тест огэ. огэ 9. Тесты для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену, а также учащимся 9 классов основной школы для самоподготовки и самоконтроля
Скачать 263.2 Kb.
|
Социологи провели опрос жителей шести крупных городов России по вопросу: «Что привлекает гостей столицы в Москве?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. I Красная площадь □ ВДНХ (ВВЦ) I 1 Кремль I Мавзолей ■ Третьяковская галерея ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1) труд 2) игра 3) учение 23. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Кремль более привлекателен для туристов, чем Всероссийский выставочный центр (ВВЦ). 2) Интерес трети опрошенных связан с ВДНХ (ВВЦ). 3) Более половины опрошенных привлекает посещение Кремля. 4) Наименьшей популярностью у гостей столицы пользуется Третьяковская галерея. 5) Наиболее выражено желание гостей столицы побывать на Красной площади. Ответ: . 24. Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Москва является культурной столицей России. 2) Многие туристы посещали Москву несколько раз, и каждый раз бывали на Красной площади. 3) ВВЦ потерял былую привлекательность и нуждается в возрождении. 4) Следует искать способы повышения интереса к русскому искусству. 5) Ожидается, что поток туристов в Москву будет увеличиваться. Ответ: . 25. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) Диетологи из Испании в ходе многолетних наблюдений доказали, что фастфуд — картошка фри, гамбургеры, колбасы низкого качества — могут спровоцировать развитие депрессии. (Б) Они объяснили, что на психику человека влияют содержащиеся в этих продуктах трансжиры. (В) К выводам о вреде этих продуктов полезно прислушаться. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений. Ответ:
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы. Часть 2 Для записи ответов на задания этой части (26-31) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (26, 27 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Прочитайте текст и выполните задания 26-31. Люди, заселяющие разные районы или страны, образуют тесно сплоченные группы, отличающиеся между собой по языку, образу жизни, нравам, обычаям и верованиям. Такие группы — племена, народности, нации — принято называть этническими (от греческого слова «этнос» — народ) общностями или народами. На заре истории, при родо-племенном строе, люди, связанные кровным родством, объединялись в роды, а несколько близких родов — в племена. Родственные по языку племена заключали между собой союзы для борьбы с общими врагами, образовывали группы племен. Из племенных союзов постепенно сложились более крупные и сложные по составу этнические объединения — народности. Деление на роды и сознание кровного родства постепенно утрачивалось. Каж^ дая народность занимала большую территорию; всюду господствовал один общий язык, но в отдельных местностях говорили на разных диалектах этого языка. Ощущение общности всего народа было более смутным, чем внутри племени, но все же сохранилось. Переход от родо-племенных общностей к народностям происходил всюду, но не везде одновременно. Кое-где в Южной Америке и Африке до сих пор сохранились группы племен, еще не сложившиеся в народности. С усилением экономических связей между районами каждой страны народности стали сплачиваться теснее, сильнее ощущать свое единство, превращаться в нации. Распространился общий литературный язык, постепенно вытесняющий местные диалекты, усилилось единство культуры. Большинство наций образуют каждая свое государство; некоторые нации входят в состав многонациональных государств. Нации по сравнению с народностями, из которых они выросли, обладают высоким сознанием своего единства, т. е. национальным самосознанием. (По материалам энциклопедии для школьников) 26. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 27. Какие группы автор относит к этническим? Какие из них существовали на заре человеческой истории? 28. Расположите этнические группы, о которых говорится в тексте, в исторической последовательности (согласно истории их возникновения) и укажите те из них, которые существуют в мире сегодня. С опорой на текст назовите две-три общие черты (черты сходства) этнических групп. 29. Чем отличаются между собой этнические группы? Представьте перечень различий, данный автором текста, и приведите по одному примеру любых двух из них. 30. Автор полагает, что в результате образования наций происходит усиление единства культуры. Используя текст и обществоведческие знания, дайте два объяснения этой мысли. -> 31. Автор пишет о том, что нации обладают высоким сознанием своего единства, т. е. национальным самосознанием. Используя текст и обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в подтверждение данного суждения. ВАРИАНТ 11 Часть 1 Ответом к заданиям 1-20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. 