Учебник Немецкий язык-1-100. Учебник немецкого языка для средних и высших медицинских учебных заведений Ульяновск 1998 удк 43Нем
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Erläuterungen ZU Teil 1: dadurch ferner einen Schutz dann eine Unterkunft einen Stall für das Vieh Zu 2: notwendige Dinge herstellen das geeignetste Lebewesen der Heutemensch kann vollziehen binden, bohren, drehen Grimassen (verzerrtes Gesicht) schneiden heben, hacken, häkeln, hängen, klettern Zu 3: fremde Äußerungen überdenken fremden Äußerungen zustimmen sich verständigen hängt im großen Maße von der Entwicklung der Sprache ab Zu 4: Sinnesorgane würde kaum helfen ein grundlegendes Phänomen die Kälte nicht fühlen würde Geschmack, Geruch, Wärme, Hitze Zu 5: mit den Händen Dinge greifen in das Weltall reisen seine Mitmenschen vor den Naturkataklysmen schützen und kranke Menschen heilen Zu 6: nicht speichern und vermitteln könnte Kenntnisse häufen sich im Laufe ihrer Geschichte erlangen der nächsten Generation als Erbe hinterlassen - благодаря этому- далее убежище- затем жилище- стойло для скота- изготовлять необходимые предметы- самое приспособленное существо- современный человек может выполнять- связывать, бурить, вертеть- гримасы (искаженное лицо) корчить - поднимали, рубить, вязать крючком, вешать, лазить- осмысливать чужие высказывания- соглашаться с чужимивысказываниями - понимать друг друга- зависит в большой степени от развития языка- органы чувств- едва ли помог бы- основополагающий феномен- не чувствовал бы холода вкус, запах, тепло, жара- брать предметы руками- летать в мировое пространство- защищать своих сограждан от природных катаклизмов и лечить больных людей- не могло бы хранить и передавать знания накапливаются- достигнуть входе своей истории- оставить следующему поколению в наследство. о о Beantworten Sie die Fragen zum Textl - Ответьте на вопросы к тексту Teil 1: Wie kann sich der Mensch bewegen? Wann hat er das gelernt? Konnte er verschiedene Dinge packen? Was konnte er herstellen? Zu 2: Was kann der Heutemensch vollziehen? Kann der Mensch klettern, klopfen, kriechen? Was kann er noch? Kann der Mensch putzen, reichen, sägen? Was bedeutet ( что означает ) schießen, sitzen, springen, stehen, stoßen, stricken? Zu 3: Können die Tiere denken und sprechen? Können die Fische ihre Gedanken äußern? Wer kann zuhören und verstehen? Kann eine Gesellschaft ohne Sprache existieren? Wovon hängt die Entwicklung der Gesellschaft im großen Maße ab? Zu 4: Kann der Mensch fühlen, hören, riechen, schmecken, sehen usw.? Verbinden die Sinnesorgane den Menschen mit der Umwelt? Was wäre, wenn der Mensch die Kälte nicht fühlen würde? Sind die Liebes-, Haß-, Freude-, Trauergefühle ebenso wichtig? 52 Zu 5: Wie kann der Mensch arbeiten? Was kann der Mensch bauen, züchten, bearbeiten, schaffen, zubereiten? Was können die Menschen malen? Wen können die Menschen schützen? Wer kann die kranken Menschen heilen? Zu 6: Wozu dienten und dienen die Bücher? Wo häufen sich die fachlichen Kennt nisse? Wie erlernt jede Generation diese Kenntnisse? Was erlauben die Bücher und die elektronischen Massenmedien? Übersetzen Sie die Wendungen! - Переведите обороты речи Tabletten schlucken, das Medikament einnehmen, den Zahn bohren, den Zahn plombieren, den Zahn ziehen, die Wunde nähen, eine Mandelentzündung haben, Husten haben, Platz