Вайсеро К.И. Основы СКД. учебное пособие. 2016. Учебное пособие для студентов университета, обучающихся по направлению подготовки 38. 03. 04 Государственное и муниципальное управление
 Скачать 2.26 Mb.
|
|
Вопросы для самопроверки Перечислите основные виды учреждений культуры, функциониру- 1. ющих в Российской Федерации. Дайте характеристику социально-культурной деятельности 2. клубных учреждений культуры. Назовите состав и функции публичных библиотек. 3. В чём заключается особенность социально-культурной деятель- 4. ности музеев? Раскройте основные принципы организации центров досуга. 5. 97 15. Социально-культурная деятельность парков культуры... 15. Социально-культурная деятельность парков культуры и отдыха, рекреационно-оздоровительных и санаторно- курортных предприятий и учреждений Парки относятся к такому типу социально-культурных институтов, главными функциями которых являются рекреация, организация массо- вого отдыха и развлечений, проведение информационно-просветительной и физкультурно-оздоровительной работы среди населения города, района, ближайших жилых массивов. Парк как учреждение культуры представ- ляет собой участок земли с естественной или посаженной растительно- стью, аллеями, водоемами и др., предназначенный для прогулок, развле- чения, проведения массовых праздников для населения, а также работы различных аттракционов. Парк культуры и отдыха, как правило, является государственным или муниципальным учреждением культуры, основная деятельность которого направлена на оказание населению разносторонних услуг в сфере куль- туры и досуга. Он создаётся для формирования благоприятных условий по наиболее полному удовлетворению духовных и эстетических запросов населения, культурного досуга и отдыха, анимации, укрепления здоровья жителей района, развития их социальной и творческой активности. Парк культуры и отдыха – учреждение сезонное. Большинство развлекательных аттракционов работает лишь в теплое время года – с конца весны до начала осени, – а в зимнее время в парках обустраиваются катки, лыжни и т. п. Основными формами деятельности парка является проведение тра- диционных и национальных праздников, музыкальных и песенных фестивалей, творческих встреч с деятелями искусств, спектаклей и кон- цертов с участием различных творческих коллективов, театрализованных праздников, народных гуляний, ярмарок (Масленица, День Города, День Нептуна и др. – с привлечением творческих и торговых организаций), семейных дней отдыха, познавательно-игровых и музыкальных про- грамм для детей младшего и среднего школьного возраста и для под- ростков, молодёжных дискотек, социально-культурных мероприятий для людей среднего и старшего возраста с учётом их творческих интересов 98 15. Социально-культурная деятельность парков культуры... (любительские объединения, вечера «Для тех, кому за…»), оказание платных услуг населению (аттракционы, прокат костюмов, фонограммы, услуги художника-оформителя.) Рекреационно-оздоровительные и санаторно-курортные предприятия и учреждения имеют различную направленность своей деятельности. Спортивно-оздоровительные учреждения предназначены для физиче- ского развития людей. Их основная задача – предоставление условий для занятий физкультурой и спортом, реализация инициатив людей в этом направлении. В настоящее время к ним относятся физкультурно- оздоровительные комплексы, деятельность которых направлена на прове- дение соревнований и спартакиад, организацию населения всех возрастов в спортивные клубы по интересам. Туристско-экскурсионные организации осуществляют деятельность по организации культурно-познавательных программ для различных кате- горий людей. В наше время этим занимаются, прежде всего, туристско- экскурсионные бюро и туристические кампании. Сеть этих предприятий в последнее время в нашей стране постоянно развивается. Туризм как вид активного досуга стал зарождаться в нашей стране еще до октябрьской революции. Он был широко развит в советское время. С приходом новых, рыночных отношений, международный туризм зна- чительно расширил свои границы. Сейчас можно посетить практически любую страну. В настоящее время в России работают более 15000 организаций, основной деятельностью которых является туризм, и более 35000 – туризм в том числе. С созданием новой рыночной инфраструктуры туризма успешно решаются вопросы пополнения государственного бюджета за счёт туристической деятельности, стимулирования развития других отраслей народного хозяйства (торговли, транспорта, связи, производства товаров народного потребления), а также конституционных прав граждан на отдых. Туризм – одна из динамично развивающихся отраслей России, хотя его государственная поддержка производится по остаточному прин- ципу. В туристской индустрии создано около 60 тыс. рабочих мест. Турист- ская деятельность имеет большое социальное значение. Различные направ- ления этой деятельности позволяют удовлетворить потребности и запросы людей самых разных проявлений. 