Гавенко В.Л., Самардакова Г.А. и др. Пропедевтика психиатрии-кон. Учебное пособие для студентов медицинских вузов и врачейинтернов

• Название: Учебное пособие для студентов медицинских вузов и врачейинтернов
• Дата: 23.04.2019
• Размер: 211.17 Kb.
• Имя файла: Гавенко В.Л., Самардакова Г.А. и др. Пропедевтика психиатрии-кон.docx
• Тип: Учебное пособие; #75074
• страница: 1 из 28

Министерство здравоохранения Украины

Харьковский государственный медицинский университет
В.Л. Гавенко, Г.А. Самардакова, В.И. Коростий, А.М. Кожина,

В.М. Синайко, Т.П. Мозговая, О.О. Демина (под редакцией профессора В.Л. Гавенко)
ПРОПЕДЕВТИКА ПСИХИАТРИИ
Учебное пособие

для студентов медицинских вузов и врачей-интернов
Общая психопатология: учебное пособие для студентов медицинских вузов и врачей-интернов /В.Л.Гавенко, Г.А.Самардакова, В.М.Синайко, А.М.Кожина, В.И.Коростий, Т.П.Мозговая, О.О.Демина (под редакцией профессора В.Л. Гавенко) – Харьков: ХГМУ, 2002. – 176 с.
Рецензенты

• 
  заведующая кафедрой психиатрии Харьковской медицинской академии последипломного образования д.м.н., профессор В.М. Козидубова
  
• 
  заведующий кафедрой сексологии и медицинской психологии Харьковской медицинской академии последипломного образования д.м.н., профессор В.В.Кришталь
  

ВВЕДЕНИЕ

Врач любой специальности должен знать основные психические нарушения, встречающиеся при различных заболеваниях, т.к. многие больные с этими нарушениями обращаются вначале не к психиатрам, а к врачам общемедицинской практики. Умение определить характер этих нарушений, выработать правильную тактику в каждом случае позволяет повысить эффективность терапии этих пациентов

Учебное пособие призвано облегчить студентам подготовку к занятиям по психиатрии, преследуя цель оптимизации учебного процесса. Оно написано с учетом практических задач, которые предстоит решать будущим врачам. Настоящее учебное пособие составлено в соответствии с программой по психиатрии и наркологии, разработанной опорной кафедрой МЗ Украины, кафедрой психиатрии и наркологии Харьковского государственного медицинского университета. В нем пособии в доступной форме изложены основные нарушения психической деятельности, описаны симптомы и синдромы психических болезней.

В отличие от предыдущих, в данном издании освещены критерии современной международной классификации психических заболеваний, приведено описание психопатологических синдромов согласно этим критериям.

Учебное пособие «Пропедевтика психиатрии» дает возможность будущим врачам изучить основы диагностики психических нарушений, освоить психиатрическую терминологию.

В соответствии с требованиями положения о порядке подготовки и издания учебной и учебно-методической литературы для высших медицинских и фармацевтических учебных заведений III-IV уровней аккредитации по каждой изучаемой теме определена цель занятия, содержание, а также контрольные вопросы. В целях повышения успешности усвоения знаний студентами в учебном пособии приведены задачи для самоподготовки, составленные по формату тестовых заданий лицензионного экзамена «Крок-2».

ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПСИХИАТРИИ. ПРИЧИНЫ И КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ПСИХИЧЕСКИ БОЛЬНЫМ, ОСОБЕННОСТИ УСТРОЙСТВА ПСИХИАТРИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Цель занятия: ознакомление с причинами, классификацией психических нарушений, с особенностями организации психиатрической помощи, особенностями устройства психиатрических учреждений, историей и правовыми вопросами психиатрии.
Содержание занятия
Психиатрия – медицинская дисциплина, занимающаяся изучением диагностики, лечения, этиологии, патогенеза, распространенности психических болезней и организации психиатрической помощи.

Психиатрия (греч. psyche – душа, iatreia – лечение) – лечение души. Задачи психиатрии:

А) изучение распространенности, условий возникновения, нозологической структуры и клинических особенностей психических заболеваний;

Б) изучение этиологии и патогенеза психических заболеваний; В) лечение и профилактика психических заболеваний;

Г) социально-трудовая реабилитация больных;

Д) трудовая, судебная и военно-врачебная экспертиза;

Е) проведение санитарно-просветительных и психогигиенических мероприятий в населении.

Психиатрия – неотъемлемая часть медицины, органически связанная со всеми ее разделами. Каждый врач в своей практической деятельности неоднократно будет сталкиваться с различными психиатрическими проблемами. Это обусловлено тем, что при всех заболеваниях у больных возникают те или иные психические нарушения – от непсихотических (чаще всего), до психотических, а иногда и дефектно-органических. Каждый врач обязан адекватно определить регистр этих нарушений и определить свою тактику в каждом конкретном случае.

Все психические нарушения целесообразно делить на 3 группы в зависимости от уровня и глубины расстройств. Это 3 различных регистра психических нарушений: психотический, непсихотический, и дефектно- органический.

Психотическое состояние характеризуется наличием хотя бы одного из следующих признаков: помрачение сознания, бредовые мысли, галлюцинации. При этом больной не может критически оценить свое болезненное состояние, не понимает болезненного характера нарушений.

Непсихотические (пограничные) психические расстройства характеризуются, в основном, нарушением эмоций и двигательно-волевой сферы. Больные критически оценивают свое болезненное состояние, понимая, что они больны.

Дефектно-органические расстройства проявляются нарушениями интеллектуальных функций (памяти и мышления).

Каждый врач должен уметь оказать неотложную помощь при различных острых психотических состояниях, а также проводить необходимые мероприятия с целью профилактики психических нарушений у больных с разными формами патологии.