Тимонина ив. Профессиональная этика педагога кемерово 2014

• Название: Тимонина ив. Профессиональная этика педагога кемерово 2014
• Дата: 22.04.2022
• Размер: 1.52 Mb.
• Имя файла: Professionalnaya_etika.pdf
• Тип: Учебно-методическое пособие; #490313
• страница: 21 из 22

Лаврентьева Н.Б., Нечаева А.В. Педагогическая этика Барнаул изд-во АлтГТУ,
2010.- с В учебном пособии рассмотрены основные компоненты педагогической этики нравственное сознание педагога, этические основы его профессионального общения, специфика взаимоотношений педагога и обучающегося, проблемы речевого и поведенческого этикетов. Учебный материал поможет студентами слушателям всех форм обучения профессионального образования не только осознанно и прочно усвоить материал курса, но и научиться разнообразным способам анализа и оценки ситуаций в области общенаучной и педагогической этики, анализировать и оценивать результаты своего педагогического общения в соответствии с этико-нравственными нормами профессии. Пособие предназначено для бакалавров, студентов, магистров, аспирантов педагогических специальностей и преподавателей при освоении ими дополнительной квалификации Преподаватель и Преподаватель высшей школы, может быть полезно слушателям ФПК, учителям средних школ и ПТУ.
Мишаткина Т Педагогическая этика Учебное пособие. 2004 Учебное пособие для студентов высших учебных заведений подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования РФ и программой

учебного курса. Пособие посвящено вопросам этики и культуры общения педагога в системе отношений "по вертикали" (педагог - учащийся) и "по горизонтали" (педагог - педагог. Построено по принципу блочно-модульной системы. Включает блоки основы профессиональной педагогической этики этика гражданственности и экологическая этика этика и культура межличностного общения в молодежной среде этикет и культура поведения. В пособие включены вопросы, упражнения и тесты для обсуждения и самоконтроля сценарии ролевых и ситуативных игр практические советы и рекомендации поэтике- туи культуре общения упражнения для аутотренинга, а также методические материалы примерная программа курса, планы семинарских занятий темы рефератов, литература по основным разделам. Вместо введения. Прикладная этика как практическая философия Глава 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА В СИСТЕМЕ ПРИКЛАДНОГО ЭТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ Глава 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ПЕДАГОГА СУЩНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ, ФУНКЦИИ
2.1. Специфика педагогической деятельности
2.2. Этика отношения педагога к своему труду Глава 3. ЭТИКА ОТНОШЕНИЙ В СИСТЕМЕ «ПЕДАГОГ-УЧАЩИЙСЯ»
3.1. Основные принципы межличностных отношений педагогов и учащихся
3.2. Морально-психологическая культура педагога и барьеры его общения с учащимися Глава 4. ЭТИКА ОТНОШЕНИЙ В СИСТЕМЕ «ПЕДАГОГ-ПЕДАГОГ»
4.1. Этика служебных отношений по горизонтали
4.2. Этика служебных отношений по вертикали Глава 5. ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭТИКИ В ВУЗЕ
5.1. Специфика вузовского образования и этика отношений в системе «педагог—студент»
5.2. Вузовское образование и этика науки Глава 6. ЭТИКА ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА
6.1. Гражданское общество, гражданин, гражданственность
6.2. Особенности, ценности, идеалы этики гражданственности
6.3. Политическая этика и политическая культура
6.4. Патриотизм — основной принцип этики гражданственности
6.5. Национальные особенности патриотизма и политической культуры
6.6. Насилие и ненасилие моральный выбор гражданина Глава 7. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА
7.1. Экологическая этика предмет, нравственное содержание, ценности
7.2. Основные принципы и императивы экологической этики
7.3. Экология человека и открытые проблемы биомедицинской этики
