Главная страница
Навигация по странице:

  • При решении иррациональных неравенств

  • Задачи. томский политехнический университет


    Скачать 1.98 Mb.
    Названиетомский политехнический университет
    АнкорЗадачи
    Дата23.03.2023
    Размер1.98 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаzadachi.doc
    ТипСборник задач
    #1011343
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6




    0

    В результате, записываем уравнение в виде и получаем корни , решая квадратное равнение .


    5) знать специальный вид уравнения со степенью n=4:

    , для которого выполняется одно из условий или или .

    Тогда (пусть ) в уравнении выполняются преобразования:

    не является корнем уравнения, поэтому сократим обе части уравнения на и, так как

    , заменим Получим Это уравнение квадратное, решаем его и находим корни. Затем приравниваем Окончательно, находим корни исходного уравнения.

    Пример 31.

    .

    Выполним преобразования так, чтобы уравнение имело стандартный вид, указанный в п.5:

    . Определим, что 6(-3)=2(-9) и запишем уравнение в виде . Далее решаем уравнение по описанной схеме.





    а) б)




    §10. Решение нелинейных систем уравнений

    Рекомендуется знать следующие методы решения:

    1) Метод подстановки (подробно не рассматриваем из-за его простоты и известности)

    1. Метод вспомогательного неизвестного, когда одно из уравнений

    системы содержит слагаемые одного, но видоизмененного типа.

    Например, Тогда, можно и решить уравнение с одним неизвестным t, а затем результат этого решения использовать, продолжая решать систему.
    Пример 32.

    Сделаем замену ; Тогда первое уравнение системы примет вид Решаем квадратное уравнение и получаем , то есть

    а) и второе уравнение системы будет иметь вид



    б) . Второе уравнение системы определит

    1. Алгебраические преобразования системы (наиболее сложный

    метод), основанные на формулах сокращенного умножения, и

    алгебраических действиях над левыми и правыми частями

    уравнений системы.

    Пример 33.

    Учтем, что .

    Тогда

    Используя равенство , получим второе уравнение системы в виде Получена зависимость между и , и ее можно использовать для дальнейшего решения первого уравнения системы: Заменим и решим квадратное уравнение Далее,

    а)

    б)

    Пример 34.

    Заметим, что . Значит, можно использовать первое уравнение для второго, которое, в этом случае, будет иметь вид

    Получена зависимость между и , которую можно использовать для решения первого уравнения, как уравнения с одним неизвестным.

    Пример 35.

    Преобразуем первое уравнение:

    Второе уравнение примет вид . Если , то Получены зависимости между

    и : а) б) . Случай (б) не приводит к решению квадратного уравнения и не определяет решения системы.

    §11. Решение иррациональных уравнений и неравенств
    При решении иррациональных уравнений необходимо: полученное решение проверить подстановкой в исходное уравнение, так как при решении равносильность уравнений часто нарушается.

    Способ решения уравнения зависит от его вида, и можно рекомендовать следующие действия:

    1. Если уравнение содержит только одно выражение с неизвестным

    под знаком радикала (корня), то его уединяют в определенной

    части уравнения и возводят обе части уравнения в степень корня,

    избавляясь от иррациональности.

    Таким способом решается задача 13 блока 3.

    1. Если один и тот же радикал встречается в разных частях уравнения, то рациональному решению помогает правильная компоновка уравнения.

    Пример. (задача 14 блока 3)

    Преобразования: .

    1. При повторении некоторой части выражения, стоящего под знаком корня и без него, можно сделать замену переменной.

    Пример 36.

    Замена:

    Уравнение преобразуется к виду:

    Получив значения , приравниваем этим значениям выражение и получаем решения; проверяем их подстановкой в исходное уравнение.

    4) При решении уравнения вида

    , где и линейные функции вида

    можно ввести новые переменные и решить систему нелинейных уравнений. Рассмотрим описанные действия на примере.

    Пример 37. .

    Замена:

    (1)-(2) Если коэффициенты при в (1) и (2) неодинаковы, то, прежде, чем складывать или вычитать (1) и (2), нужно уравнять эти

    коэффициенты домножением на соответствующие множители (1) и (2).

    С учетом исходного уравнения, нелинейная система будет иметь вид



    Используя метод подстановки , решим второе уравнение системы:

    .

    При решении иррациональных неравенств очень внимательно нужно отнестись к тем, которые содержат радикалы четной степени. Неравенство нельзя возводить в четную степень, если хотя бы одна из его частей отрицательна.

    Существуют два основных вида неравенств, к которым сводятся многие другие:

    1) (пусть n=1)

    2) (пусть n=1).Неравенство распадается на две системы

    неравенств:

    а) б)

    При решении иррациональных неравенств используются те же методы решения, что и для рациональных неравенств.

    Пример 37. 1

    а) Находим область определения: 0; 15.

    б) Переносим все слагаемые в левую часть, и приводим ее к общему знаменателю: 0

    в) Для решения неравенства методом интервалов получим нулевые точки:

    На интервале (-1;15) выражение меньше нуля, поэтому решением неравенства является интервал

    (-1;15).
    §12. Прогрессии
    При решении задач, связанных с арифметической ( ) и геометрической ( ) прогрессиями, где необходимо знать формулы:

    1) , где - разность арифметической прогрессии;

    2) ,

    где - сумма - членов арифметической прогрессии;

    3) , где - знаменатель геометрической прогрессии;

    4) ,

    где - сумма - членов геометрической прогрессии;

    5) - сумма бесконечного числа членов убывающей

    геометрической прогрессии, для которой 1 и n.

    Решение задач сводится к составлению системы уравнений, сложность которой зависит от условий задачи, и дальнейшему ее решению.

    Пример 38. Три числа образуют убывающую арифметическую прогрессию, сумма которой равна 3. Известно, что сумма квадратов этих чисел равна 11. Найти разность прогрессии.

    Представим условия задачи:

    а) - 3 члена арифметической прогрессии;

    б) (по условию задачи: сумма членов прогрессии равна 3);

    в) (по условию задачи: сумма квадратов членов

    прогрессии равна 11);

    Получена нелинейная система уравнений:

    .

    Используем формулу - члена арифметической прогрессии и определим: Тогда, система преобразуется к виду



    или




    Сделаем подстановку во второе уравнение системы, которое приобретет вид

    Так как, по условию задачи, прогрессия убывающая, то нужно взять значение .

    Пример 39. Сумма первых двух членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии равна 6, а отношение второго члена к пятому равно 8. Определить сумму прогрессии.

    Представим условия задачи:

    а) - 3 члена геометрической прогрессии;

    б) (по условию задачи: сумма 3-х членов геометрической

    прогрессии равна 56);

    в) - три члена арифметической

    прогрессии, то есть тогда
    Перейдем к записи условий (б) и (в), используя формулы: Тогда

    Выполним преобразования и получим

    Решим систему методом подстановки . Первое уравнение системы приобретет вид:


    Необходимо выбрать значение , чтобы выполнилось условие

    . В этом случае По условию задачи необходимо найти сумму 10 членов геометрической прогрессии, то есть
    .

    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта