Главная страница

Контрольные и лабораторные работы_Вариант 1. Учебнометодическое пособие для студентов 1 курса заочного отделения фармацевтического факультета


Скачать 1.14 Mb.
НазваниеУчебнометодическое пособие для студентов 1 курса заочного отделения фармацевтического факультета
Дата07.02.2022
Размер1.14 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаКонтрольные и лабораторные работы_Вариант 1.doc
ТипУчебно-методическое пособие
#354525
страница11 из 17
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17

Задачи на рН, ионное произведение воды


Пример 1. Рассчитать рН и рОН раствора соляной кислоты с концентрацией 110–4 моль/л. Могут ли значения рН и рОН быть равными нулю; меньше нуля?

Решение: так как HCl – сильный электролит, диссоциацию соляной кислоты можно считать полной и [H+]=10–4 моль/л. Тогда рН=-lg10-4=4, а рОН=14-рН=14-4=10.

рН и рОН могут быть равными нулю при [H+]=1 или [ОH]=1 (моль/л), т.к. –lg1=0.

рН и рОН могут быть меньше нуля при [H+] и [ОH] больше 1, например, –lg10=-1 или –lg100=-2.

Пример 2. Рассчитать рН и рОН раствора КОН с молярной концентрацией 0,001 моль/л.

Дано:

С(КОН)=10-3моль/л

рН, рОН – ?

Решение:

КОН – сильный электролит, полностью диссоциирует на ионы, поэтому (моль/л)

Задачу можно решить двумя способами.

1 способ. Из ионного произведения воды

(моль/л)

рН=-lg10-11=11; pOH=14-11=3.

2 способ. pOH=-lg10-3=3; pH=14-3=11

Ответ: рН = 11; рОН = 3.

Пример 3. Для раствора H2SO4 с молярной концентрацией 0,05 моль/л найти , и рН.

Дано:

С(H2SO4)=0,05моль/л

, , рН – ?

Решение:

H2SO4 – сильная двухосновная кислота. Уравнение диссоциации:

H2SO4  2H+ + SO42–

=[H+]=0,052=0,1 (моль/л)

рН=-lg10-1=1; (моль/л)

Ответы: =0,1 моль/л; =10-13 моль/л; рН=1.

Пример 4. рН раствора равен 4. Найти концентрации Н+, ОН и рОН.

Решение: Из выражений

и

находим [H+]=10-4 (моль/л); рОН=14-рН=14-4=10; [ОH]=10-10 (моль/л).

Ответ: = 10–4 моль/л; =10-10 моль/л; рОН=10.

Амфотерные гидроксиды


Так как амфотерные гидроксиды проявляют свойства как кислот, так и оснований, то кроме уравнений их диссоциации по ступеням, нужно уметь записывать и двойную диссоциацию, например,



к-та H2ZnO2



к-та H3CrO3 (орто)

или HCrO2 (мета)

Растворение амфотерных гидроксидов в кислотах и щелочах следует записывать в молекулярном и ионном виде. Амфотерный гидроксид как слабый электролит на ионы не расписывается.

Пример 1.







  1. а)





б)



Пример 2.

  1. 2Cr(OH)3 + 3H2SO4  Cr2(SO4)3 + 6H2O

2Cr(OH)3 + 6H+ + 3SO42-  2Cr3+ + 3SO42- + 6H2O

Cr(OH)3 + 3H+  Cr3+ + 3H2O

  1. а) Cr(OH)3 + 3KOH  + 3H2O

Cr(OH)3 + 3OH  CrO33– +3H2O

б) Cr(OH)3 + KOH  + 2H2O

Cr(OH)3 + OH  CrO2 +2H2O

в) Cr(OH)3 + 3KOH  K3[Cr(OH)6]

к.ч.=6 гидроксокомплекс

Cr(OH)3 + 3OH  [Cr(OH)6]3–
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17


написать администратору сайта