Главная страница

5fan_ru_Психодиагностика. Ответы на экзаменационные вопросы. Основные этапы развития психодиагностики как системы научного знания


Скачать 0.49 Mb.
НазваниеОсновные этапы развития психодиагностики как системы научного знания
Дата11.01.2021
Размер0.49 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файла5fan_ru_Психодиагностика. Ответы на экзаменационные вопросы.doc
ТипДокументы
#167198
страница9 из 11
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Методика состоит из двух частей:

«Обзор ценностей» позволяет изучить нормативные идеалы, ценности личности, а также структуру ценностей, оказывающую наибольшее влияние на всю личность;

«Профиль личности», выявляющая ценности на уровне поведения, то есть индивидуальные приоритеты, наиболее часто проявляющиеся в социальном поведении личности.

1 часть - «Обзор ценностей» представляет собой два списка слов, характеризующих в сумме 57 ценностей. В первом списке содержатся терминальные ценности, выраженные в виде существительных, во втором — инструментальные ценности, выраженные в виде прилагательных. Испытуемый оценивает степень важности каждой ценности как руководящего принципа его жизни. Используется шкала от -1 до 7. Оцениваются такие типы ценностей как конформность, традиции, доброта, универсализм, самостоятельность, стимуляция, гедонизм, достижения, власть, безопасность. 2 часть - «Профиль личности» содержит список из 40 описаний человека, соответствующих тому или иному из 10 типов ценностей. Испытуемый оценивает, в какой степени описанный в опроснике человек похож или не похож на него (шкала состоит из 5 позиций). Тест смысложизненных ориентации является адаптированной версией теста «Цель в жизни» (Purpose-in-Life Test, PIL) Джеймса Крамбо и Леонарда Махолика. Методика была раз¬работана авторами на основе теории стремления к смыслу и логотерапии Виктора Франкла (см. Франкл, 1990) и преследовала цель эмпирической валидизации ряда представлений этой теории, в частности представлений об экзистенциальном вакууме и ноогенных неврозах. Суть этих представлений заключается в том, что неудача в поиске человеком смысла своей жизни (экзистенциальная фрустрация) и вытекающее из нее ощущение утраты смысла (экзистенциальный вакуум) являются причиной особого класса душевных заболеваний — ноогенных неврозов, которые отличаются от ранее описанных видов неврозов.

Первоначально авторы стремились показать, что:

а) методика измеряет именно степень «экзистенци¬ального вакуума» в терминах Франкла;

б) последний характерен для психически больных;

в) он не тождествен просто психической патологии {Crumbaugh, Maholick, 1964, p.201).

«Цель в жизни», которую диагностирует методика, авторы определяют как переживание индивидом онтологической значимости жизни {там же). Оригинальная методика в ее окончательном варианте представляет собой набор из 20 шкал, каждая из которых сформулирована как собой утверждение с раздваивающимся окончанием:

два противоположных варианта окончания задают полюса оценочной шкалы, между которыми возможны семь градаций предпочтения.






  1. Методики исследования агрессивности: опросник А. Басса-Дарки, А.Ассингера.

Опросник Басса-Дарки предназначен для диагностики агрессивности

Авторы опросника А. Басс и А. Дарки разделяют понятия агрессивности и враждебности: агрессивность они связывают с наличием деструктивных тенденций, в основном в области субъектно-субъектных отношений, под враждебностью понимают реакцию, развивающую негативные чувства и негативные оценки людей и событий. Опросник позволяет дифферен­цировать такие виды реакций, как: физическая агрессия, косвенная агрессия, раздраже­ние, негативизм, обида, подозрительность, вербальная агрессия, чувство вины. Кроме этого, возможно определение двух общих показателей: индекса агрессивности и индекса враждебности. Приводится диапазон нормы для этих индексов.

Опросник содержит 75 во­просов, ответы испытуемого "да", "нет" и предназначен для исследования подростков и взрослых.


  • Физическая агрессия – использование физической силы против другого лица.

  • Косвенная агрессия- агрессия окольным путем направленная на другое лицо или объект.

  • Раздражение - готовность к проявлении. Негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость)

  • Негативизм – оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся законов и норм.

  • Обида- зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия.

  • Подозрительность – в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие стремятся причинить вред

  • Вербальная агрессия – выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов ( проклятия и угрозы)

  • Чувство вины – выражает возможное убеждение субъекта в том, что он является плохим человеком, что поступает зло, а также ощущаемые им угрызения совести.


написать администратору сайта