Диалектика. УМК (2). Учебнометодический комплекс по дисциплине история русского языка и диалектология
 Скачать 0.87 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ЧИРЧИКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ТАШКЕНТСКОЙ ОБЛАСТИ ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ И ЯЗЫКОВ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ДИАЛЕКТОЛОГИЯ» Направление образования: 5111300 — Родной язык и литература (русский язык и литература) Чирчик – 2018 СОДЕРЖАНИЕ Учебная программа Рабочая программа Учебные материалы Лекции Практические занятия Семинарские занятия Глоссарий Компакт-диск Учебная литература Презентации Дополнительные научные труды Кейсы МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ЧИРЧИКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ТАШКЕНТСКОЙ ОБЛАСТИ
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ДИАЛЕКТОЛОГИЯ
Всего: 252 часа
ЧИРЧИК – 2018 Рабочая программа по предмету «История русского языка и диалектология» разработана на основе типовой учебной программы, утвержденной приказом Министерства Высшего и среднего специального образования № ___ от ____ августа 2018 г. Рабочая учебная программа по предмету «История русского языка и диалектология» одобрена и рекомендована на заседании ученого Совета Чирчикского государственного педагогического института Ташкентской области протокол № __ от ____ августа 2018 г. Составители:
Рецензенты:
Рабочая учебная программа по данной дисциплине рассмотрена на заседании факультета истории и языков Чирчикского государственного педагогического института Ташкентской области № _________ от «___» ____________ 2018 года. Декан факультета к.п.н., доц. О.Э. Хайитов Рабочая учебная программа по данной дисциплине рассмотрена и одобрена на заседании кафедры языков факультета Истории и языков Чирчикского государственного педагогического института Ташкентской области № ______ от «___» ____________ 2017 года. Заведующая кафедрой к.ф.н. С.К.Жумаева Методические рекомендации по проведению данной дисциплины Дисциплина «История русского языка и диалектология» занимает важное место в системе подготовки учителей-филологов и решает актуальные задачи общетеоретического, учебно-методического и воспитательного значения. На занятиях студенты на конкретном языковом материале углубляют свои знания, полученные при изучении современного литературного языка и других предметов историко-лингвистического цикла. «История языка и диалектология» предполагает изучение сведений о структуре слога в северновеликорусском, южновеликорусском наречиях и переходных говорах; ударном вокализме; безударном вокализме; консонантизме; диалектных различиях в частях речи, структуре словосочетаний и предложений; особенностях диалектного словообразования; основных признаках диалектного слова; фразеологии; лексикографии; диалектном членении русского языка древнерусского языка, развития лексики древнерусского языка, частей речи; синтаксиса, древнерусского литературного языка, проблему возникновения древнерусского литературного языка, сферы употребления и разновидности (типы) древнерусского литературного языка, старорусского литературного языка, развитие общенародного языка великорусской народности, сближение языка художественной литературы с разговорным языком, формирование системы функциональных разновидностей литературного языка, литературный язык русской нации, основные этапы в развитии современного русского литературного языка. Цель дисциплины – выработка практических навыков лингвистического анализа языковых единиц; практических навыков сравнительно-исторического анализа языковых единиц, выявление особенностей употребления языка в каждом конкретном тексте, изучение становления и развития языка на разных этапах его формирования. Задачи дисциплины – изучение диалектных различий для совершенствования общелингвистической подготовки учителя-словесника; выявление особенностей употребления языка в каждом конкретном регионе, изучение становления и развития диалектных особенностей на разных этапах их формирования; изучение истории языка для совершенствования общелингвистической подготовки учителя-словесника. В ходе изучения данной дисциплины студент должен: знать: - о структуре слога в северновеликорусском, южновеликорусском наречиях и переходных говорах; - об ударном вокализме; безударном вокализме; - о консонантизме; - о диалектных различиях в частях речи, структуре словосочетаний и предложений; - об особенностях диалектного словообразования; - об основных признаках диалектного слова; - о фразеологии; лексикографии; - о диалектном членении русского языка; - о фонетических процессах праславянской эпохи и позднейших звуковых процессах; - об имени существительном; личных и неличных местоимениях; имени прилагательном; имени числительном; спрягаемых и неспрягаемых формах глагола; о синтаксисе; - о развитии общенародного языка великорусской народности, сближении языка художественной литературы с разговорным языком, формировании системы функциональных разновидностей литературного языка, литературном языке русской нации, основных этапах в развитии современного русского литературного языка. уметь использовать: - знания об ударном вокализме; безударном вокализме; консонантизме; - знания о диалектных различиях в частях речи, структуре словосочетаний и предложений; - особенности диалектного словообразования; - основные признаки диалектного слова; фразеологии; лексикографии; диалектном членении русского языка; - фонетические процессы праславянской эпохи и позднейших звуковых процессов; - знания об имени существительном; личных и неличных местоимениях; имени прилагательном; имени числительном; спрягаемых и неспрягаемых формах глагола; синтаксисе; развитии общенародного языка великорусской народности, сближении языка художественной литературы с разговорным языком, формировании системы функциональных разновидностей литературного языка, литературном языке русской нации; - знания об основных этапах в развитии современного русского литературного языка. обладатьнавыками: - определения особенностей структуры слога северновеликорусского, южновеликорусского наречий и переходных говоров; ударного вокализма; консонантизма; - определения диалектных различий в частях речи, структуре словосочетаний и предложений; особенностей диалектного словообразования; - определения основных признаков диалектного слова; фразеологии; лексикографии; диалектного членения русского языка; - определения фонетических процессов праславянской эпохи и позднейших звуковых процессах; имени существительном; личных и неличных местоимениях; имени прилагательном; имени числительном; спрягаемых и неспрягаемых формах глагола; синтаксисе; общенародного языка великорусской народности, языка художественной литературы с разговорным языком, системы функциональных разновидностей литературного языка. Лекционные занятия Таблица № 1
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||