ТЕМА. ЭВОЛЮЦИЯ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ
И ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМ У ЖИВОТНЫХ
Цель занятия:
|
|
Знать:
|
Эволюционное развитие пищеварительной и дыхательной систем.
Прогрессивные черты развития пищеварительной и дыхательной систем у беспозвоночных и хордовых.
|
Уметь:
|
Провести эволюционное сравнение по перечисленным системам органов от простейших до высших хордовых.
|
Организация самоподготовки: 1,5 часа.
По учебникам и конспектам лекций выучите разделы: «Эволюция пищеварительной системы», «Эволюция дыхательной системы».
Литература:
Основная
Пехов А.П. Биология. – ГЭОТАР-Медиа, 2011.
Конспекты лекций.
Тестовые задания по биологии для контроля знаний студентов 1 курса лечебного, педиатрического, медико-профилактического и стоматологического факультетов. Глазунова Г.А., Горячева М.В., Колтакова С.И. и др. – Барнаул : Алтайский государственный медицинский университет, 2007.
Сайт кафедры.
Дополнительная
Биология / под ред. В.Н. Ярыгина. – М. : Высшая школа, 2003, т. 2.
Яблоков А.В., Юсуфов Л.Г. Эволюционное учение. – Москва, 1976.
Георгиевский А.Б. Дарвинизм. – М. : Просвещение, 1985.
Чебышев Н.В., Козарь М.В., Беречикидзе И.А. Филогенез систем органов. – М. : Русский врач, 2000.
Самоконтроль.
Подготовка к занятию достаточна, если вы можете:
1. Ответить на следующие вопросы:
Функции и значение пищеварительной системы.
Типы пищеварения.
Процесс пищеварения у одноклеточных животных.
Строение пищеварительной системы кишечнополостных.
Принципы, положенные в основу деления животных на первично- и вторичноротых.
Строение пищеварительной системы плоских червей.
Особенности пищеварительной системы круглых червей.
Строение пищеварительной системы кольчатых червей, особенности ее организации у дождевого червя и медицинской пиявки.
Особенности строения пищеварительной системы членистоногих.
Приспособления к питанию у паукообразных и насекомых.
Строение пищеварительной системы моллюсков.
Направление эволюции пищеварительной системы у хордовых.
Строение пищеварительной системы бесчерепных.
Строение пищеварительной системы позвоночных животных:
круглоротых,
рыб,
земноводных,
пресмыкающихся,
птиц,
млекопитающих.
Функции дыхательной системы.
Закладка дыхательной системы.
Газообмен у простейших, кишечнополостных, плоских червей, круглых червей и большинства кольчатых червей.
Строение дыхательной системы многощетинковых кольчецов.
Принцип, который положен в основу деления типа Членистоногие на подтипы.
Строение дыхательной системы жабернодышащих, хелицероносных, трахейнодышащих.
Строение дыхательной системы бесчерепных и круглоротых.
Связь между пищеварительной и дыхательной системами.
Особенности, которые характеризуют развитие дыхательной системы позвоночных, относящихся к разным классам.
Строение дыхательной системы:
рыб,
земноводных,
пресмыкающихся,
птиц,
млекопитающих.
Основные типы органов дыхания, которые служат для обмена газов.
Методические рекомендации к теме по выполнению
учебно-исследовательской работы
В альбоме записать тему: «Эволюция пищеварительной и дыхательной систем».
Задание.
|
|
|
1. Выполнить работу № 1 .
2. Ответить на вопросы конечного уровня знаний.
|
Работа № 1. Дыхательная система разных классов позвоночных – 110 минут
Пользуясь таблицами, изучить и зарисовать органы дыхательной системы следующих классов: Рыб, Амфибий, Пресмыкающихся, Птиц, Млекопитающих. На рисунках подпишите строение органов дыхания.
Вопросы конечного уровня знаний (18 мин).
Как связаны между собой пищеварительная и дыхательная системы?
В каком направлении эволюционировала пищеварительная система?
Выполнив задание, подпишите альбом у преподавателя.
ТЕМА: ЭВОЛЮЦИЯ КРОВЕНОСНОЙ
И ВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ У ЖИВОТНЫХ
Цель занятия:
|
|
Знать:
|
Основные направления эволюции кровеносной и выделительной систем.
|
Уметь:
|
Провести эволюционные сравнения по кровеносной и выделительной системам разных типов и классов животных.
|
Организация самоподготовки: 1,5 часа.
