Ммм. Тема Предложный падеж. Образование форм имен прилагательных, притяжательных и указательных местоимений, порядковых числительных единственного числа
 Скачать 107.49 Kb.
|
Практическое занятие №26Тема: Употребление инфинитива НСВ и СВ после глагола «хотеть». Цели: Познакомить слушателей с употреблением инфинитива НСВ и СВ после глагола «хотеть», обогащение словарного запаса, развитие устной и письменной речи. ТСО: Проектор, слайды, компьютер, грамматические таблицы, электронные учебники по русскому языку для иностранцев, словари. Содержание занятия: Употребление инфинитива НСВ после глагола «хотеть». Употребление инфинитива СВ после глагола «хотеть». Грамматический материал
Разноуровневые задания Задание 1. Вместо точек вставьте глагол хотеть в нужной форме. 1. Я … хорошо говорить по-русски. 2. Вы … есть? 3. Мы … играть в футбол. 4. Он … изучать русский язык. 5. Студенты не … писать диктант. 6. Ты … смотреть телевизор? 7. Анна … танцевать. Задание 2. Ответьте на вопросы. 1. Ты хочешь читать этот журнал? 2. Вы любите играть в шахматы? 3. Вы хотите посмотреть новый фильм? 4. Ты можешь писать по-русски быстро? 5. Ты любишь писать письма домой? 6. Вы можете повторить это предложение? Задание 3. Составить предложения, используя модели хотеть+НСВ, хотеть+СВ, не хотеть+НСВ. Задание для СРС: Здоровье. В поликлинике, у врача, в аптеке. Тема для СРСП: Сложное предложение со словом КОТОРЫЙ в творительном падеже. Используемая литература: Соболева Н. И. и др. Прогресс. Базовый уровень. Москва, 2009 Nurcan Cip. A’ den Z’yе Rus Dili Grameri Анкара, 2008 Антонова В. Е. и др. Дорога в Россию. 2 часть. Москва, 2010 Практическое занятие №27Тема: Глаголы, требующие формы творительного падежа с предлогом с. Цели: Познакомить слушателей с глаголами, требующими формы творительного падежа с предлогом с. Обогащение словарного запаса, развитие устной и письменной речи. ТСО: Проектор, слайды, компьютер, грамматические таблицы, электронные учебники по русскому языку для иностранцев, словари. Содержание занятия: 1. Глаголы, требующие формы творительного падежа с предлогом с. 2. Предлог с. Грамматический материал
Разноуровневые задания Задание 1. Ответьте на вопросы утвердительно. Образец: — Вы ходили в кино с другом? — Да, я ходил в кино с другом Вы ходили в магазин с соседом? Самир ездил на экскурсию с преподавателем? Анна ходила в театр с подругой? Антон любит играть в шахматы с Игорем? Мама отдыхала с дочерью на море? Студенты разговаривали на книжной выставке с писателем? Али давно дружит с Ахмедом? Сейчас декан разговаривает с секретарём? Твой друг танцевал на вечере с Таней? Задание 2. Ответьте на вопросы отрицательно. Используйте при ответе слова, данные в скобках. Образец: — Ты разговариваешь сейчас с другом? (брат) — Нет, сейчас я разговариваю с братом. Преподаватель беседует со студентом? (декан) Рабочий говорит с инженером? (директор) Мальчик играет с братом? (друг) Али живёт в комнате с Самиром? (Ахмед) Мать гуляла в парке с сыном? (дочь) Твой друг спорил с соседом? (товарищ) Виктор танцует с Наташей? (Мария) Вы были в театре с подругой? (сестра) Ты играл в шахматы с отцом? (дядя) Задание 3. Составить предложения с глаголами встречаться - встретиться, здороваться - поздороваться, прощаться - проститься, знакомиться - познакомиться, фотографироваться - сфотографироваться, советоваться - посоветоваться, соглашаться - согласиться. Задание для СРС: Здоровье. В поликлинике, у врача, в аптеке. Тема для СРСП: Сопоставление конструкций с предлогами С и БЕЗ. Используемая литература: Соболева Н. И. и др. Прогресс. Базовый уровень. Москва, 2009 Nurcan Cip. A’ den Z’yе Rus Dili Grameri Анкара, 2008 Антонова В. Е. и др. Дорога в Россию. 2 часть. Москва, 2010 |