Примерная программа. Русскии_язык_примерная_рабочая_программа_проект. Рабочая программа основного общего образования русский язык (для 59 классов образовательных организаций)
 Скачать 0.92 Mb.
|
|
Т ематические блоки, темы Основно е со держ ание Основные виды деятельно сти о бучающихся ПРЕДЛОЖЕНИЕ (63 ч) Пр едложение и его основные признаки Виды предложений ч) Основные признаки предложения смысловая и интонационная законченность, грамматическая оформленность Виды предложений по цели высказывания (повествовательные, вопросительные, побудительные) и по эмоциональной окраске (восклицательные, не- восклицательные Их интонационные и смысловые особенности Языковые формы выражения побуждения в побудительных предложениях Средства оформления предложения в устной и письменной речи интонация, логическое ударение, знаки препинания Виды предложений по количеству грамматических основ (простые, сложные Нормы постановки знаков препинания в простом и сложном предложениях с союзом и Виды простых предложений по наличию главных членов (дв усо ст авные, одно сост авные) Виды предложений по наличию второстепенных членов (распр остр анённые, нер аспр остр анённые) Хар ак териз ов ать предложения, опираясь на основные признаки, применять средства оформления предложения в устной и письменной речи различать функции знаков препинания Определять основания для сравнения и сравнивать словосочетание и пр едло - жение Распознав ать предложения по цели высказывания, эмоциональной окраске, характеризовать их интонационные и смысловые особенности, языковые формы выражения побуждения в побудительных предложениях Распознавать предложения по количеству грамматических основ Распознавать предложения по наличию главных и второстепенных членов, предложения полные и неполные Анализировать примеры употребления неполных предложений в диалогической речи и выявлять особенности интонации неполного предложения Проводить синтаксический и пунктуационный анализ предложений применять Пр едложения полные и неполные Неполные предложения в диалогической речи, интонация неполного пр едложе - ния Г рамматические, интонационные и пунктуационные особенности предложений со словами да, нет Но рмы построения простого предложения, использования инверсии знания по синтаксису и пунктуации при выполнении языкового анализа различных видов ив речевой практике Употреблять неполные предложения в диалогической речи Определять основания для сравнения и сравнивать предложения разных видов Констр уир ов ать предложения разных видов Дв усо ст авно е предложение Главные члены предложения грамматическая основа ч) По длеж ащее иск аз уемо е как главные члены предложения Способы выражения подлежащего Виды сказуемого простое глагольное, составное глагольное, составное именное) и способы его выражения Тире между подлежащими сказ уемым Но рмы согласования сказуемого с подлежащим, выраженным словосочетанием, сложно сокр ащёнными словами, словами большинство — меньшинство, количественными сочетаниями Различать способы выражения подлежащего, виды сказуемого и способы его выражения Анализировать и применять нормы построения простого предложения, анализировать примеры использования инверсии Применять нормы согласования сказуемого с подлежащим, в том числе нормы согласования сказуемого с подлежащим, выраженным словосочетаниями, сложно сокр ащёнными слов ами, сло вами большинство — меньшинство, количественными сочетаниями Анализировать примеры постановки тире между подлежащими сказ уемым Пр ов одить синтаксический и пунктуационный анализ предложений РУССКИЙ ЯЗЫК. 5—9 классы 113 Т ематические блоки, темы Основно е со держ ание Основные виды деятельно сти о бучающихся ПРЕДЛОЖЕНИЕ (63 ч) Пр едложение и его основные признаки Виды предложений ч) Основные признаки предложения смысловая и интонационная законченность, грамматическая оформленность Виды предложений по цели высказывания (повествовательные, вопросительные, побудительные) и по эмоциональной окраске (восклицательные, не- восклицательные Их интонационные и смысловые особенности Языковые формы выражения побуждения в побудительных предложениях Средства оформления предложения в устной и письменной речи интонация, логическое ударение, знаки препинания Виды предложений по количеству грамматических основ (простые, сложные Нормы постановки знаков препинания в простом