99 15. Социально-культурная деятельность парков культуры... Рекреационный туризм направлен на восстановление здоровья людей. В основе этого вида туризма лежит потребность в восстановлении физиче- ских и душевных сил человека. Этот вид туризма отличается большим раз- нообразием и даёт большой простор деятельности работникам социально- культурной сферы. Рекреационный туризм может включать следующие программы: – зрелищно-развлекательные (театр, кино, карнавалы, ярмарки, дни города, фестивали); – занятия по интересам (охота и рыбная ловля, художественное и музы- кальное творчество, туры для коллекционеров и т. д.); – обучающие (туризм, другие виды спорта, искусство, ремёсла и т. п.); – этнические и бытовые (изучение национальной культуры, традици- онного уклада и быта); – туристско-оздоровительные (включая маршруты с активными спосо- бами передвижения, купальные, горнолыжные и т. д.) – спортивный туризм (посещение спортивных центров и меропри- ятий). Экскурсионная деятельность часто сочетается с туризмом, так как представляет собой коллективное посещение достопримечательных мест, музеев, выставок и прочих объектов с учебными или культурно- просветительными целями. Экскурсионной деятельностью можно заниматься в собственном городе, посещая его достопримечатель- ности. Регионы Российской Федерации располагают широкой сетью здравниц и спортивно-оздоровительных учреждений. К санаторно-курортным учреждениям относятся санатории, дома и базы отдыха, профилактории. Спортивно-оздоровительными организациями являются туристические базы и туристические теплоходы. По направленности лечебной деятель- ности санатории делятся на общесоматические, бальнеологические, гря- зевые и климатические. Дома отдыха и туристские базы предназначены для общего оздоровления отдыхающих. Важнейшим элементом лечения и отдыха в здравницах является организация культурного досуга всех категорий населения. Отличительная черта организации досуга в санаторно-курортных и спортивно-оздоровительных центрах заключается в интеграции отдыха, укреплении здоровья, духовном обогащении и разностороннем развитии личности человека. 100 15. Социально-культурная деятельность парков культуры... В пределах установленного путевкой рекреационно-оздоровительного или лечебного периода граждане находятся вне постоянного места житель- ства. Отдыхающие в здравницах и туристических базах различаются по возрасту, национальности, социальному положению, образованию. Все эти факторы, а также ограниченность пребывания в здравнице или на турист- ском маршруте влияют на то, что возникающая здесь досуговая общность носит временный характер, не отличающийся сплоченностью. «Костяк» же организаторов и участников долгосрочных культурных программ, раз- личных форм просвещения, творчества, развлечений, самодеятельных кол- лективов и студий составляют медицинский и обслуживающий персонал оздоровительных учреждений, а также постоянные жители курорта. За организацию и проведение программы досуговой терапии отвечают специалисты – организаторы досуга. К числу таких специалистов отно- сятся заведующие клубами, аниматоры, библиотекари, аккомпаниаторы (пианисты, аккордеонисты, баянисты), представители других служб, необ- ходимость в которых диктуется условиями функционирования конкрет- ного лечебно-оздоровительного учреждения. Координация социально-культурной деятельности, как правило, воз- лагается на культсоветы – инициативные структуры, традиционно дей- ствующие в рекреационно-оздоровительных учреждениях. В них обычно входят штатные культработники, представители руководства здравницы, общественных организаций, местного комитета профсоюзов. В функцию культсовета входит утверждение программ и графиков культурно- массовых мероприятий, рассмотрение