Программа итогового экзамена по немецкому языку. Программа Гос.экзамена нем.язык. Программа по специальности 5В021012 иностранная филология подготовлена к п. н., доцентом О. А. Куратовой
 Скачать 219.5 Kb.
|
ЛитератураОсновная 1. Миллер А. Литература немецкоговорящих стран. «Юрайт»Москва, 2012. 2. Андреев Л. Г., Карельский А. В., Павлова Н. С. и др. Зарубежная литература ХХ века. – М., 2000. 3. Бахтин М.М. Литературно-критические статьи. – М.: Художественная литература, 1999. 4. Буковская А. Сент-Экзюпери, или парадоксы гуманизма. – М., 2003. 5. Великовский С. Грани «несчастного сознания». Театр, проза, философская эссеистика, эстетика Альбера Камю. – М.: Искусство, 2003. 6. Великовский С. Умозрение и словесность. – М. – СПб.: Университетская книга, 2008. 7. Вторая мировая война в литературе зарубежных стран. – М., 2015. 8. Гребенникова Н. С. Зарубежная литература: ХХ век. – М., 2012. 9. Гугнин А. А. Магический реализм в контексте литературы и искусства ХХ века. – М., 2008. 10. Засурский Я.Н. Американская литература ХХ века. – М., 2006. 11. Засурский Я.Н. Теодор Драйзер: жизнь и творчество. – М., 2007. 12. Затонский Д.В. В наше время. – М.: Советский писатель, 2009. 13. Затонский Д.В. Зеркала искусства. – М.: Советский писатель, 2005. 14. Ивашева В.В. Литература Великобритании ХХ века. – М.: Высшая школа, 2004. Дополнительная 1. Набоков В.В. Лекции по зарубежной литературе. – М.: Независимая газета, 2008. 2. Называть вещи своими именами: Программные выступления мастеров западноевропейской литературы ХХ века. – М., 2006. 3. Никольский С.В. Карел Чапек. – М., 2000. 4. Постмодернизм. Энциклопедия. – М., 2007. 5. Современное зарубежное литературоведение: Энциклопедический справочник / Под ред. Ильина И. П. и Цургановой Е. А. – М., 2009. 6. Теория литературы: Учебное пособие для студентов филологических факультетов высших учебных заведений: В 2 т. / Под ред. Н.Д.Тамарченко. – М., 2004. Шкала оценки результатов экзамена по предмету
Требования к оценке знаний по предмету: Оценка «отлично» выставляется если студент: - дал полный развернутый ответ на обозначенные в билете вопросы; продемонстрировал совокупность системных знаний об объекте, проявляющаяся в свободном оперировании научными понятиями, умении выделить их существенные и несущественные признаки и причинно-следственные связи; продемонстрировал способность к критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в сфере гуманитарных наук для собственных научных исследований. Оценка «хорошо» выставляется если студент: - дал развернутый ответ на поставленные вопросы, доказательно раскрыл основные положения; в ответе прослеживается четкая структура, логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий, теорий, явлений; изложил ответ литературным языком в терминах науки; а также если в ответе допущены недочеты, исправленные студентом с помощью членов комиссии. Оценка «удовлетворительно» выставляется если студент: - дал недостаточно последовательный ответ на поставленные вопросы, но при этом показал умение выделить существенные и несущественные признаки и причинно-следственные связи; ответил логично и изложил ответ в терминах науки; а также если студент допустил 1-2 ошибки в определении основных понятий, которые затрудняется исправить самостоятельно. Оценка «неудовлетворительно» выставляется если студент: - дал неполный ответ; нелогично изложил информацию; затрудняется с доказательностью; говорит неграмотно; при ответе пропускает выводы; допускает массу существенных ошибок в определениях терминов и понятий, характеристике фактов и явлений. А также если при ответе на дополнительные вопросы студент начинает осознавать существование связи между знаниями только после подсказки членов комиссии. OTIYA 3205 Основы теории изучаемого языка (Теоретическая грамматика, Теоретическая фонетика) OTIYA 3205 Grundlagen der Zielsprachentheorie (Theoretische Grammatik, Theoretische Phonetik) Gegenstand der Grammatik. Wechselbeziehungen zwischen Grammatik, Lexik, Phonetik und Stilistik. Funktionelle Betrachtungsweise der grammatischen Erscheinungen. Morphologie und Syntax. Gegenstand der Grammatik. Wechselbeziehungen zwischen Grammatik, Lexik, Phonetik und Stilistik. Funktionelle Betrachtungsweise der grammatischen Erscheinungen. Morphologie und Syntax. Die Wortformen. Das Morphem. Der Vokalwechsel. Gliederung in Wortarten. Transposition unter den Wortarten. Semantische Einteilung des Verbs. Syntaktische Einteilung. Persönliche und unpersönliche Verben. Die schwachen und starken Verben. Die Präterito- Präsentia. Die innere Gliederung der Wortart. Substantiv. Das grammatische Geschlecht. Semantische Gliederung der Adjektive. Die Deklinationsarten des Adjektivs. Die Grundform des Adjektivs. Steigerungsstufen. Substantivierung der Adjektive. Das Adverb. Semantische Einteilung der Adverbien. Adverbialisierung. Syntaktischer Gebrauch der Adverbien. Das Pronomen. Die semantische Gliederung der Pronomen. Allgemeine Charakteristik, des Satzes. Arten der Sätze nach der Redeabsicht. Modelle der zweigliedrigen Aussagesätze. Funktionelle Betrachtungsweise der grammatischen Erscheinungen. Der Sprechakt (die Rede) und das Sprachsystem. Die Begriffe Sprech- und Sprachlaut. Grundbegriffe der Phonetik. Zweige der Phonetik. Forschungsmethoden der Phonetik. Phonemtheorien. Die logische Klassifikation der phonologischen Oppositionen. Klassifizierung und Systematisierung der deutschen Vokalphoneme. Probleme bei der phonologischen Bewertung der deutschen Vokalphoneme. Vergleichende Analyse des deutschen und des russischen Vokalsystems. Klassifizierung und Systematisierung der deutschen Konsonantenphoneme. Probleme bei der phonologischen Bewertung der deutschen Konsonantenphoneme. Das deutsche Konsonantensystem im Vergleich zum russischen. Modifikationen der Laute im Redefluss. Phonetischer und phonologischer Lautwechsel. Grundbegriffe und Forschungsmethoden der Phonologie. Phonetische Basis der deutschen Sprache. Phonetische Interferenz zwischen dem Russischen und dem Deutschen. Graphische Systeme des Deutschen. Das Verhältnis zwischen Phonem und Graphem. Silbentheorien. Der deutsche Silbenbau. Prosodische Merkmale. Der deutsche Wortakzent und seine Funktionen. Das Wesen und die Komponenten der Intonation. Funktionen der Intonation. Intoneme und ihre Realisierung in der deutschen Standardaussprache. Interferierender Einfluss der russischen Intonation auf die deutsche. Entstehung und Kodifizierung der deutschen Aussprachenorm. |