Лабораторные работы MS WORD 2007. Практикум по Microsoft Word 2007 Методические указания к выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов всех форм обучения направления

• Название: Практикум по Microsoft Word 2007 Методические указания к выполнению лабораторных и самостоятельных работ для студентов всех форм обучения направления
• Анкор: Лабораторные работы MS WORD 2007.pdf
• Дата: 22.04.2017
• Размер: 2.98 Mb.
• Имя файла: Лабораторные работы MS WORD 2007.pdf
• Тип: Практикум; #5272
• страница: 6 из 9

Иллюстрации вкладки Вставка. В появившемся диало- говом окне выберите нужную схему (рис. 28) и нажмите .
Во вставленной фигуре SmartArt уже предусмотрено место для текста, который можно вводить, используя окошко, появляющееся рядом со встав- ленной диаграммой. По мере набора текста пользователь сразу видит резуль- тат. Для добавления нового элемента в объект SmartArt нужно просто нажать клавишу [Enter] в левой области соблюдая иерархию. Иногда бывает, что в существующий объект невозможно добавить новый элемент.
Еще один способ – использование кнопки <Добавить фигуру> на вкладке Конструктор. При этом в объект SmartArt добавятся элементы того же уровня, что и выделенный. Пункты раскрывающегося списка <Добавить фигуру выше> и <Добавить фигуру ниже> предназначены для вставки эле- мента другого уровня. Если какие-то кнопки неактивны, значит добавление нового элемента невозможно.
Рис. 27. Окно MS Word с диаграммой и окно MS Excel с данными диа- граммы

64
Кнопки <Повысить уровень> и <Понизить уровень> предназначены для изменения уровня выделенных элементов.
Для удаления какого-либо элемента необходимо его выделить и нажать клавишу [Delete].
Объекты SmartArt редактируются как и обычный графический прими- тив.
Рис. 28. Выбор объекта SmartArt
5.2.6.
Надписи в стиле WordArt
Для вставки декоративного текста в Word предусмотрены объекты
WordArt. Доступны они на вкладе Вставка, по нажатии на соответствующую кнопку. Нужно лишь выбрать тип надписи, а потом в появившемся диалого- вом окне, ввести необходимый текст. Сразу после этого надпись будет встав- лена в документ. На вкладке Формат можно поэкспериментировать со сти- лем надписи.
5.3.
Задания
1.
Сформировать приглашение на вечер встречи выпускников кафед- ры АТП. Приглашение должно содержать следующую информа- цию: кто приглашается (например, выпускники специальности АТП
1999 года выпуска), информацию о месте, времени и особых усло- виях для приглашенных поместить как обычный текст. Дополнить приглашение подходящим рисунком. В приглашении обязательно должен использоваться объект WordArt.
2.
Нарисовать геометрическую фигуру, используя настройки парамет- ров согласно варианту задания. В фигуру вставить текст (название фигуры согласно варианту задания).

65 3.
Построить иерархическую диаграмму Smart Art согласно варианту задания.
4.
Нарисовать блок схему стандартного алгоритма решения задачи со- гласно варианту задания.
5.3.1.
Варианты для индивидуальных заданий
Таблица 5
Варианты для выполнения индивидуального задания 2
Вариант
Фигура
Толщина линий
Штрихи
Цвет линий Цвет текста
1
Прямоугольник 1 пт
Круглые точки
Темно- красный
Лиловый
2
Трапеция
0,5 пт
Квадратные точки
Красный
Темно- синий
3
Равнобедренный треугольник
0,25 пт
Штрих
Оранжевый
Светло- синий
4
Шестиугольник 3 пт
Штрих- пунктир
Синий
Светло- зеленый
5
Куб
2,25 пт
Длинный штрих
Зеленый
Желтый
6
Кольцо
1,5 пт
Длинный штрих- пунктир
Желтый
Зеленый
7
Параллелограмм 1 пт
Круглые точки
Светло- зеленый
Синий
8
Ромб
0,75 пт
Квадратные точки
Светло- синий
Оранжевый
9
Овал
0,5 пт
Штрих
Темно- синий
Красный
10
Пятиугольник
0,25 пт
Штрих- пунктир
Лиловый
Темно- красный