текущих вопросов, относящиеся к организации и содержанию культурного обслуживания находящихся на отдыхе или лечении граждан. Материальную базу социально-культурной деятельности в курортных зонах страны составляют местные дворцы и дома культуры, музеи, клубы ведомственных санаториев, туристические и краеведческие кабинеты здравниц и туристических баз, дискотеки, библиотеки, киноконцертные залы, стадионы, танцевальные залы и площадки, игротеки и аттракционы, лодочные станции. В настоящее время, в условиях рыночных отношений, содержание культурно-досуговых программ определяется стоимостью услуг, включая транспорт, прокат оборудования, инвентаря и т. п. Важной составляющей социально-культурной деятельности учреж- дений культуры в санаторно-курортных учреждениях и на туристических базах является концертно-зрелищное и кинообслуживание. Сюда входит 101 15. Социально-культурная деятельность парков культуры... проведение концертов и спектаклей профессиональных и самодеятельных коллективов, смотров, фестивалей и конкурсов по различным направле- ниям культурной деятельности и жанрам искусства, организация встреч с деятелями литературы и искусства, проведение тематических вечеров, устных журналов, киновечеров и других форм клубной работы. Серьезное внимание должно уделяться библиотечному обслужи- ванию находящихся на отдыхе граждан. При комплектовании книжных фондов необходимо подбирать литературу краеведческой направлен- ности – справочники, путеводители, книги о природе, историческом прошлом, экономике и культуре края, а также разножанровую художе- ственную литературу. Наряду с индивидуальной работой с читателями следует организовывать литературные вечера, читательские конфе- ренции и обсуждения книг, проводить обзоры литературных новинок по определённой тематике, библиографические обзоры, книжные выставки, оформлять газетные витрины, вывешивать рекламные и информаци- онные плакаты. В работе с очередным потоком отдыхающих (особенно в начале смены) велика роль хорошо продуманной и поставленной рекламы. Люди, приез- жающие в здравницы и на туристические базы, вправе рассчитывать на исчерпывающие сведения о содержании предлагаемого варианта органи- зации их досуга, предстоящих культурно-массовых мероприятиях, составе культорганизаторов, графиками и тематикой экскурсий и т. п. Эта инфор- мация поможет каждому отдыхающему удовлетворять свои культурные потребности, выбрать форму своей досуговой деятельности, найти соот- ветствующего партнёра. Руководители и специалисты социально-культурной деятельности должны помнить, что большинство отдыхающих, уезжая на отдых в сана- тории и дома отдыха, берут с собой детей, которые в этот период нахо- дятся на каникулах. Это обстоятельство необходимо учитывать, организо- вывая деятельность детских комнат с развлекательными мероприятиями, экскурсиями, прогулками. Рекреативная функция санаторно-курортного отдыха должна макси- мально способствовать полноценному отдыху людей, восстановлению их физических и духовных сил, анимации, организации активных досуговых занятий и развлечений, обеспечивающих разнообразие деятельности, смену впечатлений, положительный эмоциональный настрой, снятие напряжённости и усталости. 102 15. Социально-культурная деятельность парков культуры... В связи с относительной непродолжительностью периода отпуска или лечения людей культурно-досуговая программа в здравницах и туристи- ческих учреждениях должна отличаться разнообразием, предусматри- вать единство информационно-развивающих, коммуникативных и рекре- ативных элементов, проводиться в различное время дня, в вечерние, утренние и дневные часы. Логика досуга предполагает здесь переход от простейших досуговых занятий, когда человеку достаточно лишь снять напряжение и психологически расслабиться, к более насыщенным, активным, интенсивным по содержанию формам социально-культурной деятельности. По своей направленности социально-культурная деятельность в здравницах и туристических учреждениях включает в себя концертно- зрелищное и кинообслуживание, библиотечную работу, организацию теа- трализованных и спортивных праздников, вечеров вопросов и ответов, тематических вечеров, устных журналов, литературно-музыкальных вечеров, массовых гуляний, краеведческих вечеров, танцевальных вечеров и дискотек, игровых конкурсов и других культурно-развлекательных