Выучите по конспектам лекций и учебникам разделы: «Сравнительный обзор кровеносной системы». «Сравнительный обзор выделительной системы».
Литература:
Основная
Пехов А.П. Биология. – ГЭОТАР-Медиа, 2011.
Конспекты лекций.
Тестовые задания по биологии для контроля знаний студентов 1 курса лечебного, педиатрического, медико-профилактического и стоматологического факультетов. Глазунова Г.А., Горячева М.В., Колтакова С.И. и др. – Барнаул : Алтайский государственный медицинский университет, 2007.
Сайт кафедры.
Дополнительная
Биология / под ред. В.Н. Ярыгина. – М. : Высшая школа, 2003, т. 2.
Яблоков А.В., Юсуфов Л.Г. Эволюционное учение. – Москва, 1976.
Георгиевский А.Б. Дарвинизм. – Москва : Просвещение, 1985.
Чебышев Н.В., Козарь М.В., Беречикидзе И.А. Филогенез систем органов. – М. : Русский врач, 2000.
Самоконтроль.
Подготовка к занятию достаточна, если вы можете:
1. Ответить на следующие вопросы:
Функции кровеносной системы и ее значение.
Типы кровеносных систем, их принципиальное отличие.
У кого впервые появилась кровеносная система, ее строение.
Строение кровеносной системы членистоногих.
Строение кровеносной системы моллюсков.
Основные направления эволюции кровеносной системы позвоночных животных.
Строение кровеносной системы ланцетников.
Особенности строения кровеносной системы рыб.
Особенности строения кровеносной системы земноводных в связи с выходом на сушу.
Кровеносная система рептилий, ее строение и особенности.
Отличие в строении кровеносной системы птиц и млекопитающих.
Значение и функции выделительной системы.
Выделительные системы беспозвоночных животных.
Строение протонефридиев.
Строение метанефридиев.
Выделительная система ланцетников, ее строение.
Строение предпочки, ее работа.
Строение первичной почки, ее работа.
Строение вторичной почки, ее работа.
Направление эволюции выделительной системы позвоночных животных.
Методические рекомендации к теме по выполнению
учебно-исследовательской работы
В альбоме записать тему: «Эволюция кровеносной и выделительной систем».
Задание.
|
|
|
Выполните работу № 1.
Выполните работу № 2.
Ответьте на вопросы конечного уровня знаний.
|
Работа № 1. Строение кровеносной системы беспозвоночных и позвоночных животных – 55 минут
Используя учебник, таблицы и муляжи, изучить и зарисовать в альбом схему кровеносной системы дождевого червя, речного рака, ланцетника; сердце с кровеносными сосудами позвоночных животных: рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих.
Работа № 2. Строение выделительной системы беспозвоночных и позвоночных животных – 55 минут
Используя учебник и таблицы, зарисовать в альбом строение выделительной вакуоли простейших, протонефридиев, метанефридиев, нефридиев с соленоцитами, предпочку, первичную почку, вторичную почку.
Вопросы конечного уровня знаний (18 мин).
В каком направлении шла эволюция кровеносной системы?
С чем было связано усложнение кровеносной системы в ходе эволюции у наземных животных?
У представителей какого типа животных впервые возникает связь между выделительной и кровеносной системами?
В каком направлении шла эволюция выделительной системы?
Выполнив задание, подпишите альбом у преподавателя.
ТЕМА. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ.
ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ.
СОВРЕМЕННАЯ СИНТЕТИЧЕСКАЯ
ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ.
ЭВОЛЮЦИЯ СИСТЕМ ОРГАНОВ.
ВВЕДЕНИЕ В АНТРОПОЛОГИЮ
Цель занятия:
|
|
|
Систематизировать знания по разделам программы: Эволюционное учение. Современная синтетическая теория эволюции. Эволюция систем органов. Популяционная генетика. Введение в антропологию.
Закрепить практические навыки в решении задач по популяционной генетике.
|
Организация самоподготовки: 1,5 часа.
Повторите по учебникам и конспектам лекции информацию по разделам: Эволюционное учение. Современная синтетическая теория эволюции. Эволюция систем органов. Популяционная генетика. Введение в антропологию.
Повторите правила оформления решения задач по популяционной генетике (символика, порядок записи) и просмотрите ход решения типовых задач, которые вы решали на практических занятиях.
Литература:
Основная
Пехов А.П. Биология. – ГЭОТАР-Медиа, 2011.
Конспекты лекций.
