VI.КУЛЬТУРА ОДЕЖДЫ
( 5часов)
|
|
|
|
|
17
|
|
§63 Для чего служит одежда?
|
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
18
|
|
§64«По одежке встречают …».
|
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
19
|
|
§65 О чем может рассказать одежда?
|
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
20
|
|
§66 О чем может рассказать одежда?
|
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
21
|
|
§67Интересное об одежде. СОР
|
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
22
|
|
Контрольная работа. (Эссе) «Дерево – украшение земли, а одежда –украшение человека»
|
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
|
VII. МИР ФАНТАЗИИ
|
7 ч
|
|
|
|
|
23
|
|
§68«Моя вообразилия».
|
5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
24
|
|
§69«Моя вообразилия».
|
5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
25
|
|
§70 Страна чудес.
|
5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
26
|
|
§71 Страна чудес.
|
5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
27
|
|
Контрольная работа СОЧ
|
5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
28
|
|
§72 Фантазеры.
|
5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
29
|
|
§73 Фантазеры.
|
5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
30
|
|
§74 Фантазеры.
|
5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
IV четверть
24 ч
|
|
VIII. МЫ ВЫБИРАЕМ СПОРТ
|
12 ч
|
|
|
|
|
1
|
|
§75 В здоровом теле – здоровый дух.
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
2
|
|
§76 Как стать сильным.
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
3
|
|
§77В любом деле нужно уметь работать».
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
4
|
|
§78«В любом деле нужно уметь работать».
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
5
|
|
§79Голышкин «Вратарь».
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
6
|
|
§80 В. Голышкин «Вратарь».
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
7
|
|
§81 Спорт в нашей жизни.
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
8
|
|
§82 Спорт в нашей жизни.
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
9
|
|
§83 Здоровый образ жизни.
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
10
|
|
§84 Интересное о спорте.
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
11
|
|
§85 Спорт в Казахстане.
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
12
|
|
§86 Спорт в Казахстане. СОР
|
5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по вопросам
5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту
|
1
|
|
|
|
IX. КАНИКУЛЫ И ОТДЫХ
|
9 ч
|
|
|
|
|
14
|
|
§87 Летние каникулы.
|
5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
|
1
|
|
|
15
|
|
§88 Летние каникулы.
|
5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
|
1
|
|
|
16
|
|
Изложение
|
5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
|
1
|
|
|
17
|
|
§89 Замечательная вещь – каникулы!
|
5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
|
1
|
|
|
18
|
|
§90 Легенда о вольном граде.
|
C5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
C5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
|
1
|
|
|
19
|
|
§91 Легенда о вольном граде.
|
C5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
C5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
|
1
|
|
|
20
|
|
§92 Легенда о вольном граде СОР.
|
C5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
C5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
|
1
|
|
|
21
|
|
Итоговая контрольная работа СОЧ
|
C5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
C5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
|
1
|
|
|
22
|
|
§93Повторение и систематизация изученного.
|
5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
|
1
|
|
|
23
|
|
§94 Повторение и систематизация изученного.
|
5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
|
1
|
|
|
24
|
|
§95 Повторение и систематизация изученного.
|
5.1.2.1- понимать значение слов бытовой и духовно-нравственной тематики
5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов
|
1
|
|
|
|
|
102 ч
|
|
|
|
|
Скачать 56.02 Kb.