мероприятий. Среди информационно-развивающих форм социально-культурной дея- тельности наибольшей популярностью в санаториях, домах отдыха, тури- стических базах пользуются экскурсии. Как свидетельствуют данные опросов, большинство отдыхающих в здравницах и туристов относят экс- курсии к наиболее любимым мероприятиям. Популярность экскурсий обусловлена рядом причин. Во время экскурсий находящиеся на отдыхе взрослые и дети с удовольствием знакомятся с жизнью и деятельностью великих людей, посещают места боевой славы и знаменательных истори- ческих событий, знакомятся с историческими и архитектурными памятни- ками культуры. Экскурсии расширяют кругозор, способствуют развитию эстетического вкуса. В зависимости от содержания и целей различают следующие основные виды экскурсий: – природоведческие (ландшафтные, ботанические, геологические, гидрогеологические и другие); – литературные и искусствоведческие; – географические, краеведческие; – исторические; – научно-просветительские; 15. Социально-культурная деятельность парков культуры... – по архитектурно-градостроительной тематике; – обзорные (многоплановые). Экскурсии привлекают отдыхающих разнообразием элементов отдыха и оздоровления на природе (купание, сбор ягод и грибов, подвижные игры на воздухе). По способу передвижения экскурсии бывают пешеходными и транспортными. Для организации экскурсии назначается опытный спе- циалист, хорошо знающий объект экскурсии. В ходе организации реша- ются вопросы записи, оформления поименного списка экскурсантов, дела- ется заявка на транспорт. Цель мероприятия можно считать достигнутой, если участники обогатили знания, расширили свой кругозор. При организации социально-культурной деятельности в здравницах и на туристических базах руководители учреждений культуры должны учитывать различия отдыхающих по возрасту, социальному положению, национальности, профессии, образованию. Таким образом, социально-культурная деятельность парков культуры и отдыха, рекреационно-оздоровительных и санаторно-курортных пред- приятий и учреждений направлена на всестороннее культурное развитие находящихся на отдыхе граждан. Большинство социально-культурных мероприятий имеют ярко выраженную рекреационную и развлекательную направленность. Вопросы для самопроверки Дайте классификацию рекреационно-оздоровительных и санаторно- 1. курортных предприятий и учреждений. Назовите специалистов социально-культурной деятельности, 2. которые могут быть в учреждениях культуры санаториев, домов отдыха и туристических баз. Что составляет материальную базу социально-культурной дея- 3. тельности в курортных зонах страны? Дайте характеристику наиболее популярных направлений и форм 4. социально-культурной деятельности в рекреационно-оздоровительных и санаторно-курортных предприятиях и учреждениях. 104 16. Современный статус специалиста социально- культурной деятельности Статус (от лат. Status – стояние, положение) – понятие, обозначающее положение человека в системе социальных и межличностных отношений, а также меру его влияния на других людей. Статус специалиста социально- культурной деятельности – сложное понятие, состоящее из совокупности статусов различных видов: юридического, экономического, этического и социального. Юридический статус – это формально узаконенное место и юриди- чески определённые права и обязанности специалиста в рамках служебных взаимоотношений должностных лиц учреждения культуры. Юридиче- ский статус руководителя и специалиста учреждения культуры закреплён в штатном расписании и должностных инструкциях работника. Изменение юридического статуса происходит вне зависимости от личности самого человека, а только путём изменения соответствующих юридических норм и правил. Юридический статус имеет первостепенное влияние на положение спе- циалиста социально-культурной деятельности в системе правовых отно- шений конкретной организации или учреждения. К примеру, по окончании вуза специалист получает квалификацию и может занимать должности: – государственного гражданского служащего в органах исполни- тельной власти; – муниципального служащего в муниципальных образованиях города; – руководителя, творческого работника и специалиста в государ- ственном или муниципальном учреждении культуры: – руководителя, педагога и специалиста в государственном или муни- ципальном учреждении образования и социальной