nehmen, schwanger sein, zum Zahnarzt gehen, Tabletten gegen die ЕЮ Lesen Sie den Dialog, merken Sie sich die typischen umgangssprachlichen Redensarten! -Прочтите диалог, запомните типичные обиходные фразы A rzt Arzt: Herr Erwind: Arzt: Herr Erwind: Arzt: Herr Erwind: Arzt: Herr Erwind: Arzt: Herr Erwind: Arzt: Herr Erwind: Arzt: Erläuterungen: Husten haben Beschwerden sich anziehen Bescheinigung Guten Tag! Nehmen Sie bitte Platz! Wie ist Ihr Name? Robert Erwind. Was kann ich für Sie tun, Herr Erwind? Mir geht es nicht gut. Ich habe Husten, und mein Hals tut mir auch weh. Seit wann haben Sie diese Beschwerden? Seit drei Tagen. Haben Sie auch Fieber? Ja, heute morgen hatte ich achtunddreißig sechs (38,6). Bitte machen Sie den Mund auf und sagen Sie: Aal Aaaa! Sie haben eine Mandelentzündung. Ich muß Sie untersuchen. Machen Sie bitte den Oberkörper frei! Atmen Sie tief ein und aus! Noch einmal, bitte! So, Sie können sich wieder anziehen. Ich verschreibe Ihnen Hustensaft und außerdem T abletten gegen die Halsschmerzen. Bleiben Sie ein paar Tage im Bett! Soll ich Sie krankschreiben? Ja, bitte. Ich brauche eine Bescheinigung. - кашлять- жалобы- одеться- справка geht es nicht gut den Oberkörper freimachen ein- und ausatmen - Я себя неважно чувствую - раздеваться до пояса- вдыхать и выдыхать verschreiben Tabletten gegen die Halsschmerzen krankschreiben - выписывать микстуру от кашля- таблетки от боли в горле- освобождать по болезни VI. Für Wißbegierige □ в Übersetzen Sie die Sprichwörter! - Переведите пословицы Beim Essen zuschauen m acht nicht satt. * Resser gesund und schlank als fett und krank. * Bier nach Wein, das laß sein! Wein nach Bier, das rat ich dir! (Trinkregel) * Da stehe ich jetzt mit meinem (un)gewaschenen Hals! * Das Alter ist eine Krankheit, an der m an sterben m uß. * Das Herz einer Frau, der Magen einer Sau, der Inhalt einer Worscht1 bleibt ewig unerforscht. 'Dialekt, für Wurst H B Übersetzen Sie die Witze! - Переведите анекдоты Zwei Freundinnen unterhalten sich: - Hast du je gezittert vor einem einzigen Blick eines Mannes? - Ja, im Behandlungszimmer eines Zahnarztes. T * Eine Frau begleitete ihren Mann zu seiner jährlichen ärztlichen Untersuchung. Während sich der Patient wieder anzog, kam der Arzt heraus und sagte zu der Frau: «Mir gefällt gar nicht, wie er aussieht.» «Mir auch nicht», sagte sie, «aber er ist ein ganz patenter Kerl.» * In der Schule studiert man die Methoden der schnellen medizinischen Hilfe. - W as würdest du tun, Viktor, wenn dein Bruder einen Schlüssel verschluckt hätte? - Ich würde durch das Fenster hineinklettern. 54 Der gesunde Mensch L e k tio n I. Phonetik: Buchstaoengruppen вюшшшшшшшаш Буквосочетания Прочтите буквосочетания отдельно ив медицинских терминах обратите внимание на особенность их произношения - Backenknochen Bauchfell, Bauchspeicheldrüse, Geschlechtsorgane, Gleichgewicht, Zwerchfell chs - Achselgriff, Achselhaare, Achselhöhle, Achselklappe, Wechseljahre (Klimakterium) ck - Backenknochen, Fingerstrecker, Genick (Nacken), Kehldeckel, Rückenmark, Zehenstrecker ng - r^ehörgang, Lunge, Mittelfinger, Ringfinger, Ringmuskel des Auges, Zeigefinger, Zungenbein nk - Ertrinkende, handgelenk Krankenblatt, Krankenschein, Mundwinkel pf - Adamsapfel, Augapfel, Kehlkopf, Kopfhaar, Kropf, Lympfknoten, Rumpf, Zäpfchen 0 Прочтите буквы и буквосочетания