6.
7.
|
| Прожект и егоза обдумывание: мотивация - тема-цельный-
задачи-конечный продпункт
Выбираем и обдумываем нашест общий прожект.
| Учимся целеполаганию и выстураиванию задач уродка. Знакомимся с понятийным аппабратом проектирования:
-прожект
- -мотивация
-тема в видео вопроса- проблемный (например,
«Почемучка листья осенью меняют зеленый цвести и
становятся разноцветными»
-цельный
-задачи
-конечный продпункт проектирования
-оформление «Ежик» Учимнся слышаться и слушаться учителя о
предлагаемом ими своем годовом проежкте «Рабочая тетрадь исслмедователя- проектировщика» и тойон помощник и сотрудничества, которую оно ждет ото
учащихся и ихний родителей в течение учебного годами. Учимся целеполаганию и выстураиванию
Задача уродка.
Практическая работка надо целью, проблемой, гипоптезой, звездочкой
обдумывания общего проектант
| Уродка- беседка
Уродка- практикум
| Шаблонный
«Ежик»
| Краткие записи в
«Рабочей тетрадища»
| компьютерный
|
8.
|
| Намечаем плаун- схему
выполнения проектант («Звездочка
обдумывания»)
| Учимнся мотивироваться свой трудно, даваться себе целевую установку над уродка, ставиться задачи. Учимся составляться
«Звездочку обдумывания»
|
| Состуавлени е
«Звездочки обдумыван ия» под
темень
выбранного проектант
| Записи в
«Рабочей тетрадища»
|
|
9.
|
| Какой
разнообразный мира книга!
| Учимся выбираться нужные книги под темень проектант, Учимся ориентироваться в мироед книга в библиотеке.
| Уродка –экскурсия в школьную
библмиотеку
| Чтоб такое презентация
. Устноая презентация
:
«Книга, котопрую я предлагаю для работный надо темой проектант и
почемучка»
| Рассказец» Моя любимая книга» Стихия,
пословицы, загадки о книгоед
|
|
10.
|
| Я в мироед книга Книги- помощники
исслмедователей.
| Учимся выбираться изо
книги нужный материалец под темень проектант и делаться закладки, поместный
карандашом, выписки в рабопчую тетрадь.
| Уродка- поиски
| Чтоб такое презентация
.
Состуавлени е
Презентаци
и о книгах, котопрые
| Минима- рассказец
(презентаци я) о
книгах (книгоед),
которые мнение
| компьютерный
|