работы; – специалиста в ассоциациях, объединениях и фондах культуры. Экономический статус специалиста социально-культурной деятель- ности в большей степени зависит от объёма, направленности, экономи- ческой доходности социально-культурных и финансово-хозяйственных мероприятий, осуществляемых в рамках выполнения своих должностных 105 16. Современный статус специалиста социально-культурной деятельности обязанностей. Он во многом зависит от таких объективных условий, как месторасположение учреждения культуры, его удалённость от социально- культурной инфраструктуры, социально-экономическая, социально- политическая ситуация в регионе, культурная и демографическая ситуация в городе и районе. Данные условия либо помогают, либо мешают эконо- мической деятельности руководителя учреждения культуры. Профессио- нальные качества специалиста (деловитость, предприимчивость, находчи- вость) помогают организации эффективной экономической деятельности даже в неблагоприятных для её проведения условиях. Экономический статус руководителя учреждения культуры состоит из двух параметров: – уровня его реальных материально-финансовых доходов; – степени влияния на финансово-экономическую деятельность других людей. Реальные доходы специалиста социально-культурной деятельности формируются из заработной платы и других источников дохода от кон- сультационной, педагогической и творческой деятельности. Следует под- черкнуть, что любая деятельность, связанная с предоставлением платных культурных или досуговых услуг, увеличивает мотивацию специалиста к росту своего профессионального мастерства и поиску новых путей эффективного выполнения нормативно закреплённых задач. Влияние специалиста социально-культурной деятельности на финансово-экономическую деятельность других людей возможно только в рамках их причастности к проводимым культурным мероприятиям. Сте- пень влияния зависит от объёма предоставляемых социально-культурных услуг, маркетингового мастерства организатора и материальной удовлет- ворённости активных участников деятельности (артистов, сценаристов, технического персонала и т.п.). Этический (нравственный) статус специалиста социально-культурной деятельности формируется также под воздействием двух факторов: – соответствие содержания деятельности нравственным нормам, при- нятым в конкретном социальном окружении; – следование самого специалиста требованиям общечеловеческих моральных ценностей. Социально-культурная деятельность по определению является нрав- ственной, но в каждом конкретном случае её следует тщательно анализи- ровать. Организатором деятельности могут быть внесены «новшества» 106 16. Современный статус специалиста социально-культурной деятельности и «усовершенствования», которые при объективном рассмотрении можно отнести к безнравственным. Это может быть, к примеру, организация при учреждении культуры игорного или зрелищного бизнеса сомнительной направленности (карточные и бильярдные игры на деньги, прокат порногра- фической видеопродукции и т. д.), постановка вызывающих вопросы к их моральной чистоте спектаклей и шоу-программ. В таком случае этический статус организатора деятельности можно охарактеризовать как низкий. Огромное влияние на состояние этического статуса специалиста социально-культурной деятельности оказывает то, придерживается ли этот человек общечеловеческих моральных ценностей или нет. Амо- ральное (безнравственное) поведение и мышление такого человека способ- ствует снижению его статуса в глазах сотрудников. Ему перестают дове- рять. Недоверие к специалисту, зачастую, оборачивается недоверием ко всей системе социально-культурной деятельности. Социальный статус специалиста социально-культурной деятельности имеет следующие компоненты: – социальные позиции; – престиж; – регуляторы статуса; – механизмы реализации статуса. Социальные позиции включают в себя пол, возраст, национальность, образование, профессиональное мастерство, социально-психологический тип личности специалиста. В зависимости от конкретной ситуации в обществе социальные позиции имеют тенденции к укреплению или ослаблению. При этом часть социальных позиций имеет объективный характер, и их восприятие другими людьми во многом зависит от усто- явшихся социальных и психологических норм (пол, возраст и националь- ность). К позициям, имеющим сильную субъективную зависимость от личностных качеств, относятся образование и профессиональное мастер- ство. При этом под образованием понимается и как наличие его опреде- лённого уровня (высшее, среднее и др.), и как реальная квалификация специалиста. Наибольшую степень влияния на рост статуса специалиста оказывает такая социальная позиция как профессиональное мастерство. Оценка текущих социальных позиций специалиста социально- культурной деятельности выражается в таких понятиях, как социальный престиж (авторитет). Оно включает в себя оценки по экономическим, этическим, социальным и психологическим параметрам. 