отдельно ив медицинских терминах обратите внимание на особенность их произношения - Elektrokardiograph, Philtrum, Phonokardiogramm, Phototherapic qu - Atemfrequenz, Plusfrequenz, Quadratschädel, Quecksilbermatometrr, Querlage, Quetschwunden sch - Elektroschockbehandlung, Gchläfe, Schlaganfall, Schluckbeschwerden, Schulterblatt sp - Augenspiegel, Maulsperre, Ohrspeicheldrüse, Speichelbeuger, Speiseröhre, Tupferspender st - Arztstempel, Blutausstriche, Entstehungsmechanismus, Gesundheitsstörung, Sonderstellung, Sterbeziffer, Stillperiode, Stimmbruch, Stirnbein, Stoffwechsel, Strahlung, Streß, Stuhlgang, Zehenstrecker, Zustand tien - Patient, Patientenisolator, Patientenkarte, Patientenkartei, Patientenstuhl, Patientin tion - Atemfunktion, Extraktionszange Konsultationszimmer, Leberpunktion, Operation, Rezeption tz - Kitzler, Netzhaut, Netzhautgefäße, Netzhautveränderungen, Sitzbein, Spritze, Wurmfortsatz v - Hohlvene, Hüftvene, Nervensystem, Schläfenvene, Stirnvene, Vagina, Virus, Vitalfärbung v - Armverband, Kopfverband, Vergiftung, Verschlechterung, Vorhaut, Vorsteherdrüse x - Extraktionszange, Myxobakterien, Oxymeter, Reflexhammer, X-Chromosom, Xeroradiographie II. В Переведите на русский языки запомните слова, обозначающие природу, животный и растительный мир, Feld, Fluß, Haustier, Natur, Naturkataklysmen, Pilz, Sonne, Vogel, Wald, Welt, Weltall, Wind 55 0 Переведите и запомните композиты, состоящие из двух и трех простых слов, Abendbrottisch, Feiertag, Fernseher, Flugzeug, Fußbewegung, Haustiere, Kleidungsmode, Lustspielfilm, Raumschiff, rückwärts, Schlittschuh, Seeschiff, Stadtpark, Weltall, wißbegierig @ Переведите и запомните слова и словосочетания, вызывающие у человека положительные эмоции, erfolgreich, Feiertag, fleißig, froh und gutmütig, freundlich, gemütlich, gern, gesund und munter, glücklich, gut, gutherzig, höflich und intelligent, interessant, klappen, lachen, leichten Herzens, musizieren, normal, Nutzen bringen, schön und gut, sich befreunden, sich totlachen, sich verständigen, singen, stark und kräftig, süß, talentiert, weich und sanft, wißbegierig, wohl, Ш Переведите и запомните слова из обиходной лексики врачей, schlucken, sich erbrechen = sich übergeben { Bruch der Durchfall Knochenbruch { Arznei, Augentropfen (PI), Beschwerde Gallenkolik, Kopfschmerztablette, Medizin Nierenkolik, Ohrentropfen (PI), О Запомните словосочетания из обиходной лексики врачей Blutdruck m essen Durchfall haben gegen etw as allergisch sein hoher/niedriger Blutdruck ein Medikament verschreiben ein Rezept ausstellen (sich) den Arm/das Bein brechen die Tabletten (mit W asser) einnehm en die Tabletten lutschen eine Überweisung zum Facharzt eine Untersuchung machen lassen jemanden verbinden ein Zäpfchen измерять давление страдать диареей быть чувствительнным к чему-л. высокое низкое давление прописывать лекарство выписывать рецепт сломать (себе) руку/н огу принимать таблетки сосать таблетки направление к врачу-специалисту проходить медосмотр перевязывать кого-л. вводить свечу. Ш Lesen Sie den Fachtext, achten Sie auf Ihre Aussprachel Wie ist der Mensch 9 wenn er gesund ist? X. E r h at seinen norm alen Zustand Wenn der Mensch gesund ist, so ist das sein normaler Zustand. Der gesunde Mensch fühlt sich gut. Er kann fleißig arbeiten und gut lernen. Er ist gesund und munter. Er ist 56 froh und gutmütig. Er lacht oft und ist freundlich zu anderen Menschen. Der gesunde Mensch ist stark und kräftig, er kann nicht nur fleißig arbeiten, sondern auch viel Sport treiben. Wenn der Mensch gesund ist, dann schläft er in der Nacht sehr gut. Der gesunde Mensch kann nicht nur viel arbeiten, sondern auch viel wandern, mit Freunden Ski und Schlittschuh laufen, im Fluß baden, im Wald Beeren und Pilze sammeln, ins Ausland reisen. 