Главная страница
Навигация по странице:

  • Полилингвальный

  • Физминутка «Птицы»

  • Лепка. Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки


    Скачать 176.99 Kb.
    НазваниеРуководство для педагогов группы предшкольной подготовки
    АнкорЛепка
    Дата25.09.2022
    Размер176.99 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаLepka_Metodika_5+_Rus.docx
    ТипРуководство
    #695399
    страница49 из 58
    1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   58

    Ход ОУД





    1. Организационный этап

    Круг радости. Предлагает детям взяться за руки, назвать ласково своих дру- зей, улыбнуться друг другу.
    1. Основная часть


    Предлагает отгадать загадку:

    Снится ночью пауку Чудо-юдо на суку.

    Длинный клюв и два крыла, Прилетит – плохи дела.

    А кого паук боится? Угадали? Это...

    Просит рассмотреть картинку в рабочей тетради, с. 28. Что вы видите на картинке?

    Вспомните отличительный признак птицы. По оперению обычно и узнают птицу.

    Птиц мы называем пернатыми друзьями. Словарная работа: пернатые друзья.

    Каких птиц называют зимующими, каких перелетными?

    Люди с давних времен с большим уважением, любовью и заботой относятся к птицам, зимой строят для них кормушки, подкармливают их.

    Давайте вспомним правила отношения к птицам:

    1. Нельзя разорять гнезда.

    2. Нельзя подбирать и брать домой здоровых птенцов: мама-птица сама по- заботится о них.

    3. Нельзя убивать птиц: они не толко способны доставить нам радость, но и необходимы природе.

    4. Зимой надо помогать птицам пережить тяжелые времена: делать кормуш- ки, не забывать класть туда корм.

    5. Полилингвальный компонент: құс – птица – bird; дән – зерно – grain. Показывает макет птицы и знакомит с частями тела: голова, шея, туловище,

    хвост, лапы.

    Предлагает вылепить птицу, клюющую зерно.

    Объясняет и показывает способы лепки птицы.


    1. Разъясняет и демонстрирует, как разделить пластилин на части и способы лепки: поделим пластилин на две части: туловище у птицы большое, поэтому нужно отрезать стекой большую половину бруска пластилина.

    А оставшаяся часть пригодится для шеи и головы.

    1. Для туловища формируем овал, из него способом прищипывания и вытя- гивания выводим хвост (см.образец 1,с.29).

    2. С помощью стеки в верхней части туловища делаем углубление для при- крепления головы.

    3. Для головы из пластилина скатываем шарик. Способом прищипывания и вытягивания лепим шею и голову. Из головы путем прищипывания делаем клюв, заостряем его (см.образцы2,3,с.29) и прикрепляем к туловищу.

    Сглаживаем (см.образец 4,с.29).

    Физминутка «Птицы» Быстрый клюв, Зоркий взгляд, Любим есть мух, Певчий отряд.

    Крыльев взмах, И – полет,

    Мы в небесах, Машем вперед!

    (Н.Летошко)

    Продолжаетобъяснение.

    1. Для лап тонко скручиваем валик, прикрепляем к туловище способом при- давливания и сглаживания (см.образец5,с.29).

    2. Стекой вырезаем рельеф крыльев и глаза (см.образец6,с.29).

    3. Готовой птице насыпем зерна. Зерна формируем приемом отщипывания.
    1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   58


    написать администратору сайта