Главная страница
Навигация по странице:

  • Равенства и неравенства. Уравнения

  • Традиции и фольклор

  • Раздел 6 – Развитие опорно-двигательного аппарата через подвижные игры

  • отчет психолого пед практика. Отчет по педагогической практике 1 Специальность 6В01301Педагогика и методика начального обучения


    Скачать 116.5 Kb.
    НазваниеОтчет по педагогической практике 1 Специальность 6В01301Педагогика и методика начального обучения
    Дата21.06.2022
    Размер116.5 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаотчет психолого пед практика.docx
    ТипОтчет
    #608718
    страница8 из 11
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    Подготовка к производственной практике.



    Календарный план на период прохождения практики:
    Таблица 2.

    Календарный план по предмету «Обучение грамоте»

    Звук [э]. Буква Э э

    Кто такой экскурсовод?

    Экскурсия на стройку

    Звуки [й' а], [а]. Буква Я я

    Как сделать постер с фотографиями?

    Как разделить яблоко?

    Звуки [й'у], [у]. Буква Ю ю

    О чём может рассказать буква Ю?

    А ты путешествовал по Казахстану?

    Волшебное путешествие по Казахстану. СОР.

    Какие бывают традиции и обычаи?

    Звуки [х], [х']. Буква X х

    В какие игры родители играли в детстве?

    Какие игры у разных народов?

    Звук [ц]. Буква Ц ц

    Поиграй и отгадай

    Животные играют

    Звук [ч']. Буква Ч ч

    В гостях у Чиполлино

    Играем с буквами


    Таблица 3.

    Календарный план по предмету «Математика»


    Равенства и неравенства. Уравнения

    Равенства и неравенства.

    Верные и неверные равенства

    Равенство с неизвестным

    Части и целое

    Буквенное выражение

    Значение буквы в буквенном выражении

    Сравнение числовых выражений

    Сравнение буквенных выражений


    Таблица 4.

    Календарный план по предмету «Естествознание»


    Как люди изучали космос

    Как люди изучают космос

    Как выглядит планета Земля

    Как пользоваться глобусом

    Зачем нужно определять время. СОР.


    Таблица 5.

    Календарный план по предмету «Познание мира»


    Путешествие во времени.СОР

    Традиции и фольклор

    Я — казах

    Символы Казахстана

    Древние письмена. Легенда о Золотом человеке.


    Таблица 6.

    Календарный план по предмету «Самопознание»


    III Быть человеком

    17-18




    Идем дорогою добра

    Доброта как качество человека. Добрый поступок.

    19-20




    Азбука общения

    Общение как необходимое условие существования человека. Правила поведения в общественных местах. Культура поведения. Вежливость как важнейшее качество личности. Проявление вежливости в повседневной жизни.

    21-22




    Радуга настроения

    Стремление к позитивному восприятию мира. Радость как источник жизненных сил. Хорошее настроение в учении, труде, творчестве.

    23-24




    Моя Родина

    Казахстан – Родина всех казахстанцев. Малая Родина. Родной дом, родной город (аул).


    Таблица 7.
    Календарный план по предмету «Художественный труд»





    Традиции и фольклор




    1. Исследование и развитие творческих идей

    1.2. Знание и понимание истории, культуры и традиций

    1.1.2.1
    Реагировать на различные произведения искусства национальной и мировой культуры

    2. Создание и изготовление творческих работ

    2.3. Технологии изготовления

    1.2.3.1
    Измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами

    2.3. Технологии изготовления

    1.2.3.4
    Использовать элементы казахской национальной культуры при создании творческих работ


    Таблица 8.

    Календарный план по предмету «Физическая культура»


    Игра - как средство для развития индивидуальных физических качеств




    Динамика и передвижение в пространстве

    1.1.5.5. Знать и уметь выполнять ряд простых действий в разных пространствах

    Динамика и передвижение в пространстве

    Динамика и передвижение в пространстве

    Подвижные игры с предметами

    1.1.3.3. Знать о понятиях времени, пространства, веса и плавности в контексте выполнения движений в различных видах физических упражнений

    Подвижные игры с предметами

    Подвижные игры с предметами

    Раздел 6 – Развитие опорно-двигательного аппарата через подвижные игры




    Навыки управления телом через имитационные упражнения

    1.3.4.4. Определять трудности и риски при выполнении ряда физических упражнений

    1.2.2.2. Знать, как работать самостоятельно для достижения двигательных целей

    Навыки управления телом через имитационные упражнения

    Навыки управления телом через имитационные упражнения

    Навыки управления телом через имитационные упражнения


    Таблица 9
    План воспитательной работы на февраль 2020 года



    ФФевраль

    «Рухани жаңғыру» Классный час: «Қазақ кіез үйі »


    Классный час «Правила поведения в школе»


    Беседа : «Семейные традиции казахского народа»


    Акция «Покормите птиц зимой»


    «Моё хобби» - беседа


    Классный час ПДД урок №5




    1. 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    написать администратору сайта