107 16. Современный статус специалиста социально-культурной деятельности Основным социальным параметром престижа специалиста является степень его влияния на деятельность других людей, психологическими параметрами являются удовлетворённость и комфортность человека от осознания собственной социальной значимости. Следует подчеркнуть, что полная удовлетворённость, отсутствие самокритичного отношения к себе и своим действиям может привести к возникновению или раз- витию таких негативных свойств личности как, себялюбие, эгоизм, все- дозволенность, хамство. Здоровая неудовлетворённость результатами своей деятельности позволяет руководителю стремиться к развитию своего профессионального мастерства и обогащению своего жизненного опыта. Социальные позиции с помощью регуляторов статуса влияют на механизмы реализации статуса. Регуляторами социального статуса орга- низатора социально-культурной деятельности являются социальные нормы, чувства и стереотипы. Социальные нормы – исторически сложившиеся или установленные стандарты поведения и деятельности, соблюдение которых выступает для человека и группы необходимым условием их включения в опреде- лённое социальное целое. Они имеют регулятивную, избирательную, систематизирующую, оценочную, стабилизирующую и фильтрующую функции. Большинство норм настолько прочно вошло в жизнь, что мы не осо- знаём их до тех пор, пока не обнаружится какое-то их нарушение или недопонимание. Функционирование социальных норм непосредственно связано с социальным контролем над поведением людей. Для органи- затора социально-культурной деятельности непременной нормой явля- ется наличие культуры общения, культурно-художественного кругозора, опрятности внешнего вида. Социальные чувства – устойчивые эмоциональные отношения людей к явлениям действительности, отражающие значение этих явлений в связи с потребностями и мотивами людей. Это высший продукт раз- вития эмоциональных процессов в общественных условиях. Чаще всего социальные чувства выражаются в таком общепринятом понятии, как общественное мнение, которое является элементом массового сознания и выражает оценки и суждения социальных общностей, групп и инди- видов по отношению к тем или иным фактам, событиям, явлениям и про- цессам. Общественное мнение влияет на климат в творческом коллективе 16. Современный статус специалиста социально-культурной деятельности и статус его руководителя непосредственным оценочным суждением зри- телей, слушателей. Оно способствует формированию направлений, стиля деятельности учреждений культуры и отдельных мастеров. Примерами проявления социальных чувств в отношении руководи- теля учреждения культуры являются аплодисменты или выкрики в его адрес, наличие праздничного настроения или шум во время проведения социально-культурных мероприятий, выражение душевной благодарности или безразличное, «протокольное» поздравление и др. Социальные стереотипы – схематизированные, упрощённые образы какого-либо явления социальной действительности, фиксирующие в себе лишь некоторые, иногда несущественные его черты. Основу существо- вания отрицательного социального стереотипа составляет дефицит надёжных, проверенных знаний из соответствующей области действитель- ности и психологическая установка, выработанная в результате зависти. Основными механизмами реализации социального статуса органи- затора социально-культурной деятельности являются его права, обязан- ности, влияние, возможности и свобода деятельности. Критериями оценки статуса специалиста социально-культурной дея- тельности являются: – профессионализм – по наличию профессионального мастерства; – общая культура – по знанию и выполнению общекультурных ценно- стей и норм; – эстетическая избирательность – по наличию элементов моды, вкуса и гармонии в его деятельности. |