1. В отличие от природы, общество 1) является системой 2) находится в постоянном изменении 3) выступает творцом культуры 4) подчиняется объективным законам развития Ответ: | [ 2. К потребностям человека, обусловленным его биологической природой, относится потребность в 1) самосохранении 2) самореализации 3) самопознании 4) самообразовании Ответ: 3. Старшеклассники обучают младших школьников играть в компьютерные игры. Какой вид деятельности иллюстрируется данной ситуацией? 1) игра 3) труд 2) учение 4) общение Ответ: 4. Верны ли следующие суждения о различных типах обществ? А. В индустриальном обществе высоко ценятся индивидуальные особенности человека, поощряются инициатива и предприимчивость. Б. Уважение к обычаям, веками складывавшимся нормам, преобладание коллективного начала над частным отличают постиндустриальное общество от индустриального. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: 5. Выберите верное утверждение об образовании в РФ. 1) Среднее образование в РФ дает только общеобразовательная школа. 2) В РФ предусмотрена возможность завершения средней общеобразовательной школы в системе экстерната. 3) Среднее полное (общее) образование является в РФ обязательным. 4) Ученик не может быть исключен из средней общеобразовательной организации. 6. Верны ли следующие суждения, характеризующие науку? А. Для науки характерно постижение закономерностей развития природы, общества и мышления. Б. Для науки характерны описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 7. Рыночная экономика отличается от командной тем, что в ней 1) вопрос о том, что и как выпускать, производители решают самостоятельно 2) работникам на предприятии выплачивается повышенная заработная плата 3) принимаются государственные планы, обязательные для производителей 4) существует разделение труда между работниками, предприятиями, отраслями производства Ответ: Ответ: 8. Какой из примеров иллюстрирует деятельность государства в экономической сфере? 1) Президент вручил государственные награды людям, проявившим высокий профессионализм, мужество и героизм. 2) Проводимая в стране реформа образования расширила возможности педагогов по выбору учебных пособий и программ. 3) В преддверии избирательной кампании парламент страны принял новый закон о выборах. 4) Защищая отечественного производителя, правительство повысило ввозные пошлины на иностранные автомобили. Ответ: 9. Герой известного романа Д. Дефо «Робинзон Крузо» после кораблекрушения тщательно собрал выброшенные на берег предметы обихода и, напротив, выбросил в море монеты. Очевидно, это явное проявление готовности вести хозяйство 1) капиталистическое 2) товарное 3) натуральное 4) феодальное Ответ: 10. Верны ли следующие суждения о налогах, уплачиваемых гражданами? А. Налоги, уплачиваемые гражданами, включают земельный налог, налог с владельцев транспортных средств, налог с имущества, переходящего в порядке наследования или дарения. Б. Самый значительный налог, уплачиваемый гражданами, — это налог с доходов физических лиц. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: 11. Элементом социальной структуры общества является 1) государство 2) партия 3) парламент 4) сословие Ответ: 12. Во многих семьях существует традиция собираться по вечерам и обсуждать результаты трудового дня, решать возникшие проблемы. Какая функция семьи проявляется в данной ситуации? 1) репродуктивная 2) хозяйственно-бытовая 3) социально-статусная 4) эмоционально-психологическая Ответ: 13. Верны ли следующие суждения о моральных нормах? А. Моральные нормы обеспечиваются силой государственного принуждения. Б. Моральные нормы закрепляются в государственном законодательстве. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: 14. Нацеленность на завоевание политической власти — это 1) принцип деятельности парламента 2) ведущая задача профсоюза 3) цель деятельности политической партии 4) особенность политической культуры 15. В государстве Z существует централизованное руководство и управление экономикой и жесткий контроль со стороны властей за печатными органами. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в государстве Z существует тоталитарный политический режим? 1) В этой стране только недавно принята конституция. 