и сложном предложениях с союзом и Виды простых предложений по наличию главных членов (дв усо ст авные, одно сост авные) Виды предложений по наличию второстепенных членов (распр остр анённые, нер аспр остр анённые) Хар ак териз ов ать предложения, опираясь на основные признаки, применять средства оформления предложения в устной и письменной речи различать функции знаков препинания Определять основания для сравнения и сравнивать словосочетание и пр едло - жение Распознав ать предложения по цели высказывания, эмоциональной окраске, характеризовать их интонационные и смысловые особенности, языковые формы выражения побуждения в побудительных предложениях Распознавать предложения по количеству грамматических основ Распознавать предложения по наличию главных и второстепенных членов, предложения полные и неполные Анализировать примеры употребления неполных предложений в диалогической речи и выявлять особенности интонации неполного предложения Проводить синтаксический и пунктуационный анализ предложений применять Пр едложения полные и неполные Неполные предложения в диалогической речи, интонация неполного пр едложе - ния Г рамматические, интонационные и пунктуационные особенности предложений со словами да, нет Но рмы построения простого предложения, использования инверсии знания по синтаксису и пунктуации при выполнении языкового анализа различных видов ив речевой практике Употреблять неполные предложения в диалогической речи Определять основания для сравнения и сравнивать предложения разных видов Констр уир ов ать предложения разных видов Дв усо ст авно е предложение Главные члены предложения грамматическая основа ч) По длеж ащее иск аз уемо е как главные члены предложения Способы выражения подлежащего Виды сказуемого простое глагольное, составное глагольное, составное именное) и способы его выражения Тире между подлежащими сказ уемым Но рмы согласования сказуемого с подлежащим, выраженным словосочетанием, сложно сокр ащёнными словами, словами большинство — меньшинство, количественными сочетаниями Различать способы выражения подлежащего, виды сказуемого и способы его выражения Анализировать и применять нормы построения простого предложения, анализировать примеры использования инверсии Применять нормы согласования сказуемого с подлежащим, в том числе нормы согласования сказуемого с подлежащим, выраженным словосочетаниями, сложно сокр ащёнными слов ами, сло вами большинство — меньшинство, количественными сочетаниями Анализировать примеры постановки тире между подлежащими сказ уемым Пр ов одить синтаксический и пунктуационный анализ предложений Примерная рабочая программа Продо лж ение Т ематические блоки, темы Основно е со держ ание Основные виды деятельно сти о бучающихся Вто ро степенные члены предложения ч) Вто ро степенные члены предложения, их виды Опр еделение как второстепенный член предложения Определения согласованные и несогласованные как особый вид опр еделе - ния Допо лнение как второстепенный член предложения Дополнения прямые и косвенные Обстоятельство как второстепенный член предложения Виды обстоятельств места, времени, причины, цели, образа действия, меры и степени, условия, уступки) Раз личать виды второстепенных членов предложения (согласованные и несогласованные определения, приложение как особый вид определения прямые и косвенные дополнения обстоятельства разных видов) Распознав ать простые нео сложнённые предложения Проводить синтаксический и пунктуационный анализ предложений Определять основания для сравнения и сравнивать предложения с разными видами второстепенных членов Мо делир ов ать предложения с разными видами второстепенных членов Одно составные предложения Виды односоставных предложений ч) Одно составные предложения, их грамматические признаки Виды односоставных предложений (назывные, опр е- делённо-личные, неопр еделённо-лич - ные, обо бщённо-личные, безличные пр едложения) Г рамматические различия односоставных предложений и двусоставных неполных предложений Синтаксическая синонимия односоставных и двусоставных предложений Распознавать односоставные предложения, их грамматические признаки, морфологические средства выражения главного члена предложения Различать виды односоставных предложений (назывные предложения, опр е- делённо-личные предложения, неопр е- делённо-личные предложения, обо б- щённо-личные предложения, безличные пр едложения) Хар ак териз ов ать грамматические различия односоставных предложений и Осо бенно сти употребления односоставных предложений в речи двусоставных неполных предложений Выявлять синтаксическую синонимию односоставных и двусоставных пр едло - жений Опр еделять основания для сравнения и сравнивать односоставные предложения разных видов Мо делир ов ать односоставные предложения разных видов Понимать особенности употребления односоставных предложений в речи Проводить синтаксический и пунктуационный анализ предложений применять знания по синтаксису и пунктуации при выполнении языкового анализа различных видов ив речевой практике Анализировать примеры употребления односоставных предложений в речи, выявлять особенности употребления односоставных предложений Употреблять односоставные предложения в речи Простое о сложнён - но е предложение Предложения со дно родными членами (10 ч) Одно родные члены предложения, их признаки, средства связи Союзная и бессоюзная связь однородных членов предложения Однородные и неоднородные опр еделе - ния Пр едложения со бо бщающими словами при однородных членах Хар ак териз ов ать признаки однородных членов предложения, средства их связи (союзная и бессоюзная связь) Раз личать однородные и неоднородные определения Определять основания для сравнения и сравнивать однородные и неоднородные определения РУССКИЙ ЯЗЫК. 5—9 классы 115 Т ематические блоки, темы Основно е со держ ание Основные виды деятельно сти о бучающихся Вто ро степенные члены предложения ч) Вто ро степенные члены предложения, их виды Опр еделение как второстепенный член предложения Определения согласованные и несогласованные как особый вид опр еделе - ния Допо лнение как второстепенный член предложения Дополнения прямые и косвенные Обстоятельство как второстепенный член предложения Виды обстоятельств места, времени, причины, цели, образа действия, меры и степени, условия, уступки) Раз личать виды второстепенных членов предложения (согласованные и несогласованные определения, приложение как особый вид определения прямые и косвенные дополнения обстоятельства разных видов) Распознав ать простые нео сложнённые предложения Проводить синтаксический и пунктуационный анализ предложений Определять основания для сравнения и сравнивать предложения с разными видами второстепенных членов Мо делир ов ать предложения с разными видами второстепенных членов Одно составные предложения Виды односоставных предложений ч) Одно составные предложения, их грамматические признаки Виды односоставных предложений (назывные, опр е- делённо-личные, неопр еделённо-лич - ные, обо бщённо-личные, безличные пр едложения) Г рамматические различия односоставных предложений и двусоставных неполных предложений Синтаксическая синонимия односоставных и двусоставных предложений Распознавать односоставные предложения, их грамматические признаки, морфологические средства выражения главного члена предложения Различать виды односоставных предложений (назывные предложения, опр е- делённо-личные предложения, неопр е- делённо-личные предложения, обо б- щённо-личные предложения, безличные пр едложения) Хар ак териз ов ать грамматические различия односоставных предложений и Осо бенно сти употребления односоставных предложений в речи двусоставных неполных предложений Выявлять синтаксическую синонимию односоставных и двусоставных пр едло - жений Опр еделять основания для сравнения и сравнивать односоставные предложения разных видов Мо делир ов ать односоставные предложения разных видов Понимать особенности употребления односоставных предложений в речи Проводить синтаксический и пунктуационный анализ предложений применять знания по синтаксису и пунктуации при выполнении языкового анализа различных видов ив речевой практике Анализировать примеры употребления односоставных предложений в речи, выявлять особенности употребления односоставных предложений Употреблять односоставные предложения в речи Простое о сложнён - но е предложение Предложения со дно родными членами (10 ч) Одно родные члены предложения, их признаки, средства связи Союзная и бессоюзная связь однородных членов предложения Однородные и неоднородные опр еделе - ния Пр едложения со бо бщающими словами при однородных членах Хар ак териз ов ать признаки однородных членов предложения, средства