Мора. Пояснительная записка Содержание программы содержание тем учебного курса

• Название: Пояснительная записка Содержание программы содержание тем учебного курса
• Дата: 12.05.2022
• Размер: 0.68 Mb.
• Имя файла: Мора.docx
• Тип: Пояснительная записка; #525012
• страница: 4 из 7

Подвижные игры

12ч

 

 

 

 

27

 

 

 

1.. Игры «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты.

Развитие скоростных качеств.

 

текущий

Организовывать и проводить подвижные игры (на спортивных площадках и в спортивных залах).

Адекватно воспринимать оценки учителей, предложения одноклассников, родителей и других людей. Анализировать и объективно оценивать правильность своих действий, соответствие полученных результатов требованиям поставленной задачи. Овладевать логическими операциями анализа, синтеза, обобщения, сравнения и классификации, установления аналогий и причинно- следственных связей. Активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности , взаимопомощи и сопереживания, находить с ними общий язык и общие интересы. Соблюдать нормы этики и этикета в ситуациях общения и взаимодействия.

28

 

 

 

2.Подвижные игры. Игры «Класс, смирно!». Эстафеты. Игра «Два мороза».

Развитие скоростных качеств,ловкости.

 

текущий

29

 

 

 

3.Подвижные игры. Игры «Метко в цель», «Погрузка арбузов». Эстафеты.

Развитие силовых качеств, развиваем меткость.

 

текущий

30

 

 

 

4.Подвижные игры. Игры «Через кочки и пенечки», «Кто дальше бросит». Эстафеты.

Развитие ловкости,скоростных качеств

 

текущий

31

 

 

 

5.Подвижные игры . Игры «Волк во рву». «Кто дальше бросит».

Развитие скоростных качесив, развиваем меткость.

 

текущий

32

 

 

 

6.Подвижные игры. Игры «Капитаны», «Попрыгунчики-воробушки». Эстафеты.

Развитие скоростно-силовых качеств

 

текущий

33

 

 

 

7.Подвижные игры. Игры «Пятнашки», «Два мороза». Эстафеты.

Развитие скоростно-силовых качеств

 

текущий

34

 

 

 

8.Подвижные игры. Игры «Капитаны», «Попрыгунчики-воробушки». Эстафеты.

Развитие ловкости,скоростных качеств

 

текущий

35

 

 

 

9.Подвижные игры. Игры «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде». Эстафеты.

Развитие ловкости,скоростных качеств

 

текущий

36

 

 

 

10.Подвижные игры ОРУ. Игры «Лисы и куры», «Точный расчет». Эстафеты.

Развитие скоростных качеств, развиваем меткость.

 

текущий

37

 

 

 

11.Подвижные игры. Игры «Удочка», «Компас». Эстафеты.

Развитие скоростно-силовых качеств

 

текущий

38

 

 

 

12.Подвижные игры ОРУ. Игры «Пятнашки», «Два мороза». Эстафеты.

Развитие скоростно-силовых качеств

 

текущий

 

 

 

 

Подвижные игры на основе баскетбола

16ч

 

 

 

 

39

 

 

 

1.Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. Игра «Бросай и поймай».

Бросок,ловля мяча на месте. Развитие ловкости

 

 текущий

Осваивать универсальные умения в самостоятельной организации и проведении подвижных игр. Излагать правила и условия проведения подвижных игр. Осваивать двигательные действия,составляющие содержание подвижных игр. Взаимодействовать в парах и группах при выполнении технических действий в подвижных играх. Моделировать технику выполнения игровых действий в зависимости от изменения условий и двигательных задач. Принимать адекватные решения в условиях игровой деятельности. Проявлять быстроту и ловкость во время подвижных игр. Управлять эмоциями в процессе учебной и игровой деятельности.

Планировать свои действия в соответствии с условиями реализации поставленной задачи, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения. Учитывать установленные правила в планировании и контроле способа решения поставленной задачи, организовывать самостоятельную деятельность с учетом требований ее безопасности. Анализировать и объективно оценивать правильность своих действий, соответствие полученных результатов требованиям поставленной задачи. Адекватно воспринимать оценки учителей и предложения одноклассников, родителей и других людей. Корректировать свои действия в зависимости от характера ошибок. Совершенствовать результат с учетом оценок и предложений учителей, одноклассников,родителей и других людей. Планировать и осуществлять наблюдения, выполнять необходимые измерения и фиксировать их результаты, в том числе с помощью инструментов ИКТ. Овладевать различными способами решения поставленной задачи. Активно включаться в общении и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания, находить с ними общий язык и общие интересы. Соблюдать нормы этики и этикета в ситуациях общения и взаимодействия.

40

 

 

 

2.Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. Игра «Передача мячей в колоннах».

Бросок,ловля мяча на месте. Развитие ловкости,скоростных качеств

 

текущий 

41

 

 

 

3.Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча. Передача мяча снизу на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Мяч соседу».

Бросок,ловля мяча на месте,передача мяча. Развитие скоростных качеств

 

текущий

42

 

 

 

4.Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. Передача мяча на месте. Эстафеты с мячами.

Бросок,ловля мяча на месте,передача мяча. Развитие скоростных качеств

 

текущий

43

 

 

 

5. Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Передал-садись».

Бросок,ловля мяча на месте,передача мяча. Развитие скоростных качеств

 

текущий

44

 

 

 

6. Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Выстрел в небо».

Бросок,ловля мяча на месте,передача мяча. Развитие скоростных качеств,ловкости.

 

текущий

45

 

 

 

7.Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте Эстафеты с мячами.

Бросок,ловля мяча на месте,передача мяча. Развитие скоростных качеств

 

Предачи мяча 

46

 

 

 

8.Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Круговая лапта».

Бросок,ловля мяча на месте,передача мяча. Развитие скоростных качеств,ловкости.

 

текущий

47

 

 

 

9.Бросок мяча снизу на месте в щит. Ведение мяча на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Мяч в обруч».

Бросок мяча,ведение мяча на месте. Развитие скоростных качеств,ловкости.

 

текущий

48

 

 

 

10.Ведение мяча на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Не давай мяча водящему».

Ведение мяча на месте. Развитие скоростных качеств,ловкости.

 

текущий

49

 

 

 

11.Бросок мяча снизу на месте в щит. Ведение мяча на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Перестрелка».

Бросок мяча в щит,ведение мяча. Развитие скоростных качеств.

 

текущий

50

 

 

 

12. Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Круговая лапта».

Бросок мяча на месте, ловля мяча,передача. Развитие скоростнх качеств,ловкости.

 

текущий

51

 

 

 

13.Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча. Ведение мяча на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Мяч в обруч».

Бросок мяча,ловля и передача.ведение. Развитие скоростной выносливости.

 

 текущий

52

 

 

 

14.Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча. Ведение мяча на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Не давай мяча водящему».

Бросок мяча,ловля и передача.ведение. Развитие скоростной выносливости.

 

 Ведения мяча

53

 

 

 

15. Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча. Ведение мяча на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Перестрелка».

Бросок мяча,ловля и передача.ведение. Развитие скоростной выносливости.

 

текущий

54

 

 

 

16.Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча.Эстафеты с мячами. Игра «Передал-садись».

Бросок мяча,ловля и передача. Развитие скоростной выносливости.

 

текущий