2 . Ihm scheint alles schön und w u n d erb ar ringsum Wenn der Mensch gesund ist, dann ist alles ringsum schön und wunderbar: Die Vögel singen, die Sonne lacht, der Wind weht weich und sanft, die Menschen sind schön und gut. Die Welt scheint freundlich zu sein, das Leben ist wunderbar, und der Mensch ist glücklich. Ist der Mensch gesund, so schmeckt ihm das Essen, und er fühlt sich wohl. Die Frau ist schön und gutherzig. Die Kinder sind brav und fleißig beim Lernen. Der Nachbar ist freundlich. Die Kollegen im Büro sind höflich und intelligent. 3 . E r geht zum G esch ält w ie zum Feiertag A uf Arbeit klappt alles. Man arbeitet gern, viel und erfolgreich. Am Abend kann man ins Theater oder ins Kino gehen. Man kann auch einfach einen Spaziergang durch den Stadtpark machen. Man kann an den Fluß fahren und ein-zwei Stunden angeln. Oder man bleibt einfach zu Hause. Man macht zusammen ein gutes Abendbrot, sitzt so gemütlich am Abendbrottisch und trinkt ein Fläschchen leichten Weins. Dann setzt man sich gemütlich an den Fernseher, wählt ein interessantes Programm und sieht sich einen Lustspielfilm (eine Komödie) an. Ist man gesund, so lacht man sich tot. Oder man bespricht den Filminhalt, wenn er ein ernstes Thema berührt. Übrigens spielt man gern Schach. Dann kommt der Nachbar, man ist gut befreundet und sitzt gemütlich bei einigen Flaschen Bier beisammen. Nebenan hört man die Frau mit ihren Freundinnen telefonieren und die jüngsten Modetrends besprechen. 4 . E r Ist bereit, alles zu leisten Wenn man gesund ist, dann kann man, wie gesagt, binden, bohren, greifen, Grimassen (verzerrtes Gesicht) schneiden, heben, hacken, häkeln, hängen, klettern, klopfen, kriechen, nähen, nicken, reichen, sägen, schaukeln, schieben, schlagen, schleifen, schweben, sich (nieder)beugen, sich drehen, sich neigen. 57 Ist man gesund, so kann man sich vorwärts, rückwärts, seitwärts, schräg bewegen; man kann schießen, stoßen, stricken, tippen, trampeln (топать, treten, verschiedene Arm-, Hand-, Bein-, Fußbewegungen machen, winken, mit der Hand (mit dem Finger, mit dem Kopf) zeigen, an der Leine (Last u.a.) ziehen, mit den Achseln (mit der Hand) zucken, das Messer zücken. 5 . E r h a t einen k laren KopE Wenn man gesund ist, so kann man leichten Herzens denken und sprechen, seine Gedanken äußern und fremde Äußerungen überdenken, widerlegen, fremden Äußerun gen zustimmen. Da kann man Fragen stellen und beantworten, erklären, gleichzeitig anderen zuhören und sie verstehen. Wir können gemeinsame Projekte bespre chen und uns gut verständigen. 6. E r ist sta rk und k rä ftig Ist der Mensch gesund, so kann er physisch und geistig fleißig arbeiten: Häuser bauen, Haustiere züchten, Felder bearbeiten, Kleidung herstellen, Nahrung zubereiten, Kinder bekommen, die Kinder ernähren, pflegen und erziehen. Da kann er lernen und lehren. Der gesunde Mensch kann singen und musizieren, die Natur und die Menschen malen, Geschichten und Gedichte schaffen. Der Mensch kann Autos und Flugzeuge, See- und Raumschiffe bauen und in das Weltall reisen. Der gesunde Mensch kann seine Mitmenschen vor den Naturkataklysmen schützen und kranke Menschen heilen. 