Главная страница

РП ООО Математика. Пояснительная


Скачать 304.54 Kb.
НазваниеПояснительная
Дата09.06.2022
Размер304.54 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаРП ООО Математика.docx
ТипДокументы
#581421
страница27 из 28
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28


98

Примерная рабочая программа
класс (не менее 34 ч)





Название раздела (темы) (число часов)


Основное содержание


Характеристика деятельности обучающихся

Повторение курса 7 класса

(4 ч)

Представление данных Описа­ тельная статистика Случайная изменчивость Средние числового набора

Случайные события Вероятности и частоты Классические модели теории вероятностей: монета и игральная кость

Повторять изученное и выстраивать систему знаний

Решать задачи на представление и описание данных с помощью изученных характеристик Решать задачи на представление группирован­ ных данных и описание случайной изменчиво­ сти

Решать задачи на определение частоты случай­ ных событий, обсуждение примеров случайных событий, маловероятных и практически досто­ верных случайных событий, их роли в природе и жизни человека

Описательная ста- тистика. Рассеива- ние данных

(4 ч)

Отклонения Дисперсия числово­ го набора Стандартное отклоне­ ние числового набора Диаграм­ мы рассеивания

Осваивать понятия: дисперсия и стандартное отклонение, использовать эти характеристики для описания рассеивания данных

Выдвигать гипотезы об отсутствии или нали­ чии связи по диаграммам рассеивания Строить диаграммы рассеивания по имеющим­ ся данным, в том числе с помощью компьютера

Множества (4 ч)

Множество, подмножество Опе­ рации над множествами: объеди­ нение, пересечение, дополне­ ние

Осваивать понятия: множество, элемент множе­ ства, подмножество

Выполнять операции над множествами: объе­ динение, пересечение, дополнение


МатеМатика. 5—9 классы

99






Свойства операций над множе­ ствами: переместительное, соче­ тательное, распределительное, включения

Графическое представление мно­ жеств

Использовать свойства: переместительное, со­ четательное, распределительное, включения Использовать графическое представление мно­ жеств при описании реальных процессов и яв­ лений, при решении задач из других учебных предметов и курсов

Вероятность случайного события

(6 ч)

Элементарные события Случай­ ные события Благоприятствую­ щие элементарные события Веро­ ятности событий Опыты с равно­ возможными элементарными событиями Случайный выбор Практическая работа «Опыты с равновозможными элементарны­ ми событиями»

Осваивать понятия: элементарное событие, слу­ чайное событие как совокупность благоприят­ ствующих элементарных событий, равновоз­ можные элементарные события

Решать задачи на вычисление вероятностей со­ бытий по вероятностям элементарных событий случайного опыта

Решать задачи на вычисление вероятностей со­ бытий в опытах с равновозможными элементар­ ными событиями, в том числе с помощью ком­ пьютера

Проводить и изучать опыты с равновозможны­ ми элементарными событиями (с использовани­ ем монет, игральных костей, других моделей) в ходе практической работы

Введение в теорию графов

(4 ч)

Дерево Свойства дерева: един­ ственность пути, существование висячей вершины, связь между числом вершин и числом рёбер Правило умножения

Осваивать понятия: дерево как граф без цикла, висячая вершина (лист), ветвь дерева, путь в дереве, диаметр дерева

Изучать свойства дерева: существование вися­ чей вершины, единственность пути между дву­ мя вершинами, связь между числом вершин и числом рёбер


100

Примерная рабочая программа
Продолжение


Название раздела (темы) (число часов)


Основное содержание


Характеристика деятельности обучающихся







Решать задачи на поиск и перечисление путей в дереве, определение числа вершин или рёбер в дереве, обход бинарного дерева, в том числе с применением правила умножения

Случайные события

(8 ч)

Противоположное событие Диа­ грамма Эйлера Объединение и пересечение событий Несовмест­ ные события Формула сложения вероятностей Правило умноже­ ния вероятностей Условная веро­ ятность Независимые события Представление случайного экспе­ римента в виде дерева

Осваивать понятия: взаимно противоположные события, операции над событиями, объедине­ ние и пересечение событий, диаграмма Эйлера (Эйлера—Венна), совместные и несовместные события

Изучать теоремы о вероятности объединения двух событий (формулы сложения вероятно­ стей)

Решать задачи, в том числе текстовые задачи на определение вероятностей объединения и пересечения событий с помощью числовой пря­ мой, диаграмм Эйлера, формулы сложения ве­ роятностей

Осваивать понятия: правило умножения веро­ ятностей, условная вероятность, независимые события дерево случайного опыта

Изучать свойства (определения) независимых событий

Решать задачи на определение и использование независимых событий


МатеМатика. 5—9 классы

101









Решать задачи на поиск вероятностей, в том числе условных, с использованием дерева слу­ чайного опыта

Обобщение, контроль

(4 ч)

Представление данных Описа­ тельная статистика Графы Веро­ ятность случайного события Эле­ менты комбинаторики

Повторять изученное и выстраивать систему

знаний

Решать задачи на представление и описание данных с помощью изученных характеристик Решать задачи с применением графов

Решать задачи на нахождение вероятности слу­ чайного события по вероятностям элементар­ ных событий, в том числе в опытах с равновоз­ можными элементарными событиями

Решать задачи на нахождение вероятностей объединения и пересечения событий, в том чис­ ле независимых, с использованием графических представлений и дерева случайного опыта Решать задачи на перечисление комбинаций (числа перестановок, числа сочетаний), на на­ хождение вероятностей событий с применением комбинаторики, в том числе с использованием треугольника Паскаля
  1. 1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28


написать администратору сайта