7.4. Формирование экологической культуры будущих специалистов в вузе Глава 8. КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ И ЭТИКА ПЕДАГОГА
8.1. Общение как нравственная ценность сущность и предназначение
8.2. Культура и антикультура общения
8.3. Этика интимных отношений
8.4. Этика общения в виртуальной реальности
8.5. Молодежная субкультура моральные проблемы общения Глава 9. ЭТИКЕТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ ПЕДАГОГА
9.1. Этикет и его особенности
9.2. Краткий очерк истории этикета

9.3. Основные нормы и принципы этикета
9.4. Правила этикета для конкретных ситуаций
9.5. Этикет в речевой деятельности
9.6. Этикетная культура в одежде
9.7. Этикет неформальных мероприятий
9.8. Правила поведения за столом ПРАКТИКУМ
I. Материал для самостоятельного анализа. В.А. Сухомлинский о воспитании
II. Тесты поэтике и культуре межличностного и делового общения педагога Тест 1. Определение уровня Вашей общительности Тест 2. Этикет и культура Вашего общения Тест 3. Любят ли Вас люди Тест 4. Умеете ли Выслушать и слышать другого Тест 5. Изучение эмпатии личности Тест 6. Кто ты ведущий или ведомый Тест 7. Круг Айзенка» Тест 8. Самооценка психических состояний (по Айзенку) Тест 9. Комплекс неполноценности
III. Психотренинг
1. Упражнения для аутотренинга
2. Умейте слушать другого
3. Пятьдесят способов победить стресс Заключение Методическое приложение
1. Программа курса основы педагогической этики
2. Планы семинарских занятий
3. Темы для рефератов и самостоятельной работы Назаров В. История русской этики Учебное пособие для студентов вузов Гайдарики
2006 Первый опыт систематического изложения истории русской этики - от нравоучений средневековой Руси, через нравоучительную философию эпохи Просвещения и нравственную философию XIX в. к философской этике XX в. В основе авторского подхода лежат два методологических принципа принцип единства русской этической мысли и принцип ее национальной специфики, выражающий неразрывную связь этики и русского этоса В качестве оригинальных этических концепций впервые рассматриваются инстинктуальная этика В.Ф. Одоевского, этика всеобщей нравственности П.Я. Чаадаева, этика реального добра Н.В. Гоголя, этика христианского спиритуализма КН. Леонтьева, литургическая этика ПА. Флоренского, этикаверы А.Ф. Лосева, этика экзистенциального эгоизма А.А.
Зиновьева и многие другие ученияВ Приложении дается хронология русской этики XX в. Издание адресовано студентами аспирантам, обучающимся по философским направлениями специальностям, а также всем интересующимся вопросами русской истории и духовной культуры Список литературы Основные пособия по курсу Педагогическая этика
1.Губанова, МИ. Педагогическое взаимодействие Текст : учеб. пособие / МИ. Губано- ва, Кемерово, 2010. - 95 с.

2.Мишаткина Т.В. Педагогическая этика Текст учеб пособ. Сер. Высш образ, Изд-во Феникс .-2004.-304 с.
3. Мишаткина Т.В. Педагогическая этика Текст учеб пособ. Изд-во Новое знание .-
2004.-304 с.
4.Лаврентьева Н.Б., Нечаева А.В. Педагогическая этика. Текст Барнаул изд-во АлтГТУ,
2010.- с
5. Профессиональная этика и служебный этикет Текст : учебник / В. Я. Кикоть и др ; под ред. В. Я. Кикотя .- М. : ЮНИТИ : Закон и право , 2012 .- 559 с. Дополнительная литература
1. Амонашвили ША. Размышления о гуманной педагогике. – М Изд. Дом Шалвы Амо- нашвили, 2001. – 495 с.
2. Арнольдов А.И.Культура общения современные коллизии Текст М Издательский Дом МУКИ С.
3. Артемова Л.А. Аристотель о нравственных добродетелях как основе гармоничных отношений личности. // Воспитание школьников с.
4. Архипова О. В. Гуманитарное образование и универсалии культуры Человек и образование с 9-13 5. Баныкина СВ, Степанов Е.И.- Конфликты в современной школе изучение и управление- М.:КомКнига,2006.
6. Бакштановский В.И., Согомонов Ю. В. Этика профессии миссия, кодекс, поступок Монография. Тюмень НИИ прикладной этики ТюмГНГУ, 2005.
7. Барсукова С. А. Совесть как предмет психологического исследования / Психология человека в современном мире. Том 6. Духовно-нравственное становление человека в современном российском обществе. Проблема индивидуальности в трудах отечественных психологов (Материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С.Л. Рубинштейна, 15–16 октября 2009 г) / Ответственные редакторы А. Л. Журавлев, МИ. Волови-кова, ТА. Ребеко. – М Изд-во Институт психологии РАН,
2009. с ipras.ru›engine/documents/document2007.pdf
8. Бездухов А. В Содержание этико – педагогической деятельности учителя / Профессиональная подготовка специалистов- 2010 Выпуск №5.- с. 83-85 journals.kantiana.ru›vestnik/191/506/
9. Белкин А Правовая культура учителя Учитель с 10. Белухин ДА. Педагогическая этика желаемое и действительное / ДА. Белухин. М
МПСИ, 2007. – 123 с.
11. Бережная ГС. - Технология формирования конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательного учреждения Пенза 2008 12. Бережная ГС. - Формирование конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательной школы автореф. дис. ... д-ра пед. наук 13.00.08. – Калининград,
2009. – 46 с.
13. Берулава МН. Гуманистическое образование в условиях информационной цивилизации Педагогика. – 2008. – №7. – С. 3–8.
14. Бондаренко О.А Права ребенка в Российской Федерации конституционно-правовой аспект // Юристъ - Правоведъ. - 2010. - № 1. - С. 72-76.
15. Борзунова А. К. Коммуникативные неудачи как следствие нарушения речевого этикета Текст / А. К. Борзунова // Молодой ученый. — 2012. — №8. — С. 79-83.
16. Боровикова Л. В Мир взрослых и мир детства тенденции развития взаимоотношений Человек и образование с 69 -73 17. Бороздина Г.В. Психология и этика делового общения. Учебник для бакалавров. Саратов -с.

18. Братусь Б.С. Психология и этика Издательство АСТ .-2008 19. Валеева Р.А. Защищенность ребенка в детской среде как педагогическая проблема // Вестник НЦБЖД. - 2010. - № 6. - С. 5-8.
20. Ванцев Ю.В. Специфика целеполагания в области этического просвещения подростков
//Интернет-журнал Эйдос Журнал
21. Волкова Е.В. Этика. Текст Учебное пособие. 10-11 кл. — М Русское слово, 2001.
22. Воробьева КА. Влияние СМИ на формирование агрессивных установок подростка // Воспитание школьников с 23. Голубева ГЛ. Этика. Текст Изд-во Альфа – Пресс с.
24. Григорьева МН. Правила профессионального такта в работе с родителями учащихся Классный руководитель. - 2005. - № 8. - С. 18.
25. Гунаева, З.Х. К.Д.Ушинский о педагогической этике Текст / З.Х.Гунаева // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – Пятигорск ПГЛУ,
2010. – №1. – С 26. Гунаева, З.Х. Концепция педагогической этики П.Ф.Каптерева Текст / З.Х.Гунаева // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – Пятигорск
ПГЛУ, 2011. – №2. – С 27. Гунаева, З.Х. Педагогическая этика Текст программа спецкурса науч. ред. проф.
В.В.Макаев. – Пятигорск ПГЛУ, 2008. – 48 с.
28. Гунаева, З.Х. К вопросу о содержании нравственного воспитания в чеченской семье Текст / З.Х.Гунаева // Проблемы родительской педагогики. Труды кафедры педагогики ПГЛУ. – Пятигорск ПГЛУ, 2008. – С 29. Гунаева, З.Х. К.Д. Ушинский об этике учителя Текст / З.Х. Гунаева; под ред. проф.
В.В. Макаева. – Пятигорск ПГЛУ, 2009. – 45 с.
30. Гунаева, З.Х. Вопросы профессиональной этики учителя в трудах П.Ф.Каптерева Текст / З.Х.Гунаева // Мир через языки, образование, культуру Россия – Кавказ – мировое сообщество. Этнопедагогическая и сравнительная педагогика материалы VI Международного конгресса. – Пятигорск ПГЛУ, 2010. – С 31. Гунаева, З.Х. ПФ. Каптерев о профессиональной этике учителя Текст / З.Х. Гунаева
// Страницы истории педагогики материалы для студентов по изучению курса истории педагогики. Вып. 30. – Пятигорск ПГЛУ, 2010. – С. 40-59 32. Гунаева, З.Х. ПФ. Каптерев о педагогической этике Текст / З.Х. Гунаева // Инновационное образование глазами современной молодежи. Ставропольский государственный университет. – Ставрополь. 2010. – С. 110-111 33. Гунаева, З.Х. Нравственная деятельность как категория педагогической этики КН. Вентцеля Текст / З.Х. Гунаева // Страницы истории педагогики материалы для студентов по изучению курса истории педагогики. Вып. 31. – Пятигорск ПГЛУ, 2011.
– С. 22-27 34. Гунаева, З.Х.Педагогическая этика в теории свободного воспитания КН. Вентцеля Текст / З.Х. Гунаева. – Пятигорск – Грозный изд-во Академии права и управления –
ПГЛУ, 2011. – 49 с.
35. Гунаева, З.Х. Проблема педагогической этики в трудах отечественной педагогики середины- начала  века (К.Д.Ушинский, П.Ф.Капте-рев, К.Н.Вентцель).-
Пятигорск.-2012. Автореф канд. диссерт.
36. Гусоев В.И. Проблема педагогического такта в концепции А.С.Макаренко // Вестник Костромского государственного университета им. НА. Некрасова, Т. 13. – Кострома
КГУ, 2007. – С.
37. Гусоев В.И. Проблема педагогического такта в трудах ПФ. Каптерева // Вопросы воспитания теория и практика. Сборник научных трудов. Вып. 16. – Пятигорск ПГЛУ,
2007. – С.

38. Гусоев В.И. К.Д. Ушинский о педагогическом такте учителя // Страницы истории педагогики. Вып. 23. Материалы для студентов по изучению курса истории педагогики. Под ред. проф. В.В. Макаева. - Пятигорск ПГЛУ, 2007. – С.
39. Гусоев В.И. Проблема педагогического такта в гуманно-личностной концепции ША.
Амонашвили // Страницы истории педагогики. Материалы для студентов по изучению курса истории педагогики. Под ред. проф. В.В. Макаева. Вып. 24. - Пятигорск ПГЛУ,
2007. – С.
40. Гусоев В.И. В.А. Сухомлинский о педагогическом такте как личностной педагогической поддержке // Страницы истории педагогики. Материалы для студентов по изучению курса истории педагогики. Под ред. проф. В.В. Макаева. Вып. 25. - Пятигорск
ПГЛУ, 2008. – С.
41. Гусоев В.И. Отечественные педагоги х – х годов XX века о сущности и реализации педагогического такта // Страницы истории педагогики. Материалы для студентов по изучению курса истории педагогики. Под ред. проф. В.В. Макаева. Вып. 23. - Пятигорск ПГЛУ, 2008. – С. Доклад Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации за 2010 год Москва, 2011 // Российская газета. 2011. - 13 мая- C. 17. - Режим доступа http://dlib.eastview.com/browse/doc/24755817 43. Закирова И.Г. Программа классных часов по культуре общения Мы живём среди людей Классный руководитель. - 2009. - № 2. - С. 12.
44. Защита личности от дискриминации. Вт. Т. 2 : хрестоматия / авт. вступ. ст. и сост А. Г. Осипов, А. К. Соболева ; под общ. ред. А. К. Соболевой. - М Новая юстиция,
2009. - 410, [5] с. : ЧЗ(1)
45. Зеленкова И.П. Этика Текст учеб. пособ. Изд-во Тетра Системс, 2004.
46. Игнатова В. В, Шендель Т.В. Структурно-процессуальная модель актуализации про- фессионально-этического потенциала студента в процессе профессиональной подготовки Педагогический журнал 1,- с 47. Каландаришвили, З. Н. Правовое воспитание и его актуальные проблемы в современном российском обществе / З. Н. Каландаришвили // Право и образование. - 2009. - № 5. - С. 42-48.
48. Канке В.А. Современная этика. Текст Изд – во Омега –Л.-2011.-400С.
49. Касицина Н. Как помочь ученику, ощущающему себя жертвой обстоятельств : педагогика поддержки тактика защиты / Наталья Касицина, Нина Михайлова, Семен Юсфин
-- М. : Чистые пруды, 2007. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября, серия "Воспитание. Образование. Педагогика. Вып. 2(8)).
50. Кибанов А.Я., Ворожейкин И.Е Конфликтология учебник для вузов. Издатель -Инфра- Мс. Клепиков В.Н Научное общество учащихся и этическое воспитание Текст Воспитание школьников 8 52. Клепиков В.Н. Ролевой диалог в этическом воспитании школьников Текст Воспитание школьников 4 53. Козлов Э.П. Этика учебное пособие-практикум по основам морали для учащихся 10-
11 классов общеобразовательной средней школы, лицеев, гимназий и средних специальных учебных заведений. Текст М Предисловие СВ. Михалкова — М Новый учебник, 2007.
54. Конвенция оправах ребенка ООН (Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года) // Официальный сайт ООН. Электронный ресурс. URL:http:// www.un. org/ru/documents/decl conv/conventions/childcon.shtml
55. Корсакова Т.В. Педагогическое обеспечение духовно-нравственного уклада школьной жизни Человек и образование с -26

56. Кузнецова В.В. Коммуникативно - речевая культура учителя и педагогическая этика // Современные проблемы науки и образования. – 2009. – № 6 – С. 58-60 57. Курбанов М.Ш. Тенденции развития и совершенствования совместной деятельности школы и семьи по формированию нравственных отношений старших подростков Электронный научный журнал "Педагогика высшей школы и профессионального образования" 2(4)-Май-Август/ 2012 pedagogy-of-high-school.ingnpublishing.com
58. Курбатов В. В. Социально-педагогические условия формирования этической компетентности Объединенный Научный Журнал. — МС. Курочкина И. Н.Этикет в профессиональной подготовке педагога Вестник Московского городского педагогического университета. Серия Педагогика и психология с 60. Курцева, З.И. Совершенствование речевой культуры учителя / Л.В. Костюков, А.А.
Кунарёв, З.И. Курцева и др. // Филологическая наука и школа диалоги сотрудничество. Коллективная монография по материалам научно-методической конференции. – М МИОО, 2009.– С. 133-139.
61. Курцева, З.И. Роль риторики в коммуникативно-нравственном развитии учащихся /
А.К. Михальская, СВ. Меньшенина, З.И. Курцева и др. // Культура речи сегодня теория и практика коллективная монография / сост. Дмитриевская Л.Н. – М МИОО,
2009. – С. 83-90.
62. Курцева, З.И.Речевой поступок в педагогическом общении З.И. Курцева. – М Ба- ласс, 2010. – 224 с.
63. Курцева, З.И. Коммуникативно-нравственное развитие учащихся в системе риторического образования / З.И. Курцева. – М МИОО, 2007. – 128 с.
64. Лавриненко В.Н. Психология и этика делового общения. Учебник для бакалавров.-М.-
2012.-103 с.
65. Назаров В. История русской этики Учебное пособие для студентов вузов Гайдарики
2006 66. Национальная доктрина образования в РФ (одобрена постановлением Правительства РФ от 4 октября 2000 г. N 751) Электронный ресурс // Информационно правовой портал Гарант. Режим доступа URL: http://base.garant.ru/6194474/ (дата обращения. Нечаева, А. М Защита интересов ребенка семейно-правовые предпосылки / А. М. Не- чаева // Государство и право. - 2010. - № 6. - С. 76-83 68. Нечаева, А. М Правовая охрана детства в России Государство и право. –2011. - № 6.
69. Ниязбаева Н.Н.Экзистенциальные основания феномена любви в педагогическом взаимодействии Поиск. - 2005. - № 4(2). - С 70. Нравственное образование. Текст Методическое пособие для учителей 10 -11 классов. Под ред. Э.П. Козлова. — М, 2007. Предисловие СВ. Михалкова — М Новый учебник, 2007.
71. Образование в области прав человека в России аналитический отчет.–М.: Московская школа прав человека, 2008. – 454 с.
72. Образование в области прав человека в Российской Федерации. Краткий обзор.
ОБСЕ/БДИПЧ. –2009. – 24 с.