66
Таблица 6
Варианты для выполнения индивидуального задания 3
Вариант
Задание
1
Информационные технологии: обработки данных, управления, ав- томатизированного офиса, поддержки принятия решений, эксперт- ные системы
2
Поколения информационных технологий: наскально-берестяные, бумажные, безбумажные/электронные, новые информационные технологии
3
Организационные подсистемы: кадровое обеспечения, эргономиче- ское обеспечение, правовое обеспечение, организационное обеспе- чение
4
Функции информации: познавательная, коммуникативная, управ- ленческая
5
Принципы построения информационных систем: принцип инте- грации, принцип системности, принцип комплексности.
6
Классификация информационных систем: по функциональному на- значению, по объектам управления, по характеру использования
7
Обеспечивающие подсистемы: информационное обеспечение, про- граммное обеспечение, математическое обеспечение, лингвистиче- ское обеспечение
8
Виды компьютерной графики: фрактальная, векторная, растровая
9
Способы измерения информации: энтропийный, кибернетический, алгоритмический
10
Информационные процессы: сбор, подготовка, передача, обработ- ка, хранение, отображение

67
Таблица 7
Варианты для выполнения индивидуального задания 4
Вариант
Задание
1
Составить программу вывода любого числа любое заданное число раз.
2
Дана последовательность из n вещественны чисел. Первое число в последовательности нечетное. Найти сумму всех идущих подряд в начале последовательности нечетных чисел.
3
Дана последовательность из n вещественны чисел. Первое число в последовательности отрицательное. Найти количество всех иду- щих подряд в начале последовательности отрицательных чисел.
4
Одна штука некоторого товара стоит 20,4 руб. Напечатать таблицу стоимости 2, 3, …, 20 штук этого товара.
5
Дана непустая последовательность неотрицательных целых чисел, оканчивающаяся отрицательным числом. Найти среднее арифме- тическое всех чисел последовательности.
6
Дана последовательность целых чисел, в начале которой записаны несколько равных между собой элементов. Определить количество таких элементов последовательности.
7
Напечатать таблицу перевода 1, 2, …, 20 долларов США в рубли по текущему курсу, значение которого вводится с клавиатуры.
8
Дана последовательность целых чисел, 0 ее конец. Определить ко- личество отрицательных элементов последовательности.
9
Дана последовательность целых чисел, 0 ее конец. Определить сумму четных элементов последовательности.
10
Напечатать таблицу умножения на число n, n вводится с клавиату- ры.
5.4.
Контрольные вопросы
1.
Как нарисовать линию?
2.
Как нарисовать стрелку?
3.
Как нарисовать кривую линию?
4.
Как задать длину линии?
5.
Как поменять цвет, толщину и тип линии?
6.
Как нарисовать треугольник (встроенная функция)?
7.
Как залить объект цветом?
8.
Как добавить текстовый блок?
9.
Как повернуть объект на 90

?

68 10.
Что такое объект WordArt?
11.
Что такое «Сгруппировать»/ «Разгруппировать»?
12.
Что такое «Порядок»?
13.
Как нарисовать ровный круг (квадрат, горизонтальную/ вертикальную линию)? Какая необходима для этого клавиша?
14.
Как добавить объекту объем?
15.
Как настроить объем?
16.
Как вращать объемный объект в вертикальной/горизонтальной плос- кости?
17.
Как увеличить глубину объема и угол освещения?
18.
Как изменить направление объема?
19.
Как установить рисунок за текстом?
20.
Как установить обтекание текстом «сверху и снизу»?
21.
Как установить выравнивание рисунка «по центру»?
22.
Как установить выравнивание рисунка по вертикали?
23.
Как настроить свойства надписи?
24.
Как сделать из рисунка подложку?
25.
Как экспортировать рисунок из Microsoft Paint в Microsoft Word?

69
Лабораторная работа 6.
Формулы.
6.1.
Навыки необходимы для выполнения лабораторной
работы
1.
Создание и редактирование формул в тексте документа Microsoft
Word при помощи Microsoft Equation 3.0.
2.
Создание и редактирование формул средствами Word 2007.
6.2.
Методические рекомендации по лабораторной работе
6.2.1.
Microsoft Equation 3.0
Microsoft Equation 3.0 представляет собой модуль, объект которого встраивается в документ Word, в котором доступны разнообразные средства для ввода формул, в виде стандартных математических конструкций, кото- рые можно заполнять числами, специальными символами и другими струк- турными частями формул.
Для вставки объекта Microsoft Equation перейдите на вкладку Вкладка ленты инструментов и нажмите кнопку <Объект> группы Текст.
В появившемся диалоговом окне на вкладке «Создание» найдите пункт
Microsoft Equation 3.0 1
и нажмите <Ok>.
После запуска Microsoft Equation 3.0 все лишние кнопки и панели с до- кумента при этом убираются, а остается одна панель, где в выпадающих кнопках представлены разнообразные символы и знаки.
Панель инструментов редактора формул содержит два ряда кнопок
(рис. 29). Кнопки нижнего ряда создают своеобразные шаблоны, содержащие поля для ввода символов. Так, например, для ввода обыкновенной дроби сле- дует выбрать соответствующий шаблон, имеющий два поля: числитель и знаменатель. Заполнение этих полей может производиться как с клавиатуры, так и с помощью элементов управления верней строки. Переходы между по- лями выполняются с помощью клавиш управления курсором.
Рис. 29. Панель инструментов для создания формул
Второй ряд содержит палитры шаблонов. Эти палитры позволяют вы- бирать распространенные математические структуры. Панель инструментов
1
Если данного пункта нет, значит он не был добавлен при установке MS Word.

70 построена таким образом, что включение одной кнопки активизирует целую группу близких по тематике кнопок.
При работе с редактором формул следует стремиться к максимальной полноте вводимых выражений. Например, выражение (формула) может со- держать компоненты, ввод которых возможен и без использования редактора формул, но для удобства работы и простоты дальнейшего редактирования следует вводить всю формулу целиком только в редакторе формул.
S = 2 2
at
– неправильно;
2 2
at
S

– правильно.
Следует помнить, что латинские буквы нужно вводить курсивом, но химические формулы и логические функции, а также русские и греческие бу- квы – обычным шрифтом.
В Microsoft Equation 3.0, при вводе формулы не работает клавише про- бел. Пробел можно поставить, удерживая клавишу [Ctrl];
Ввод и редактирование формул завершается нажатием клавиши [Esc] или щелчком левой клавиши мыши на странице вне поля формулы. Введен- ная формула автоматически вставляется в текст в качестве объекта. Далее ее можно переместить в любое поле документа в виде единого блока. Для ре- дактирования формулы достаточно щелкнуть по ней дважды левой клавишей мыши, при этом автоматически откроется окно редактора формул.
В редакторе формул существует понятие стиля. Стили можно перена- страивать. Для стиля можно настроить начертание и тип шрифта (рис. 30).
Выбирать стиль нужно через меню «Стиль» (рис. 31).
Рис. 30. Панель настройки параметров стилей

71
Рис. 31. Меню присвоения стиля
Настройка размера символов настраивается через панель «Размеры»
(рис. 32). Чтобы ее открыть нужно нажать Размер → Определить. Все симво- лы в Microsoft Equation 3.0 сгруппированы по размеру в пять групп. Каждая группа настраивается независимо.
Рис. 32. Панель настройки размера шрифта
6.2.2.
Создание формул в Word 2007
Добавить формулу в документ MS Word 2007 можно и с помощью встроенных средств, не прибегая к Microsoft Equation 3.0. Для этого сделайте следующее:
1.
Установите текстовый курсор в ту часть документа, куда будет вставлена формула.
2.
Перейдите на вкладку Вставка ленты инструментов.
3.
В группе Символы нажмите на кнопку <Формула>, после чего на экране Вы увидите объект с надписью «Место для формулы», где в дальнейшем и будет находиться Ваша формула. Начните ввод фор- мулы.
После вставки формулы Вы автоматически переместитесь на вкладку
Конструктор, которая станет доступной на ленте инструментов при работе с формулами. При вставки формулы можно набирать текст как и обычным

72 способом (с клавиатуры), так и вставлять специальные символы, щелкая по ним на вкладке Конструктор.
Рассмотри элементы вкладки Конструктор при работе с формулами:
1.
Группа Сервис:

Раскрывающаяся кнопка <Формула> – позволяет выбрать одну из заготовленных формул Word;

Обычный текст – для текста не являющимся математическим в области математических символов;

Линейный – преобразует формулу в более удобный вид для ре- дактирования (рис. 33);

Профессиональный – преобразует формулу к «красивому» виду для окончательного показа (см. рис. 33).
Рис. 33. Линейный и профессиональный виды формул

