Протокол 1 от 28. 08. 2020 г. Основная образовательная программа среднего общего образования (фк гос)
 Скачать 2.64 Mb.
|
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений 3 4 4 5 Естественно-научные предметы Элективный курс по физике «Методы решения физических 1 1 1 178 задач» Элективный курс по химии «Химия в расчётных задачах» 1 Элективный курс по химии «Основы химических методов исследования вещества» 1 Филология Элективный курс «Русское правописание: орфография и пунктуация» 1 1 Элективный курс «Основы поэтики: теория и практика анализа художественного текста» 1 Математика и информатика Элективный курс «Замечательные неравенства: способы получения и примеры применения» 2 1 1 Элективный курс по математике «Логика» 3 Элективный курс по математике «Функции и графики» 1 Итого 37 37 37 37 179 Пояснительная записка к учебному плану среднего общего образования МОАУ «СОШ №57» на 2017-2018 учебный год Учебный план для 10 - 11 классов, реализующих федеральный компонент государственного образовательного стандарта (ФКГОС) и разработан на основе следующих нормативных правовых документов и инструктивно-методических материалов: Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г.; приказа Минобразования России от 5 марта 2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»; приказа Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана в примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки РФ от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 № 889, от 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74); постановления Главного Государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПин 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ» от 29.12.2010 №189, (зарегистрировано в Минюсте РФ 03.03.2011 №19993) (изменения N 1 от 29 июня 2011 года (постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июня 2011 года N 85), изменения N 2 от 25 декабря 2013 года (постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25 декабря 2013 года N 72), изменения N 3 от 24 ноября 2015 года (постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 24 ноября 2015 года N 81); приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012г. №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план, примерные учебные планы для образовательных учреждениях Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004г. №1312»; приказ министерства образования Оренбургской области от 27.07.2016 № 01- 21/1987 письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 4.03.2010 № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов» Задачи образовательного процесса в школе: Предоставление разностороннего, универсального, базового и школьного образования в сочетании с вариативными компонентами образования для возможности индивидуального развития обучающихся. Совершенствование системы, направленной на развитие творческого потенциала обучающихся и формирование интереса к научному творчеству у старшеклассников. Усиление общекультурной направленности школьного образования в целях успешной социальной адаптации и социализации Среднее общее образование (III уровень) - 2-летний срок освоения образовательных программ. В 10-11 классе реализуютя социально-гуманитарный и информационно-технологический профили обучения. 180 Учебный план определяет предельно допустимую учебную аудиторскую нагрузку при 6-ти дневной учебной неделе на каждом уровне образования учебных предметов федерального, регионального компонента и компонента ОО (элективные курсы): 10 класс - 37 часов 11 класс – 37 часов Продолжительность учебного года при получении образования: 10 класс - 34 учебных недель; 11 классы - 34 учебных недели. Режим работы ОО - 6-ти дневная учебная неделя в 10-11 классах. Продолжительность урока - 45 минут. Занятия организованы в первую смену. Вторая смена полностью обеспечивается блоком дополнительного образования. Реализация учебного плана, наряду с классно-урочной формой осуществляется через электронное в случаях: отмены занятий в актированные дни (подача заданий через сайт школы, электронный дневник), длительной болезни обучающегося (подача заданий и проверка через страницы в социальных сетях и через электронный журнал и дневник). Дистанционная форма может быть использована при работе с высоко мотивированными на учебу детьми при оказании им консультативной помощи в проектно- исследовательской работе в рамках реализации дополнительных часов к учебному плану, а также при работе с детьми группы «риска». Согласно статье 30, ст. 28 ч.З п. 10 Федерального закона Российской Федерации Согласно статье 30, ст. 28 ч.