2) В государстве существуют законодательная, исполнительная и судебная ветви власти. 3) Единственная массовая партия, которая существует в стране, слилась с государственными структурами. 4) В стране издается ряд ежедневных газет, популярных среди населения. Ответ: 16. Верны ли следующие суждения о власти? А. Власть — всегда средство осуществления политики. Б. Существуют неполитические формы власти. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: 17. Отличительным признаком правовой нормы является её 1) принятие соответствующим государственным органом 2) соответствие принятым в обществе представлениям о добре и зле 3) обеспеченность силой общественного мнения 4) соответствие ритуалам и традициям Ответ: | | 18. Дела о соответствии нормативных актов Конституции РФ разрешает только 1) Верховный Суд 2) Арбитражный Суд 3) Конституционный Суд 4) Верховный суд республики в составе РФ Ответ: 19. Какая ситуация из перечисленных является примером семейных правоотношений? 1) Сын получил наследство от друга семьи. 2) Супруги оформили развод. 3) Дочь стала работать на семейной фирме. 4) Бывшие студенческие друзья теперь дружат семьями. Ответ: 20. Верны ли следующие суждения о дисциплинарной ответственности? А. Применение дисциплинарной ответственности всегда связано с выполнением трудовых или служебных обязанностей. Б. Основанием для привлечения к дисциплинарной ответственности служит дисциплинарный проступок. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны Ответ: П Ответом к заданиям 21-25 является последовательность цифр. Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и лругих дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. 21. В семье Петровых любят музыку и спорт, поэтому трое детей Петровых учатся в музыкальной школе и занимаются в секции дзюдо. Каждая из малых групп, участниками которых являются Петровы, в чём-то похожа на их большую семью. В приведенном списке указаны черты сходства семьи и других малых групп и черты различия семьи и других малых групп. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. 1) кровнородственные связи 2) общность интересов 3) непосредственное взаимодействие 4) совместное ведение хозяйства
22. Установите соответствие между последствиями взаимодействия общества и природы и направленностью воздействия: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПОСЛЕДСТВИЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ВОЗДЕЙСТВИЯ 1) воздействие природы на общество 2) воздействие общества на природу A) разрушающее влияние наводнений, землетрясений и других катаклизмов Б) ускорение или замедление темпов общественного развития определёнными природно- географическими условиями B) загрязнение водоемов и атмосферы промышленными отходами Г) истощение недр Д) негативное влияние на здоровье метеозависимых людей Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. В Ответ: Д Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задания 23, 24. В стране Z был проведён опрос общественного мнения. Гражданам, участвовавшим в опросе, задавался вопрос, касающийся расходов семейного бюджета. Результаты опроса представлены в виде диаграммы. 40 35 30 25 20 15 10 5 0 <& Г 23. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Среди расходов семейного бюджета доминируют выплаты по счетам жилищно-коммунального хозяйства. 2) Расходы потребителей на промышленные товары составляют более трети семейного бюджета. 3) Процент расходов на продукты выше, чем значение любой другой категории расходов. 4) Более четверти расходов семейного бюджета составляет оплата услуг ЖКХ и других услуг. 5) Процент расходов на другие услуги ниже, чем значение любой другой категории расходов. Ответ: . 24. Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Со следующего года доходы граждан будут увеличиваться. 2) На расходы, связанные с отдыхом и путешествиями, в семейном бюджете средств не хватает. 3) Среди расходов на другие услуги преобладают транспортные расходы. 4) Доминирование расходов на продукты питания свидетельствует о невысоком уровне доходов граждан, участвовавших в опросе. 5) Рост стоимости ЖКХ при невысоких доходах может привести к дефициту семейного бюджета. Ответ: . 25. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) В одном из округов 24 допризывника выбрали альтернативную гражданскую службу. (Б) Местом их службы стали медицинские учреждения, предприятия со сложными условиями труда. (В) Однако в целом по стране альтернативная гражданская служба не является популярной. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения |