценка, конструктивная реакция на критику Ответ на критику, рефлексия и саморефлексия Четко и эффективно общаться с пациентами, родственниками пациентов, людьми с ограниченными возможностями и коллегами Поддерживание конфиденциальности Применение этических принципов и анализа к клиническому уходу Получение и регистрирование информированного согласия Руководство национальными законами для осуществления ухода за пациентом Литература 1. Скоромец А.А., Скоромец А.П., Скоромец Т.А. Нервные болезни. М.: Медпрессинформ, 2007. 2. Кайшибаев С.К. Неврология. Учебник. I часть, Алматы, 2015 3.Кайшибаев С.К. Неврология. Учебник. II часть, Алматы, 2015 4. Федулов С.А., Нургужаев Е.С. Неврология и нейрохирургия. Учебное пособие. Вышейшая школа. – Минск, 2015 Электронные ресурсы: 1. http://www.medscape.com 2.http://research.nhgri.nih.gov 3. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed/ 4. http://www.medline.comhttp://www.medlit.com Список литературы по дисциплине «Основы психиатрии и наркологии в т.ч. детской» Основная литература (Психиатрия и наркология на русском языке) Жариков Н.М., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия: Учебник. – М., Медицина, 2007. -532с. Психиатрия. Под ред. Р.Шейдера. Перевод с англ. Москва, 1998-485с. Жариков М.Н. Основы психиатрии для врачей общего профиля. М., Медицина, 2001-255с. Каплан Г.И., Сэдок Б.Дж. Клиническая психиатрия. - В 2-х т., /Пер. с англ. - М.: Медицина, 2002. Коркина М.В., Лакосина Н.Д., Личко А.Е., И.И. Сергеев. Психиатрия: Учебник для студентов медвузов. – М., МЕДресс-информ, 2004. -576с. Джарбусынова Б.Б. Психиатрия для врачей общей практики. Алматы, 2011-284с. Психические расстройства и расстройства поведения. (Классификация МКБ-10, адаптированный для использования в Российской Федерации) /Под ред. Б.А.Казаковцева, В.Б.Голланда. - М.: Минздрав России, 1998. Электронные источники: 1. http://www.EBM.ru, (http://www.mama.ru, http://www.EBM.ru, www.pediatriy.ruets. http:// (WWW.MEDINFO.RU) ets.). 2. http://www.medscape.com 3. http://research.nhgri.nih.gov 4. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed/ 5. http://www.medline.comhttp://www.medlit.com Дополнительная: Топоплянский В.Д., Струковская М.В. Психосоматические расстройства.М., Медицина, 1986-384с. Иванец Н.Н., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия и наркология: учебник. – М., ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 832с. Обухов С.Г. Психиатрия: учебное пособие. /Под ред. Ю.А. Александровского. – М., ГЭОТАР-Медиа., 2007. Сарсембаев К.Т. Психиатрия в форме тестовых заданий. Учебник. Алматы.-Эверо, 2012-408с. Гиндикин В.Я. Справочник «Соматогенные и соматоформные психические расстройства» М., «Триада-Х», 2000. 256с. Руководство по психиатрии под ред.А.С. Тиганова. М:Медицина.1999.1т.-710с.2т.-83с. Кудьярова Г.М., Зальцман Г.И. Психиатрия для семейных врачей. Алматы, 2000. Коркина М.В. Практикум по психиатрии. - М.: Медпресс-информ, 2009. Снежневский А.В. Общая психопатология. - М.: Медицина, 2001. Минутко В.Л. Депрессия. М. ГЭОТАР-Медиа, 2006- 319с. Рустанович А.В., Шамрей В.К. Клиническая психиатрия в схемах, таблицах и рисунках. – СПб.: «ЭЛБИ-СПБ», 2006.Санкт-Петербург Клиническая психология. Под ред. Б.Д. Карвасарского. Национальная медицинская библиотека. Питер, 2006 Р.А. Евстегнеев: Психиатрия в общей медицинской практике: Руководство для врачей, 2010. Психиатрия на казахском языке Жариков Н.М., Урсова Л.Г., Хритинин Д.Ф., Сарсембаев К.Т. Психиатрия (Оқулық). Алматы.: Эверо, 2016. -524б. Илешева Р.Г. Психиатрия. – Алматы, «Санат».-1998.-245б. Сарсембаев К.Т. “Психиатрия және наркологиядан тестілік тапсырмалар”, Алматы.- Асем Систем, 2007. - 240с. Қудиярова Г.М. Психиатрия.- Алматы.: «Казахстан».-2008, 277б. Қудиярова Ғ.М., Жарбосынова Б.Б. Психиатрия. - Алматы.: Казахстан, 2009-277б. Сарсембаев К.Т. Психиатрия тестілік тапсырмалар түрінде. Оқулық. Алматы: Эверо 2012-408б. Қудиярова Г.М. Жасөспірімдердің мінез-қулқыңдағы ауытқушылықтар.- Алматы «Рауан».-1996. -205б. Илешева Р.Г. Медициналық психология.- Алматы, ЖШС «Эверо», 2009, 228б. Перечень оборудование и/или программное обеспечение курса Для проведения интегрированного модуля «неврология и психиатрия» не требуется оборудование и/или программное обеспечение. Приложение 1 ОЦЕНОЧНЫЕ ЛИСТЫ ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ Оценочный чек - лист рубежного контроля по дисциплине «неврология» ФИО экзаменуемого ______________________________________________ Специальность ______________________________________________ Группа ______________________________________________ Дата проведения ______________________________________________ Задача № ______________________________________________________
ФИО экзаменатора и подпись _____________________ Обучающийся с оценкой согласен (а) _____________________ ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ Оценочный чек - лист итогового контроля (CbD) по дисциплине «неврология» ФИО экзаменуемого ______________________________________________ Специальность ______________________________________________ Группа ______________________________________________ Дата проведения ______________________________________________ Задача № ______________________________________________________
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||