тест огэ. огэ 9. Тесты для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену, а также учащимся 9 классов основной школы для самоподготовки и самоконтроля
 Скачать 263.2 Kb.
|
|
торые наименее устойчивы и жизнеспособны и в наибольшей мере нарушают организованность целого. Экономические кризисы неизбежны, они являются этапом циклического развития рыночной системы. При всей их болезненности кризисы прогрессивны, поскольку кризис выполняет три важнейшие системные функции: а) резкое ослабление и устранение устаревших элементов господствующей, но уже исчерпавшей свой потенциал системы; б) расчистку пространства для утверждения элементов (первоначально слабых) новой системы, будущего цикла; в) испытание на прочность и передачу в наследство тех элементов системы, которые аккумулируются и переходят в будущее. Жизнеспособные участники рынка вынуждены активнее искать новые пути развития и доказывать свое право на место под солнцем. Кризис — это еще и возможность покупать активы по низким ценам. Кризисы конечны. Они могут предшествовать либо новому этапу в развитии системы, либо ее гибели и распаду. Поскольку кризисы неповторимы, разнообразны причины и факторы, их вызывающие, каждый раз выход из кризиса требует специфических мер. Обязательная составляющая выхода из кризиса — инновации, которые обеспечивают конкурентоспособность продукции на основе повышения ее технического уровня и снижения издержек. Государство — инициатор антикризисных программ, осуществляемых при бюджетной поддержке, которые становятся импульсом для оживления экономики. (По Д.В. Петухову) 26. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 27. Приведите авторское определение понятия «кризис». Какова основная функция кризиса? 28. Автор считает, что кризисы прогрессивны. Приведите любые четыре авторских обоснования прогрессивности кризиса. 29. Кризисы, по утверждению автора, «являются этапом циклического развития рыночной системы». Опираясь на знания обществоведческого курса, назовите любые другие два этапа экономического цикла рыночной экономики и дайте характеристику каждого из них. 30. В тексте говорится, что «обязательная составляющая выхода из кризиса — инновации, которые обеспечивают конкурентоспособность продукции на основе повышения ее технического уровня и снижения издержек». Приведите два объяснения того, как инновации обеспечивают конкурентоспособность продукции. 31. В тексте говорится, что «жизнеспособные участники рынка вынуждены активнее искать новые пути развития и доказывать свое право на место под солнцем». Назовите любые два пути, которые могут помочь жизнеспособным участникам рынка доказать «свое право на место под солнцем». ВАРИАНТ 2 Часть 1 Ответом к заданиям 1-20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. 1. Какому из предложенных терминов соответствует определение: «взаимосвязи, в которые люди вступают в процессе деятельности»? 1) дружеские связи 2) общественные отношения 3) коллективное общение 4) совместная жизнедеятельность Ответ: 2. Человек, в отличие от других живых существ 1) формируется под влиянием общества 2) способен к взаимодействию 3) связан с природой 4) способен издавать различные звуки Ответ: 3. Анастасия учит наизусть английские слова. Ученый охарактеризует ее занятие как 1) преобразующую деятельность 2) творческую деятельность 3) репродуктивную деятельность 4) научную деятельность Ответ: 4. Верны ли следующие суждения о личности? А. Социально и духовно развитого человека можно назвать личностью. Б. Личностью не рождаются, а становятся в процессе социализации. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: 5. В структуру духовной сферы ученые включают 1) природу и общество 2) науку и религию 3) первичные и вторичные потребности 4) мышление и речь Ответ: 6. Верны ли следующие суждения о ценностных ориентирах? А. Ценностные ориентиры являются одним из регуляторов поведения человека. Б. Ценностные ориентиры присущи человеку как биологическому существу. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны Ответ: 7. Созданные в процессе труда продукты, удовлетворяющие потребности человека, называются 1) ограниченными ресурсами 2) экономическими благами 3) орудиями труда 4) факторами производства Ответ: 8. Предпринимательскую деятельность отличает сочетание следующих признаков — это 1) самостоятельность, риск, получение прибыли, соответствие закону 2) доходность, активность, ответственность, коллективность 3) инициативность, самодеятельность, увлеченность, креативность 4) благотворительность, творческий характер, профессионализм, практичность 9. После рождения второго ребенка семья Ивановых получила материнский капитал. Это пример 1) создания государством общественных благ 2) социальных государственных выплат 3) доходной статьи государственного бюджета 4) социального обслуживания на дому Ответ: 10. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике? А. В условиях рыночной экономики люди не всегда могут найти работу. Б. Рыночная экономика обеспечивает полную занятость населения. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: 11. В обществе любого типа основным назначением социальных норм является 1) воспитание в детях уважения к обычаям и традициям 2) регулирование отношений в обществе 3) достижение социальной однородности 4) установление полного контроля над членами общества Ответ: 12. Девятиклассники решили поставить новогодний спектакль. Так возникла группа «Наш театр». Эту группа в момент возникновения была 1) формальной 2) большой 3) первичной 4) референтной Ответ: 13. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении? А. Отклоняющимся может быть только индивидуальное поведение. Б. К отклоняющемуся поведению относят исключительно нарушение правовых норм. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: 14. Верховенство государственной власти внутри страны и ее независимость от других государств отражает понятие 1) публичная власть 2) государственный суверенитет 3) форма государства 4) форма правления Ответ: 15. Какой из приведенных примеров иллюстрирует политическую деятельность? 1) Граждане приняли участие в парламентских выборах. 2) Накануне дня города горожане провели субботник. 3) Пассажиры обратились к руководству зарубежной авиакомпании с жалобой на задержку рейса. 4) Студенты участвовали в создании устава университета, используя специальный веб-сайт. Ответ: 16. Верны ли следующие суждения о демократическом государстве? А. Республиканское государство всегда является демократическим. Б. Монархическое государство не может быть демократическим. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 17. Общеобязательность правовых норм подразумевает, что 1) их обязаны соблюдать все юридические и физические лица 2) за их нарушение установлена юридическая ответственность 3) они принимаются государством 4) они закрепляются в нормативно-правовых актах Ответ: 18. Какой факт непосредственно свидетельствует о том, что Конституция РФ является нормативно-правовым актом высшей юридической силы? 1) конституционное право является важнейшей отраслью права 2) в РФ действует Конституционный Суд 3) законы РФ не могут противоречить Конституции 4) Конституция РФ действует на всей территории России Ответ: 19. Гражданка Петрова на личном выделенную для общественного основанием для привлечения ее 1) материальной 2) дисциплинарной 3) уголовной 4) административной Ответ: автомобиле выехала на полосу, транспорта. Этот факт является к ответственности 20. Верны ли следующие суждения о принципах уголовного права? А. Принцип вины означает, что лицо подлежит уголовной ответственности в любом случае причинения вреда. Б. Принцип справедливости предполагает, что наказание должно соответствовать характеру и степени общественной опасности совершенного преступления и учитывать личность виновного. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: Ответом к заданиям 21-25 является последовательность цифр. Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. 21. Отрасль права регулирует сферу однородных общественных отношений. Сравните административное право и гражданское право. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. 1) субъекты правоотношений всегда равны и свободны в принятии решений 2) стороны имеют субъективные права и юридические обязанности 3) регулирует отношения в сфере управления 4) включается в систему права Ответ:
22. Установите соответствие между ситуациями и функциями, которые выполняют деньги в этих ситуациях: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ФУНКЦИИ ДЕНЕГ 1) мера стоимости 2) средство обращения 3) средство платежа СИТУАЦИИ A) два раза в месяц работодатель обязан выплатить работникам заработную плату Б) новое платье Екатерины стоило 2 тысячи рублей B) Николай купил молоко, масло и хлеб Г) Петров оплачивает коммунальные услуги он-лайн Д) автомобиль можно купить в кредит Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задания 23, 24. Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет данные исследования, посвященного Дню космонавтики. Гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Сегодня космические разработки в России ведут как государственные, так и частные компании. С каким утверждением Вы в большей степени согласны?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. 60 Увеличение доли частных космических компаний приведет к прорыву в развитии космической отрасли в нашей стране Увеличение доли частных космических компаний существенно не повлияет на темпы развития российской космической отрасли Затрудняюсь ответить Опрошенные в возрасте 18-24 лет П Опрошенные в возрасте от 60 лет 23. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Доля тех, кто считает, что увеличение численности частных космических компаний не повлияет на темпы развития космической отрасли, составляет примерно треть опрошенных в возрасте 18-24 лет. 2) Среди тех, кто затруднился ответить, доля опрошенных старшего возраста превышает долю молодых опрошенных примерно втрое. 3) Доля опрошенных в возрасте 18-24 лет, считающих, что увеличение доли частных космических компаний приведет к прорыву в развитии космической отрасли, превышает долю опрошенных в возрасте от 60 лет, которые считают, что этот процесс не повлияет на темпы развития космической отрасли. 4) Равные доли опрошенных в двух возрастных категориях считают, что рост частных космических компаний приведет к прорыву в развитии космической отрасли. 5) Среди опрошенных в возрасте от 60 лет примерно пятая часть считает, что рост частных космических компаний приведет к прорыву в развитии космической отрасли. Ответ: . 24. Результаты опроса, отраженные на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Большинство опрошенных вне зависимости от возраста связывают прорыв в развитии космической отрасли с деятельностью частных космических компаний. 2) Проблема развития космической отрасли вызывает живейший интерес и стремление высказаться у всех опрошенных. 3) Развитие космической отрасли приведет к росту ВВП и повышению уровня жизни населения. 4) Оптимистические прогнозы, связанные с деятельностью частных космических компаний, в значительной степени зависят от возраста людей. 5) Деятельность частных космических компаний благоприятно сказывается на развитии космической отрасли. Ответ: . 25. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) В современном мире насчитывается около 200 государств. (Б) 193 государства являются членами ООН. (В) Членство в ООН в значительной степени помогает решать национальные проблемы развивающихся стран. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы. Часть 2 Для записи ответов на задания этой части (26-31) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (26, 27 и т. д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво. Прочитайте текст и выполните задания 26-31. Экономика создает блага для удовлетворения разнообразных человеческих потребностей. Она, во-первых, обеспечивает людей материальными условиями существования (продуктами питания, одеждой, жильем и иными предметами потребления). Во-вторых, экономическая сфера жизни общества влияет на социальные, политические и даже духовные процессы. Потребностью называется объективная нужда человека в чем- либо. Организуя свою экономическую деятельность, люди преследуют цель получения необходимых им благ и услуг. Для достижения этого необходимы различные факторы производства. Среди них — природные ресурсы, рабочая сила, средства производства, созданные человеком. Блага, необходимые человеку, создаются в двух взаимодополняющих друг друга сферах экономики. В непроизводственной сфере создаются духовные, культурные и иные ценности и оказываются аналогичные услуги (образовательные, медицинские и т. д.) В материальном производстве изготавливаются вещественные блага (промышленность, сельское хозяйство и т. д.) и оказываются материальные услуги (торговые, коммунальные, транспортные и т. д.). {Использован материал сайта http://socglobal.ru/) 26. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 27. Назовите цель, которую преследуют люди, организуя свою экономическую деятельность. Используя текст, дайте определение потребности. Приведите пример потребности. 28. Используя информацию текста, назовите составные части экономической сферы. Какое значение понятия «экономика» не упомянуто в тексте? |