Тестовые задания по биологии для контроля знаний студентов 1 курса лечебного, педиатрического, медико-профилактического и стоматологического факультетов. Глазунова Г.А., Горячева М.В., Колтакова С.И. и др. – Барнаул : Алтайский государственный медицинский университет, 2007.
Сайт кафедры.
Дополнительная
Биология / под ред. В.Н. Ярыгина. – М. : Высшая школа, 2003, т. 2.
Яблоков А.В., Юсуфов Л.Г. Эволюционное учение. – Москва, 1976.
Георгиевский А.Б. Дарвинизм. – Москва : Просвещение, 1985.
Чебышев Н.В., Козарь М.В., Беречикидзе И.А. Филогенез систем органов. – М. : Русский врач, 2000.
Вопросы для самоконтроля:
История становления идей (стихийный материализм, креационизм, трансформизм, эволюционизм).
Понятие органической (биологической) эволюции.
Причины эволюции по Ж.Б. Ламарку.
Законы Ж.Б. Ламарка.
Общественно-экономические предпосылки возникновения дарвинизма.
Научные предпосылки возникновения дарвинизма.
Основные положения теории Ч. Дарвина.
Формы изменчивости по Ч. Дарвину.
Формы борьбы за существование и их суть.
Значение теории эволюции органического мира Ч. Дарвина.
Этапы развития дарвинизма.
Разновидности дарвинизма и их характеристика.
Антидарвиновские направления в биологии и их характеристика.
Итоги 2-го этапа развития дарвинизма.
Основные процессы 3-го этапа развития дарвинизма.
Итоги 4-го этапа развития дарвинизма.
Основные положения СТЭ.
Основные методы изучения эволюционного процесса.
Понятие вида (интуитивное, философское, морфологическое, биологическое, современное).
Критерии вида и их характеристика.
Определение понятия популяция.
Экологическая характеристика популяции.
Генетическая характеристика популяции.
Закон Харди – Вайнберга, его математическое доказательство.
Основные эволюционные факторы.
Мутационный процесс как элементарный эволюционный фактор.
Комбинативная изменчивость как элементарный эволюционный фактор.
Популяционные волны как элементарный эволюционный фактор.
Дрейф генов как элементарный эволюционный фактор.
Изоляция, определение понятия. Виды изоляции.
Характеристика различных видов изоляции.
Естественный отбор как элементарный эволюционный фактор.
Формы естественного отбора и их характеристика.
Адаптация, определение понятия, классификация.
Доказательство относительного характера приспособленности.
Пути видообразования и их характеристика.
Способы видообразования и их характеристика.
Определение понятия макроэволюции.
Направление эволюции групп, их суть.
Определение понятия адаптивная зона.
Формы эволюции групп, их суть.
Направление эволюции органического мира, их характеристика.
Главные пути достижения биологического прогресса, их суть.
Правила эволюции групп, их суть.
Биогенетический закон Мюллера – Геккеля.
Определение понятия филоэмбриогенезы, их типы.
Характеристика разных типов филоэмбриогенозов.
Определение понятий гетерохронии и гетеротопии.
Определение понятия человеческая популяция, дем, изолят.
Демографические показатели популяции людей.
Значение закона Харди – Вайнберга в медико-генетической практике.
Особенности действия мутационного процесса на генофонды человеческих популяций.
Популяционные волны в популяциях человека.
Изоляция как эволюционный фактор в человеческих популяциях.
Особенности действия естественного отбора в популяциях людей.
Полиморфизм в популяциях людей.
Причины генетического полиморфизма человеческих популяций.
Генетический груз, определение понятия, оценка его в популяциях людей.
Определение понятия антропология, ее разделы.
Методы антропологии.
Историческая справка о развитии антропологии как науки.
Доказательство животного происхождения человека.
Рудименты, определение понятия, примеры.
Атавизмы, определение понятия, примеры.
Отличия человека от животных.
Схема эволюции приматов.
Эволюция рода Homo.
Биологические факторы антропогенеза.
Социальные факторы антропогенеза.
Расы. Определение понятия, их классификация и характеристика.
Эволюция покровов.
Эволюция скелета.
Эволюция нервной системы.
Эволюция пищеварительной системы.
Эволюция выделительной системы.
Эволюция кровеносной системы.
Эволюция дыхательной системы.
Эволюция половой системы.
Эволюция сердца у позвоночных.
Компьютерное тестирование по данному разделу.
Каждому студенту предлагается решить 1 задачу по популяционной генетике (10 мин.).
Экзаменационные вопросы
Биология как наука. Ее задачи, объекты, методы исследования. Особенности биологии на современном этапе развития органического мира. Значение биологии в системе подготовки врача.
Научные теории происхождения жизни на Земле.
Научное определение сущности жизни. Свойства живого. Уровни организации живого.
Обмен веществ. Понятие ассимиляции и диссимиляции. Виды обмена веществ.
Пластический обмен, его этапы, их характеристика. Биосинтез белка.
Энергетический обмен, его этапы, их характеристика.
Ферменты, группы ферментов, условия их действия.
Клеточная теория. Этапы ее становления. Основные положения современной клеточной теории.
Неклеточные формы жизни, их строение и процессы жизнедеятельности.
Возникновение клеточных организмов. Особенности строения и жизнедеятельности прокариотической клетки.
Гипотезы возникновения эукариотической клетки.
Общий план строения эукариотической клетки. Органеллы и включения. Определение понятий, классификация.
Клеточная мембрана, ее строение и функции.
Строение и функции цитоплазмы. Немембранные органеллы цитоплазмы, их строение и функции.
Мембранные органеллы цитоплазмы, их строение и функции.
Строение ядра. Ядрышко, его строение и функции.
Хромосомы, их классификация по месту расположения центромеры. Кариотип. Идиограмма.
Строение, свойства и функции хромосом.
Нуклеиновые кислоты, их виды, строение, локализация в клетке, значение.
Генетический код, его сущность, свойства. Понятие о кодоне.
Жизненный цикл клетки, его периоды, их сущность.
Интерфаза, ее периоды, их характеристика.
Способы деления клеток и клеточных структур: амитоз, митоз, мейоз, эндомитоз, политения. Определение понятий.
Митоз, его фазы, их характеристика. Факторы, влияющие на интенсивность митоза. Биологическое значение митоза.
Размножение как свойство живого. Способы размножения организмов, их характеристика.
Формы бесполого размножения у одноклеточных и многоклеточных организмов.
Формы полового размножения у одноклеточных и многоклеточных организмов. Половой диморфизм. Гермафродитизм. Биологическое значение полового размножения.
Половые клетки, их строение и функции. Эволюция половых клеток.
Гаметогенез. Сущность и значение фаз сперматогенеза.
Овогенез, его стадии, их характеристика.
Мейоз, его стадии, их характеристика. Биологическое значение этого процесса.
Онтогенез, его типы. Периоды онтогенеза.
Стадии эмбрионального развития, их характеристика.
Стадии постэмбрионального развития, их характеристика. Прямое и непрямое развитие.
Рост и развитие. Определение понятий. Влияние внешних и внутренних факторов на эти процессы.
Старость как этап онтогенеза. Геронтология и гериатрия. Определение понятий. Смерть как завершающий этап онтогенеза. Смерть клиническая и биологическая. Реанимация и ее значение в медицине.
Теории старения.
Регенерация как процесс повторного развития. Ее формы. Значение. Проявление регенерационной способности у различных организмов.
Способы репаративной регенерации, их сущность.
Трансплантация, ее виды. Трансплантология как наука. Определение понятия, история развития. Роль отечественных врачей и ученых в развитии трансплантологии.
Генетика как наука. Ее предмет, объекты, методы, задачи.
Этапы развития генетики. Роль отечественных ученых в развитии этой науки.
Основные понятия генетики.
Г. Мендель как основоположник экспериментальной генетики. Гибридологический метод, его суть.
Закон единообразия первого поколения, его сущность, математическое выражение.
Закон расщепления признаков, его сущность и математическое выражение. Гипотеза «чистоты гамет».
Закон независимого расщепления признаков, его сущность и математическое выражение.
Типы и варианты наследования признаков.
Научные открытия, доказавшие роль хромосом в передаче наследственной информации. Основные положения хромосомной теории.
Плодовая мушка дрозофила как объект генетических исследований.
Варианты хромосомного определения пола.
Наследование признаков, сцепленных с полом.
Явление нерасхождения хромосом при мейозе. Его значение.
Сцепленное наследование признаков. Группы сцепления. Полное и неполное сцепление. Карты хромосом, определение понятия, принципы их построения.
Доказательства роли ДНК в передаче наследственной информации. Вклад отечественных генетиков в решение этой проблемы (А.С. Серебровский, Н.П. Дубинин, Б.Н. Сидоров, Н.К. Кольцов и др.). Свойства ДНК.
Ген, его химическое строение. Свойства гена. Классификация генов по функциям. Структура гена.
Строение гена прокариот. Схема генетической регуляции синтеза белка у прокариот.
Строение гена эукариот. Схема генетической регуляции синтеза белка у эукариот.
Основные положения теории гена. Генная инженерия.
Ядерная и цитоплазматическая наследственность.
Типы наследования признаков. Моногенный тип наследования. Формы взаимодействия аллельных генов.
Полигенный тип наследования. Формы взаимодействия неаллельных генов.
Множественные аллели. Причины их появления. Наследование групп крови по системе АВО.
Наследование резус-белка у человека. Возможный резус-конфликт между матерью и плодом.
Изменчивость, определение понятия. Формы изменчивости.
Мутационная изменчивость, ее формы, их характеристика.
Мутации. Определение понятия, их классификация.
Мутагены. Определение понятия, их классификация.
Генные мутации, их виды. Примеры.
Хромосомные мутации, определение понятия. Виды хромосомных мутаций.
Геномные мутации. Классификация геномных мутаций.
Закон гомологических рядов наследственной изменчивости. Значение его в медицине.
Антропогенетика как наука. Ее предмет, методы, задачи.
Генеалогический метод. Его цели, задачи. Этапы выполнения и их характеристика.
Признаки аутосомно-доминантного типа наследования.
Признаки аутосомно-рецессивного типа наследования.
Признаки наследования рецессивного гена, сцепленного с Х-хромосомой.
Признаки наследования доминантного гена, сцепленного с Х-хромосомой.
Признаки наследования гена, сцепленного с У-хромосомой.
Близнецовый метод, его значение. Конкордантные и дискордантные близнецы.
Популяционно-статистический, цитогенетический метод антропогенетики.
Дерматоглифический метод, его виды.
Метод моделирования в антропогенетике, его виды. Их значение в медицине.
Человек как объект генетических исследований.
Понятие о наследственных, врожденных и семейных болезнях. Примеры.
Генные болезни, механизмы их возникновения. Примеры.
Хромосомные болезни, механизмы их возникновения, примеры.
Диагностика наследственных болезней. Методы пренатальной диагностики.
Постнатальная диагностика, ее методы.
Профилактика наследственных болезней. Медико-генетическое консультирование.
Лечение наследственных болезней.
История становления эволюционных идей (стихийный материализм, креационизм, трансформизм, эволюционизм).
Понятие органической (биологической) эволюции.
Причины эволюции по Ж.Б. Ламарку.
Законы Ж.Б. Ламарка.
Общественно-экономические предпосылки возникновения дарвинизма.
Научные предпосылки возникновения дарвинизма.
Основные положения теории Ч. Дарвина.
Формы изменчивости по Ч. Дарвину.
Формы борьбы за существование, их суть.
Значение теории эволюции органического мира Ч. Дарвина.
Этапы развития дарвинизма.
Разновидности дарвинизма и их характеристика.
Антидарвиновские направления в биологии и их характеристика.
Итоги 2-го этапа развития дарвинизма.
Основные процессы 3-го этапа развития дарвинизма.
Итоги 4-го этапа развития дарвинизма.
Основные положения синтетической теории эволюции.
Основные методы изучения эволюционного процесса.
Понятие вида (интуитивное, философское, морфологическое, биологическое, современное).
Критерии вида и их характеристика.
Определение понятия популяция.
Экологическая характеристика популяции.
Генетическая характеристика популяции.
Закон Харди-Вайнберга, его математическое доказательство.
Основные эволюционные факторы.
Мутационный процесс как элементарный эволюционный фактор.
Комбинативная изменчивость как элементарный эволюционный фактор.
Популяционные волны как элементарный эволюционный фактор.
Дрейф генов как элементарный эволюционный фактор.
Изоляция, определение понятия. Виды изоляции.
Характеристика различных видов изоляции.
Естественный отбор как элементарный эволюционный фактор.
Формы естественного отбора и их характеристика.
Адаптации, определение понятия, классификация. Определение понятия адаптивная зона.
Доказательства относительного характера приспособленности.
Пути видообразования и их характеристика.
Способы видообразования и их характеристика.
Определение понятия макроэволюция.
Направления эволюции групп, их суть.
Формы эволюции групп, их суть.
Направления эволюции органического мира, их характеристика.
Главные пути достижения биологического прогресса, их суть.
Правила эволюции групп, их суть.
Биогенетический закон Мюллера – Геккеля.
Определение понятия филэмбриогенезы, их типы.
Характеристика разных типов филэмбриогенезов.
