Учебник английского языка для технических университетов и вузов Издание шестое, стереотипное

• Название: Учебник английского языка для технических университетов и вузов Издание шестое, стереотипное
• Анкор: orlovskaya.docx
• Дата: 12.12.2017
• Размер: 1.44 Mb.
• Имя файла: orlovskaya.docx
• Тип: Учебник; #11112
• страница: 11 из 63

Упражнение 4. Переделайте следующие предложения в косвенную речь, поставив глагол в главном предложении в прошедшем времени. Например:

Тот wants to spend the winter in Texas.

They said that Tom wanted to spend the winter in Texas.

He asked if Tom wanted to spend the winter in Texas.

1. Mary wants to take a course in German. 2. Ann does not work at the college. 3. The laboratories have new TV sets. 4. The teacher will give you further instructions. 5. Where are you coming from? 6. The lecture will begin in five minutes. 7. John has learned grammar for two years. 8. Could I speak to Mr. Smith, please?

9. 
   Does Bob go to the library every day?
   

Упражнение 5. Переведите на английский язык.

1. Мой друг сказал, что он много работает. 2. Ученый сообщил, что он написал статью о своей работе. 3. Меня спросили, сделал ли я свою работу. 4. Она хотела знать, будет ли он летом в Москве. 5. Мы спросили преподавателя, сколько новых слов в четвертом уроке. 6. Мы не знали, будет ли у него практика летом. 7. Он сказал, что знает два иностранных языка. 8. Он знал, что ее брат живет в Самаре.

Упражнение б. Определите, чем выражено дополнение в предложениях, переведите.

1. 
   The students of our group saw a new film yesterday. They said it was very interesting. 2. The dean’s assistant told us to do all our work in time. 3. Our laboratory has been equipped with modern devices. 4. The students were informed at the meeting that they would have their practical training in St. Petersburg. 5. We asked the dean if he was busy. 6. The new student asked when our lectures would begin. 7. He also asked to show him where the chemistry laboratory was. 8. He wanted to know whether we had already had our industrial training. 9. I did not know then if I should see him again. 10. We didn’t know whether it would be possible to use a computer for our work.
   

Упражнение 7. Обратите внимание на перевод предлога by в предложениях.

1. 
   Ву 3 o’clock I shall be free and go with you to the library.
   
2. 
   By the end of the second year we shall have finished studying the main engineering subjects. 3. By the beginning of the lecture the laboratory assistant had brought all the necessary diagrams. 4. By the year 2010 cable television will have been used more widely. 5. By the spring of 1945 World War II was over.
   

Упражнение 8. Найдите русские эквиваленты для словосочетаний.

it is true; compared to; to be of importance; a lot of; to be interested in; like; a step forward; at the right time; direct to; to put into memory.

интересоваться; иметь значение; по сравнению с; ввести в память; шаг вперед; как, подобно; верно (правильно); в нужное время; много; непосредственно на.

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

Упражнение 8. Л. Переведите следующие производные слова согласно образцу:

существительное или глагол + -ible/-able = прилагательное access — доступ -> accessible — доступный to rely — доверять -> reliable — надежный, practice — осуществление (на практике) -> practicable —

осуществимый

to use — usable, to consider — considerable, to avail — available;

префикс dis- (имеет отрицательное значение) to appear — появляться -> to disappear — исчезать to like — to dislike, illusion — disillusion, similar — dissimilar, comfort — discomfort, to connect — to disconnect, connection — disconnection, connected — disconnected, to organize — to disorganize, organized — disorganized, organization — disorganization.

В. Образуйте и переведите производные слова согласно образцу:

tele- (на большом расстоянии) television, telegraph, telegraphy, telemetry phone, text, scope, printer, communication; photo- (имеющий отношение к свету или фотографии) photon, photograph, photography, photographic copy, finish, meter, electric, sensitive.

Упражнение 9. Прочитайте и переведите интернациональные слова.

television [4eli,vi3en], action ['aekfon], territory ['teritari], material [mo'tiarial], million ['miljan], communication [ka,mju:nt'keij9n], central ['sentral], programme ['praugraem], transmission [traenz'mijan], telephone ['telifaun], cable ['keibl], signal ['signI], crystal ['kristl], code [kaud], visual ['vijjual], video, regular ['regjula], zones ['zaunz].

Упражнение 10. Прочитайте и запомните произношение следующих слов:

tiny ['taini], fair [fee], research [ri'sa:1f], to spread [spred], instead [in'sted], watch [wolf], provide [pra'vaid], artificial [,a:ti'fijal], convenient [kan'vi:njant], nowadays ['nauadeiz], wire ['waia], launching ['lomtfirj, to break [breik], to produce [pra'dju:s], production [pra'dAkJan], to weigh [wei], clear [klia], major ['meicfea], available [a'veilabl], satellite ['saetalait], size [saiz], tape [teip], liquid ['likwid], magazine [,maega'zi:n].

СЛОВА И СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ

appear v — появляться influence я — влияние

artificial а — искусственный means я — средство

compare v — сравнивать nowadays adv — сейчас, в на-

contain v — содержать, вмещать стоящее время

continuous а — непрерывный occur v — происходить, возни-

convenient а — удобный кать

direct а — прямой, непо- rapidly adv — быстро

средственный research я — исследование

during ргр — в течение, во simultaneously adv — одновре-

время, в продолжение менно

equipment я — оборудование state v — утверждать

essentially adv — по сущест- switch on v — включать

ву, главным образом time я — время, times — раз

etc (etcetera) — и т. д. transmit v — передавать

exist v — существовать watch v — наблюдать, смотреть

few а — мало, немного weigh v — весить, взвешивать

a few — несколько within ргр — в пределах, в, через