их связи (союзная и бессоюзная связь) Раз личать однородные и неоднородные определения Определять основания для сравнения и сравнивать однородные и неоднородные определения Примерная рабочая программа Продо лж ение Т ематические блоки, темы Основно е со держ ание Основные виды деятельно сти о бучающихся Но рмы построения предложений со дно родными членами, связанными двойными союзами не то льк о… но и, как таки Нормы постановки знаков препинания в предложениях со дно родными членами, связанными попарно, с помощью повторяющихся союзов (и. и, или. или, либo... либo , ни. нит. т) Нормы постановки знаков препинания в предложениях со бо бщающими словами при однородных членах Но рмы постановки знаков препинания в простом и сложном пр едожениях с союзом и Мо делир ов ать предложения со дно родными членами Нахо дить обобщающие слова при однородных членах Выяв лять и понимать особенности употребления в речи сочетаний однородных членов разных типов Анализир о- вать предложения со дно родными членами, связанными двойными союзами не то льк о… но и, как таки Конструировать предложения, применяя нормы построения предложений с однородными членами, связанными двойными союзами не только но и, как таки Применять нормы постановки знаков препинания в предложениях со дно- родными членами, связанными попарно, с помощью повторяющихся союзов и. и, или. или, либo... либo , ни. нит. т нормы постановки знаков препинания в предложениях со бо бщающим словом при однородных членах Пр ов одить синтаксический и пунктуационный анализ предложений Предложения с обособленными членами Виды обособленных членов предложения Уточняющие члены предложения, пояснительные и присоединительные конструкции ч) Об осо бление Виды обособленных членов предложения обособленные определения, приложения, обстоятельства, дополнения Уточняющие члены предложения, пояснительные и присоединительные конструкции Нормы постановки знаков препинания в предложениях со сравнительным оборотом нормы обособления согласованных и несогласованных определений, приложений, дополнений, обстоятельств, уточняющих членов, пояснительных и присоединительных конструкций Различать виды обособленных членов предложения, анализировать примеры обособления согласованных и несогласованных определений, приложений, дополнений, обстоятельств, уточняющих членов, пояснительных и присоединительных конструкций Применять нормы постановки знаков препинания в предложениях со сравнительным оборотом Применять нормы обособления согласованных и несогласованных определений, приложений, дополнений, обстоятельств, уточняющих членов, пояснительных и присоединительных конструкций Определять основания для сравнения и сравнивать предложения с разными видами обособления и уточнения Пр ов одить синтаксический и пунктуационный анализ предложений Моделировать предложения с разными видами обособления и уточнения Пр едложения собр ащениями, вводными ив став- ными констр ук - циями Об ращение Распр остр анённо е и нер ас- пр остр анённо е обращение Основные функции обращения Вводные конструкции Различать группы вводных слов по значению Раз личать вводные предложения ив ст авные конструкции РУССКИЙ ЯЗЫК. 5—9 классы 117 Т ематические блоки, темы Основно е со держ ание Основные виды деятельно сти о бучающихся Но рмы построения предложений со дно родными членами, связанными двойными союзами не то льк о… но и, как таки Нормы постановки знаков препинания в предложениях со дно родными членами, связанными попарно, с помощью повторяющихся союзов (и. и, или. или, либo... либo , ни. нит. т) Нормы постановки знаков препинания в предложениях со бо бщающими словами при однородных членах Но рмы постановки знаков препинания в простом и сложном пр едожениях с союзом и Мо делир ов ать предложения со дно родными членами Нахо дить обобщающие слова при однородных членах Выяв лять и понимать особенности употребления в речи сочетаний однородных членов разных типов Анализир о- вать предложения со дно родными членами, связанными двойными союзами не то льк о… но и, как таки Конструировать предложения, применяя нормы построения предложений с однородными членами, связанными двойными союзами не только но и, как таки Применять нормы постановки знаков препинания в предложениях со дно- родными членами, связанными попарно, с помощью повторяющихся союзов и. и, или. или, |