Кнопка в правом нижнем углу группы вызывает диалоговое окно подробных настроек формулы (рис. 34)
Рис. 34. Диалоговое окно «Параметры формул»

73 2.
Группа Символы – здесь с помощью кнопок можно вводить любую букву, математический символ, стрелки. Пролистывание палитры символов происходит с помощью кнопок и . Раскрытие окна происходит кнопкой . В Word 2007 несколько наборов символов.
Чтобы перейти к другому набору, следует открыть палитру симво- лов и вверху нее щелкнуть по направленной вниз маленькой стре- лочке. При этом появится меню, где будет возможность выбрать подходящий набор (рис. 35).
Рис. 35. Переключение между группами символов
3.
Группа Структура – в этой группе с помощью выпадающих кнопок можно вводить структуры в формулу. Под структурой понимаются различные дроби, интегралы, в которых существуют окошечки для ввода символов – эти символы будут относиться к структуре.
6.3.
Задания
Наберите точно по образцу формулы для своего варианта с использо- ванием Microsoft Equation 3.0 и без него. Сохраните в файлах ЛР6.docx и
ЛР6.doc. Посмотрите в чем разница при сохранении одной и той же инфор- мации в разных форматах.
Таблица 8
Варианты для индивидуальной работы
Вариант
Задание
1




u
d
u
f
du
u
f
du
d
u
f
u
f
dud
du
u
f
d
y
d
2 2
2
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(










x
B
x
A
x
B
x
A
x
f
2 2
2 2
1 1
1 1
cos sin cos sin
)
(








0
lim
1
lim
1
log lim log lim
0 1
0 0
0















n
x
x
n
x
x
x
x
x
n
x
n
x
n
x
n
x

74
Таблица 8 (Продолжение)
Вариант
Задание
2
d
cx
bx
ax
y




2 3
t
y
y
y
x
f
t
x
y
y
x
x
f
t
u
x
















)
,
(
)
,
(




C
a
x
x
a
x
x
dx
a
x








)
log(
2 1
2 2
2 3










c
a
b
a
c
b
n
i
i
i
i
dx
x
f
dx
x
f
x
x
f
dx
x
f
)
(
)
(
)
)(
(
lim
)
(
1 1


















0 3
2
!
3 2
1 3
2 1
2 1
1 1
n
n
n
n
x
n
x
x
x
x
)
(
!
)
(
)
(
!
2
)
(
)
(
!
1
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
2
x
R
n
a
f
a
x
a
f
a
x
a
f
a
x
a
f
x
f
n
n
n











4
ν
T
1 0
ν
(0)
T
ν
T
ν
(0)
T
ν
T
X
C
X
A
π
X
C
1
X
A
π
P
π















m




max
)
(





j
i
v
ij
ij
i
v
X
C

max
X
C
X
2 1
X
D
)
X
(
T
T







f
5


1 0
ν
T
)
0
(
T
X
C
A
π





m


max
)
(




j
i
ij
ij
i
X
C
L

)
AX
(B
Λ
X
C
X
2 1
X
D
)
Λ
X,
(
T
T
T









F
6


X
C
A
π
min
1 0
*
1 0
T
)
0
(
T










m
всп
m
r
r
L



max
)
(




i
ij
ij
i
j
X
C
L

0
Λ
A
*
X
C
D
T







X
F

75
Таблица 8 (Продолжение)
Вариант
Задание
7


i
j v
v
v
ij
ij
Z
X
C
L
j
i
i
C
C
ij
i
i
*
*
)
(
max
















B
W
X
A
,
D
V
Λ
A
X
C
*
T
*
8 min



v
v
v
Z
L








l
k
kn
n
k
k
л
x
x
x
С
f
1 2
2 1
1
)
x
(



















20 4
,
10 4
2 2
2 1
2 1
1 1
2 2
1
y
V
x
x
y
V
x
x



9








j
j
v
v
v
j
i
v
v
ij
i
v
j
v
v
ij
i
v
v
iv
b
Z
Z
X
Z
X
Z
P











2 1
1 1
)
X
(
)
X
(
X
)
Λ
X,
(
m
k
k
k
m
i
i
i
f
F




jk
j
r
k
jk
j
X
x






1 1
10




i
i
j
j
v
v
a
b
Z
)
X*
(
),
X*
(
k
k
i
i
F
F










 







N
j
jk
k
jk
j
N
j
j
j
X
f
x
f
f

)
(
)
(
)
,
X
(
ˆ