7 . E r ist w iß b egierig und talen tiert Alles interessiert gesunde Menschen. Sie kümmern sich auch um die N achkom m en. Sie speichern und vermitteln der kommenden Generation ihre Kenntnisse und Erfahrungen. Sie häufen in den Büchern alle wissen schaftlichen, wirtschaftlichen, fachlichen, sozialen und anderen Kenntnisse, die die gesamte Menschheit im Laufe ihrer Geschichte gesammelt hat. Denn, wie gesagt, jede Generation erlernt alle früheren Kenntnisse von neuem, bereichert sie durch neue Kenntnisse und Erfahrungen und hinterläßt sie der nächsten Generation als Erbe. Der gesunde Mensch schaffi etwas, das ihm selbst und anderen Leuten Nutzen bringen kann. Er ist glücklich darüber: Denn er hat nicht müßig die kostbare Zeit seines Lebens vertan. 58 Erläuterungen Zu Teil 2: die Welt scheint freundlich zu sein schmeckt ihm das Essen beim Lernen Zu 3: ein Fläschchen leichten Weins trinken sich totlachen Schach spielen mit ihren Freundinnen telefonieren Zu 4: wie gesagt verschiedene Arm-, Hand-, Bein-, Fußbewegungen machen mit den Achseln zucken Zu 5: leichten Herzens fremde Äußerungen widerlegen uns gut verständigen Zu 6: Haustiere züchten die Kinder ernähren, pflegen und erziehen Zu 7: sich um die Nachkommen kümmern in den Büchern wirtschaftliche und andere Kenntnisse häufen ist glücklich darüber - мир кажется приветливым- ему нравится пища- вучебе - выпить бутылочку легкого вина- смеяться до упаду- играть в шахматы- разговаривать по телефону со своими подругами- как уже говорилось- делать различные движения кистями рук. руками, ногами, ступнями- пожимать плечами с легким сердцем оспаривать чужие высказывания хорошо понимать друг друга- выращивать животных- кормить детей, ухаживать за ними и воспитывать их заботиться о подрастающем поколении- накапливать в книгах научные и иные знания- рад этому. Übungen @ Beantworten Sie die Fragen zum Text! Zu Teil 1: Wie fühlt sich der gesunde Mensch? Wer ist stark und kräftig? Kann der gesunde Mensch viel arbeiten? Zu 2: Weht der Wind weich und sanft? Was schmeckt dem gesunden Menschen? Ist der Nachbar freundlich? Wer ist freundlich und intelligent? Zu 3: Wer macht einen Spaziergang durch den Stadtpark? Berühren Sie ein ernstes Thema? Spielen Sie gern Schach? Wer bespricht die jüngsten Modetrends? Zu 5: Sprechen Sie leichten Herzens? Überdenken Sie fremde Äußerungen? Stimmen Sie fremden Äußerungen zu? Wer stellt Fragen? Muß man gemeinsame Projekte besprechen? Zu 7: Was interessiert den gesunden Menschen? Wer kümmert sich auch um die Nachkommen? Was speichern und vermitteln die M enschen der kommenden Generation? Erlernt jede Generation alle früheren Kenntnisse von neuem? 59 ни Merken Sie sich die Sätze und Wendungen! Für wen ist das Medikament? - Das Medikament ist für mich. Für meine Schwester. Für meine Tochter Für meine Nachbarin Wann soll ich das Medikament einnehmen ? - Vor dem Essen. Nach dem Essen. Vor dem Schlafengehen. Auf nüchternen Magen. Wie oft soll ich das Medikament einnehmen? - Alle drei Stunden. 4mal täglich. Jeden Morgen. Jeden Abend. Vor dem Schlafengehen перед сном Im Abstand von vier Stunden. |