31.05 Логопедия. Пояснительная

• Название: Пояснительная
• Дата: 12.06.2022
• Размер: 256.68 Kb.
• Имя файла: 31.05 Логопедия.docx
• Тип: Документы; #586322
• страница: 9 из 22

Нарушения темпа речи: характеристика, методика логопедической работы.

Определение нарушений темпа речи, история изучения, статистические данные о распространенности. Современные представления о расстройствах темпа, ритма и плавности речи. Причины и механизм различных форм расстройств темпа речи. Речевая и неречевая симптоматика брадилалии, тахилалии. Дифференциально-диагностические критерии баттаризма, полтерна. Понятие о клаттеринге. Психолого-педагогические критерии выявления клаттеринга у школьников (Ю.О. Филатова). Дискуссионные и нерешенные вопросы.

Методика работы при нарушениях темпа речи несудорожного характера. Комплексная лечебно-педагогическая работа: медицинское воздействие, специальные виды лечебной физкультуры; логопедические занятия (нормализация речевых движений, речевых реакций, темпа внутренней речи, темпа чтения и письма и т.д.); логопедическая ритмика. Дифференцированный подход при коррекции брадилалии, тахилалии.

6. Заикание.

Заикание:аспектныйанализ.

Понятийный аспект: определение заикания, статистические данные о распространенности. Анализ основных теорий заикания.

Исторический аспект: краткие сведения из истории изучения заикания. Дискуссионные и нерешенные вопросы в проблеме заикания, перспективы дальнейшего его изучения.

Этиопатогенетический аспект: Современные взгляды на этиологию и механизм заикания. Эволюционное и симптоматическое заикание.

Различные классификации заикания. Симптоматика заикания: биологические, физиологические признаки и социальные, психологические признаки. Характеристика речевых судорог по типу, локализации, степени тяжести проявления. Лингвистические факторы, способствующие появлению судорожных запинок.

Клинические формы заикания (невротическое, неврозоподобное), их дифференциальные признаки.

Диагностический аспект: обследование лиц с заиканием (принципы, приемы и содержание обследования). Оценка проявлений заикания и уровня свободной от заикания речи. Особенности составления логопедического заключения по результатам обследования лиц с заиканием.

Дифференциальная диагностика заикания и других форм нарушений речи; сочетание заикания с другими видами речевых нарушений. Прогноз: условия, определяющие прогноз.