Лепка. Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки
 Скачать 176.99 Kb.
|
Ожидаемый результат:Воспроизводят: название игрушки, технику выполнения работы. Понимают: дымковская игрушка – продукт народных умельцев, приемы леп- ки: вытягивание, сплющивание, скрепление. Применяют: умение отвечать на вопросы, полученные навыки в процессе деятельности. Оборудование и материалы: буклет с дымковской игрушкой, дымковские игрушки: куклы, петушок, барашек, олень, дощечка, глина, влажная салфетка, вода, рабочая тетрадь № 1. Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с дымковскими игрушками, дымковские игрушки. Словарная работа: дымковскаяигрушка. Полилингвальный компонент: бұғы – олень – deer; мүйіз – рога – horns; жабайы жануар – дикое животное – wild animals. Ход ОУДОрганизационный этап Предлагает отправиться на выставку народных мастеров (выставка органи- зуется в группе). Круг радости.Возьмитесь за руки, улыбнитесь и скажите друг другу добрые пожелания. Основная частьПоказывает дымковские игрушки, буклеты с дымковскими игрушками. Словарная работа: дымковская игрушка. Беседа. Знакомит с историей создания дымковской игрушки. С высокого берега реки Вятки, на котором стоит город Вятка в России, видно село Дымково. А почему оно так называется? В старину – и зимой, когда то- пились печи, и летом, когда туман, село это будто дымкой окутано, все в дыму. Здесь в далекую старину и зародилась игрушка, которую так и назвали «дым- ковская». Дымковская игрушка бывает белого цвета и расписывается узорами: кружочками, прямыми и волнистыми полосками, клеточками, пятнышками, точками. Педлагает детям стать народными умельцами, вылепить дымковскую игруш- ку оленя. Лепить мы ее будем скульптурным способом. Обращает внимание на картинку в рабочей тетради на с. 28. Это олень (ставитигрушкуна стол). Полилингвальный компонент: бұғы – олень – deer; мүйіз – рога – horns; жабайы жануар – дикое животное – wild animals. Объясняет порядок выполнения работы.Из глины скатываем колбаску, затем ровно посередине сгибаем, формируем выпуклость, так у нас получается туловище. Смочив палец в воде, сглаживаем поверхность туловища (это знакомый способ, поэтому дети могут выполнить эту работу быстро) (см.образец1 на с.29). Путем разрезания стекой с двух сторон туловища, вытягивания и сжимания формируем ноги. Скатываем шарик для головы, затем из него вытягиваем мордочку (см. образец2,с.29). В туловище выдавливаем углубление, на которое сажаем голову. С помощью прищипывания и сжимания формируем ушки на голове (см.образец 3,с.29). |