Определение понятий гетерохронии и гетеротопии.
Определение понятий человеческая популяция, дем, изолят.
Демографические показатели популяции людей.
Значение закона Харди – Вайнберга в медико-генетической практике.
Особенности действия мутационного процесса на генофонд человеческих популяций. Генетический груз.
Популяционные волны в популяции людей.
Изоляции как элементарный фактор эволюции в человеческих популяциях.
Особенности действия естественного отбора в популяции людей.
Полиморфизм в популяции людей, его причины.
Определение понятия антропология, ее разделы.
Методы антропологии.
Историческая справка о развитии антропологии как науки.
Доказательства животного происхождения человека.
Рудименты, определение понятия, примеры.
Атавизмы, определение понятия, примеры.
Отличия человека от животных.
Схема эволюции приматов.
Эволюция рода Homo.
Биологические факторы антропогенеза.
Социальные факторы антропогенеза.
Расы. Определение понятия, их классификация и характеристика.
Эволюция покровов.
Эволюция скелета.
Эволюция нервной системы.
Эволюция пищеварительной системы.
Эволюция выделительной системы.
Эволюция кровеносной системы.
Эволюция дыхательной системы.
Эволюция половой системы.
Эволюция сердца у позвоночных.
Наука паразитология, ее разделы. Вклад отечественных врачей и ученых в развитие паразитологии.
Формы биотических связей, их характеристика (конкуренция, хищничество, антибиоз, симбиоз).
Формы симбиоза, их характеристика.
Паразитизм, определение понятия, пути происхождения паразитов.
Классификация паразитов по месту и времени паразитирования, по образу жизни, происхождению и по действию на организм хозяина.
Основные понятия паразитологии: паразит, среда обитания паразита, паразитоценоз, симбиоценоз, возбудитель, хозяин, переносчик.
Определение понятия «хозяин». Типы хозяев. Принципы взаимодействия паразита и хозяина.
Определение понятия паразитарные болезни. Примеры. Классификация паразитарных заболеваний по природе возбудителя, распространению, способу передачи возбудителя в зависимости от организма хозяина.
Общая характеристика типа Простейшие. Деление на классы.
Общая характеристика класса Саркодовые. Паразитические амебы человека. Дизентерийная амеба. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Общая характеристика класса Жгутиковые. Трипаносома. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Лейшмании. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Трихомонада. Систематическое положение, биологические виды трихомонад. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Лямблия. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Общая характеристика класса Споровики. Токсоплазма. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Малярийный плазмодий. Систематическое положение, биологические виды. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Общая характеристика класса Инфузории. Балантидий. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Общая характеристика типа Плоские черви. Деление на классы.
Общая характеристика класса Сосальщики.
Кошачий сосальщик. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Ланцетовидный сосальщик. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Печеночный сосальщик. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Общая характеристика класса Ленточные черви. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Бычий цепень. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Свиной цепень. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Карликовый цепень. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Эхинококк. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Альвеококк. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Широкий лентец. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Общая характеристика типа Круглые черви. Деление на классы и группы.
Аскарида человеческая. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Острица. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Власоглав. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Кривоголовка двенадцатиперстная. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Трихинелла. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
Главнейшие гельминтозы населения Алтайского края и их очаги.
Методы гельминтодиагностики и их характеристика.
Общая характеристика типа Членистоногие. Деление на подтипы, классы.
Общая характеристика класса Ракообразные. Медицинское значение.
Общая характеристика класса Паукообразные. Деление на отряды. Медицинское значение отдельных представителей.
Общая характеристика класса Насекомые. Деление на отряды.
Характеристика отряда Двукрылые и его семейств. Медицинское значение отдельных представителей.
Характеристика отряда Вши и Блохи, их медицинское значение.
Биосфера. Определение понятия. Границы биосферы. Эволюция биосферы.
Биогеоценоз. Определение понятия. Компоненты биогеоценоза, их характеристика. Виды биогеоценоза, их характеристика.
Экологические системы, их виды и характеристика.
Учебное издание
БИОЛОГИЯ
Практическое руководство для аудиторной и внеаудиторной работы
студентов I курса лечебного факультета
Подписано в печать 08.08.2011
Формат 60х90/16. Бумага офсетная.
Печать ризографическая.
Гарнитура Таймс Нью Роман.
Тираж 450 экз. Объем 13,25 п. л.
Алтайский государственный
медицинский университет
г. Барнаул, пр. Ленина, 40 |
Скачать 21.19 Mb.