Главная страница
Навигация по странице:

  • Психодиагностика самооценки и самоотношения личности. Методика исследования самооценки

  • Опросник Стефансона

  • Психодиагностика ценностных и смысложизненных ориентаций.

  • 5fan_ru_Психодиагностика. Ответы на экзаменационные вопросы. Основные этапы развития психодиагностики как системы научного знания


    Скачать 0.49 Mb.
    НазваниеОсновные этапы развития психодиагностики как системы научного знания
    Дата11.01.2021
    Размер0.49 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла5fan_ru_Психодиагностика. Ответы на экзаменационные вопросы.doc
    ТипДокументы
    #167198
    страница5 из 11
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    Стандартизованный метод исследования личности - СМИЛ


    Опросник предназначен для комплексного исследования личности, для оценки психологического статуса личности и представляет собой адаптацию теста MMPI, выполненную под руково­дством Л. Н. Собчик.

    Mini-mult - Сокращенный многофакторный опросник для исследования личности - (СМОЛ)- содержит 71 утверждение. Ответы испытуемого: верно, не верно. Время тес­тирования — 20 минут. Применяется для исследования подростков 14 - 18 лет.

    Тест Роршахаявляется проективной методикой исследования личности. Стимульный материал состоит из 10 стандартных таблиц с черно-белыми и цветными симметричными аморфными изображениями, так называемыми «пятнами Роршаха». Обследуемый должен ответить, на что похоже изображение. Однозначность диагностики достигается непосредственным контактом с обследуемым, его углубленным изучением.

    Я–структурный тест Аммона — ISTA разработан немецкими психоаналитиками на основе концепции личности Гюнтера Аммона и предназначен для диагностики центральных личностных функций на структурном уровне. Методика адаптирована сотрудниками Санкт-Петербургского научно-исследовательского института им. В. М. Бехтерева Ю. Я. Тупицыном, В. В. Бочаровым, Т. В. Алхазовой и Е. В. Бродской. Тест состоит из 18 шкал, объединенных в 6 отдельных блоков. Каждый из блоков описывает деятельность одной из шести центральных Я-функций: агрессия, тревога, страх, внешнее Я-отграничение, внутреннее Я-отграничение, нарциссизм, сексуальность.



    1. Психодиагностика самооценки и самоотношения личности.

    Методика исследования самооценки - разработана в МГПИ автором - С.А.Будасси. Высота самооценки оценивается по вели­чине коэффициента ранговой корреляции между эталонным и самооценочным рядами, адек­ватность самооценки — между самооценочным и экспертным рядами.

    Методика исследования самоотношения (МИС) - позволяет измерить фактор самоуважения, состоящий из шкал: саморуководство, самоуверенность, отраженное самоотношение, закрытость (социальная желательность Я); фактор аутосимпатии - самопривязанность, самоценность, самопринятие; фактор самоуничижения - внут­ренняя конфликтность, самообвинение.

    Опросник Стефансона - используется для изучения представлений о себе. Достоинством методики является то, что при работе с ней испытуемый проявляет свою индивидуальность, реальное «я», а не «соответствие — несоответствие» статистическим нормам и результатам других людей. Методика позволяет определить шесть основных тенденций поведения человека в реальной группе: зависимость, независимость, общительность, необщительность, принятие борьбы и избегание борьбы.

    1. Психодиагностика ценностных и смысложизненных ориентаций.

    Система ценностных ориентации определяет содержательную сторону направленности личности и составляет основу ее отношений к окружающему миру, к другим людям, к себе самой, основу мировоззрения и ядро мотивации жизнедеятельности, основу жизненной концепции и «философии жизни».
    Тест Рокича для диагностика ценностных ориентаций - адаптирована впервые А. Гоштаутасом, А. А. Семеновым, В. А. Ядовым. Позволяет выявить структуру и иерархию ценностных ориентаций человека. Методика Шварца для изучения ценностей личности представляет собой теоретически обоснованную методику, охватывающую более широкий спектр ценностей. Разработана на основе методики Рокича, но затем концептуально усовершенствована, модифицирована и расширена. В первой части оцениваются такие типы ценностей как конформность, традиции, доброта, универсализм, самостоятельность, стимуляция, гедонизм, достижения, власть, безопасность. Во второй части испытуемый оценивает, в какой степени описанный в опроснике человек похож или не похож на него (шкала состоит из 5 позиций). Опросник терминальных ценностей (ОТеЦ) (ценности, ценные сами по себе, которые нельзя обосновать другими, более общими или более важными ценностями) - диагностирует приоритетность терминальных ценностей и значимость для индивида той или иной жизненной сферы как источника реализации той или иной терминальной ценности. Диагностика реальной структуры ценностных ориентаций личности - направлена на диагностику реализации ценностных ориентаций личности в реальных условиях жизнедеятельности. После количественной обработки строится профиль выраженности каждой из одиннадцати перечисленных в методике полиструктурных ценностей (максимально возможная оценка — 6 баллов). Определение жизненных ценностей личности (Must-test) - является одной из разновидностей вербальных проективных тестов. Методика содержит набор 18 незаконченных предложений, которые начинаются со слов: «Я непременно должен…», «Ужасно, если…», «Я не могу терпеть…». Качественный анализ ответов обследуемого человека позволяет получить индивидуально-уникальный набор долженствований. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) - адаптированная версия теста "Цель в жизни" Д. Крамбо и Л. Махолика. Методика была разработана авторами на основе теории стремления к смыслу и логотерапии В. Франкла. Показатели: Общая осмысленность жизни, цели в жизни, процесс жизни, или интерес и эмоциональная насыщенность жизни, результативность жизни, или удовлетворенность самореализацией, локус контроля - Я (Я- хозяин жизни), локус контроля - жизнь, или управляемость жизни. Шкала базовых убеждений - разработан американским психологом Ронни Янов-Бульманом и адаптирован О. Кравцовой. На основании оценок первичных категорий убеждений вычисляются оценки 3 категорий базовых убеждений: общее отношение к благосклонности окружающего мира, общее отношение к осмысленности мира и убеждение относительно собственной ценности.


    написать администратору сайта