З п. 10 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Устава школы в реализации учебного плана используется «Положение о формах, периодичности порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся», который является локальным актом школы, регламентирующим порядок, периодичность, систему оценок и форм проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Промежуточная аттестация проводится в конце каждого учебного года, не позднее, чем за неделю до окончания учебного года. Промежуточная аттестация обучающихся школы в 2017/2018 учебном году распределяется по классам следующим образом: Класс Предмет Форма промежуточной аттестации Сроки промежуточной аттестации 10 кл Русский язык Контрольная работа в формате ЕГЭ Декабрь, май Литература Тестовая работа 10а – декабрь, май 10б - апрель Иностранный язык Тестовая работа Апрель Математика Контрольная работа в формате ЕГЭ Декабрь, май Информатика и ИКТ Тестовая работа 10б – декабрь, май 10а - апрель История Контрольная работа Апрель Обществознание Контрольная работа 10а – декабрь, май 10б - апрель Право Контрольная работа Май 181 География Тестовая работа Май Физика Тестовая работа 10б – декабрь, май 10а - апрель Химия Тестовая работа Апрель Биология Тестовая работа Май ОБЖ Тестовая работа Май Физическая культура Зачет Апрель 11 кл Русский язык Контрольная работа Декабрь Тестирование Май Литература Тестовая работа Май Иностранный язык Тестовая работа Май Алгебра Контрольная работа Декабрь, май Геометрия Контрольная работа Май Информатика и ИКТ Тестовая работа Май История Тестирование Май Обществознание Тестирование Май Право Контрольная работа Май География Тестовая работа Май Физика Контрольная работа Май Химия Контрольная работа Май Биология Тестовая работа Май ОБЖ Тестовая работа Май Физическая культура Тестирование Май Сформированность личностных результатов фиксируется в портфолио обучающегося по результатам участия в конкурсах, олимпиадах, конференциях, реализации проектов. Учебный план предусматривает деление классов при проведении занятий по «Иностранному языку», «Технологии», «Информатике и ИКТ» на две группы (при наличии в классе 25 человек). На третьем уровне образования (среднее общее образование) осуществляется углубление технологий I и II уровней, создание успеха у обучающихся. Происходит дифференциация и профориентация обучающихся по предметам. Анализ результатов работы показывает возможности реализации в старших классах профильной направленности. Наиболее успешны в последние годы предметы социально- гуманитарного и информационно-технологического направления. Они же пользуются популярностью среди родителей и обучающихся. На третьем уровне образования созданы классы: 10а – социально-гуманитарный 10б - информационно-технологический 11а – социально-гуманитарный 11б – информационно-технологический В социально-гуманитарном классе профильными являются следующие предметы: русский язык, литература, обществознание (включая экономику и право). В информационно-технологическом классе профильными являются алгебра и начала анализа, геометрия, информатика и ИКТ. Курс естествознание в учебном плане представлен тремя предметами: биология, физика, химия. По выбору обучающихся курсы физика и химия представлены по 2 часа в неделю. 182 Курс по предмету геометрия представлен по 2 часа в неделю согласно программе по геометрии в целях реализации Концепции математического образования и качественной подготовки к государственной итоговой аттестации, устранения пробелов по предмету. Часы регионального компонента распределены следующим образом: 1 час в 10 классе - на введение второго часа ОБЖ Компонент образовательной организацииучебного плана сформирован в соответствии с выбором обучающихся и их родителей на основе анкетирования, что позволяет учитывать личностные интересы, склонности и особенности обучающихся, предоставлять обучающимся достаточно широкий выбор образовательных услуг, а также исходя из программно-методического и кадрового обеспечения. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, предусматривает следующее распределение учебных часов: - география в 10-м и 11-м классах по 1 часу как предмет по выбору обучающихся; - информатика по 1часу в 10а и 11а классах как предмет по выбору обучающихся; - право по 1 часу в 10 классах как предмет по выбору обучающихся; -астрономия по 1 часу в 11 классах как предмет по выбору обучающихся; - элективный курс по физике «Методы решения физических задач» по 1 часу в 10б и 11 классах вводятся в целях подготовки к ЕГЭ по физике обучающихся данных классов; - элективный курс по литературе «Основы поэтики: теория и практика анализа художественного текста» 1 час в 10а классе в целях повышения общей культуры ученика- читателя, развития у него художественного вкуса, пробуждения в нем стремления к вдумчивому чтению, формирования умения анализировать и интерпретировать литературное произведение с учетом специфики искусства слова, строить речевое высказывание в письменной и устной форме, вести дискуссию, соотносить различные точки зрения, информационно перерабатывать текст - элективный курс по химии «Химия в расчетных задачах» по 1 часу в 10б классе в целях подготовки к ЕГЭ по химии; - элективный курс по химии «Основы химических методов исследования вещества»» по 1 часу в 11б классе в целях подготовки к ЕГЭ по химии - элективный курс «Русское правописание: орфография и пунктуация» по 1 часу в 10б и 11б классах вводится в целях подготовки к ЕГЭ по русскому языку и устранения пробелов по предмету. Предмет вводится для повышения качества подготовки выпускников; - элективный курс «Замечательные неравенства: способы получения и примеры применения» по 1 часу в 10б и 11б классах и 2 часа в 10 а классе вводится для повышения качества подготовки выпускников и устранения пробелов по предмету. -элективный курс «Логика» по 3 часа в 11а классе в целях формирования у выпускников культуры мышления в процессе познания логических форм мышления, при усвоении рациональных, эмпирических и контекстуальных методов и приемов аргументированного рассуждения; создания условий для сознательного развития и совершенствования способности к творческому и правильному мышлению. -элективный курс»Функции и графики»1 час в 11 б классе в целях расширения знаний о функции посредством производной в разных ситуациях, в том числе и сложных, применения производной для исследования функции на монотонность и экстремумы, совершенствования навыка строить графики, решать уравнения и неравенства, опираясь на свойства функций. Таким образом, выпускник школы является всесторонне развитой целостной личностью, владеющей всеми умениями и навыками самообразования, самопознания, самореализации, обладает системой знаний и умений по профильным предметам, изучаемым на повышенном уровне. 183 Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится в течение полугодия с целью систематического контроля уровня освоения обучающимися тем, разделов, глав учебных программ за оцениваемый период, прочности формируемых предметных знаний и умений, степени развития деятельностно-коммуникативных умений, ценностных ориентаций. Формы текущего контроля успеваемости - оценка устного ответа обучающегося, его самостоятельной, практической или лабораторной работы, тематического зачета, контрольной работы и др. Заместитель директора по УВР, руководители методических объединений контролируют ход текущего контроля успеваемости обучающихся, при необходимости оказывают методическую помощь учителю в его проведении. График проведения обязательных форм текущего контроля успеваемости обучающихся (письменных контрольных работ), представляется учителем заместителю директора по УВР на каждое полугодие, утверждается директором школы и является открытым для всех педагогических работников, обучающихся, их родителей (законных представителей). Успеваемость всех обучающихся 10-11 классов школы подлежит текущему контролю в виде отметок по пятибалльной системе. Оценка устного ответа обучающегося при текущем контроле успеваемости выставляется в классный журнал в виде отметки по 5-балльной системе в конце урока. Письменные самостоятельные, контрольные и другие виды работ обучающихся оцениваются по 5-балльной системе. За сочинение и диктант с грамматическим заданием выставляются в классный журнал 2 отметки, разделенные дробной чертой. Обучающиеся, пропустившие по не зависящим от них обстоятельствам 2/3 учебного времени, не аттестуются по итогам полугодия. Вопрос об аттестации таких обучающихся решается в индивидуальном порядке. Освоение образовательной программы в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом и в порядке, установленном школой. Промежуточная аттестация обучающихся школы проводится с целью определения качества освоения школьниками содержания учебных программ (полнота, прочность, осознанность, системность) по завершении определенного временного промежутка (полугодие, год). Промежуточную аттестацию проходят все обучающиеся 10-11 классов. Промежуточная аттестация обучающихся за год может проводиться письменно, устно, в других формах. Формами проведения письменной промежуточной аттестации являются: контрольная работа, тестовая работа, практическая работа, проверочная работа и др. К устным формам промежуточной аттестации относятся:защита проекта,зачет,творческий проект и другие. Контрольно-измерительные материалы для проведения всех форм промежуточной аттестации обучающихся за год разрабатываются учителем в соответствии с государственным стандартом общего образования, согласовываются с методическим объединением учителей по предмету, утверждаются приказом директора школы. Отметка обучающегося за полугодие выставляется на основе результатов текущего контроля успеваемости, с учетом результатов письменных контрольных работ. Полугодовые отметки выставляются при наличии 5-ти и более текущих отметок за соответствующий период. При пропуске обучающимися по уважительной причине более 75% учебного времени, отводимого на изучение предмета, при отсутствии минимального количества 184 отметок для аттестации за четверть, полугодие обучающийся не аттестуется. В классный журнал в соответствующей графе отметка не выставляется, делается запись «н/а». При пропуске обучающимися по неуважительной причине более 50% учебного времени, отводимого на изучение предмета, при отсутствии минимального количества отметок для аттестации за четверть, полугодие обучающийся не аттестуется. В классный журнал в соответствующей графе отметка не выставляется, делается запись «н/а». Итоги промежуточной аттестации обучающихся за текущий учебный год отражаются в классных журналах отдельной графой в разделах тех учебных предметов, по которым она проводилась. При проведении промежуточной аттестации за год итоговая отметка по учебному предмету выставляется учителем на основе среднего арифметического между годовой отметкой и отметкой, полученной обучающимся по результатам промежуточной аттестации за год, в соответствии с правилами математического округления. 6. Календарный учебный график на 2017-2018 учебный год Начало учебного года–с01.09.2017года Окончание учебного года:для обучающихся11классов-25.05.2018года для обучающихся 10 классов - 31.05.2018 года Количество учебных недель:в10-11классах–34недели Учебные периоды: в 10-11 классах – 2 полугодия 1 полугодие – 01.09.2017 г. – 29.12.2017 г. 2 полугодие – 11.01.2018 г. – 31.05.2018 г. Сроки проведения каникул: осенние каникулы: 30 .10.2017 г. – 07.11.2017 г. (9 дней) зимние каникулы: 30.12.2017 г. – 10.01.2018 г. (12 дней) весенние каникулы: 24.03.2018 г. – 01.04.2018 г. (9 дней) |