Хорькова-учебник. Учебное пособие для вузов. М. "Издательство приор", 1998. 496 с. Isbn 5799000560 Рецензенты

• Название: Учебное пособие для вузов. М. "Издательство приор", 1998. 496 с. Isbn 5799000560 Рецензенты
• Анкор: Хорькова-учебник.doc
• Дата: 28.12.2017
• Размер: 2.47 Mb.
• Имя файла: Хорькова-учебник.doc
• Тип: Учебное пособие; #13379
• страница: 34 из 47

В Петербурге с 1804 г. выходит "Торговый сборник". На его страницах популяризировалась идея создания торгово-промышленных организаций и борьба с фритредерством. В 1866 г. "Нижегородский ярмарочный справочный листок" стал печатным органом ярмарки, а в 1808 г. появился "Ка­занский биржевой листок", который публиковал сведения о торговле, ценах и местной биржевой жизни. Но это не были популярные издания, они почти не оказывали воздействия на общественное мнение.

Новую газету на средствах московских предпринимателей Т. С. Морозова, И. А. Лямина, К. Т. Солдатенкова. П. Малю­тина выпускал И. С. Аксаков - "Москва" (и ее преемник "Мос­квич"). Газеты выражали идеи протекционизма, но также и идеи славянофильства и критики чиновников. Эти издания не понравились правительству, и газеты закрыли, что снизило в 1800 - 70 гг. интерес москвичей к собственному изданию.

В эти же годы в Петербурге занялся издательской деятель­ностью видный предприниматель В. А. Полетика, который в конце 1874 г. приобрел газету "Биржевые ведомости", а затем в 1879 г. переименовал ее в "Молву". Газета одно время даже имела либерально-радикальное направление, с тем и была за­крыта в 1880-х гг.

В конце 1870-х - начале 1880-х экономическую линию тор­гово-промышленной буржуазии и московских капиталистов в особенности выражал журнал "Московские ведомости" во главе с И. М. Катковым— либералом и защитником протекционизма. Но капиталисты решили создать свою газету "Голос Москвы", собрав 100 тысяч рублей. Инициатива издания принадлежала Т. С. Морозову. Однако редактор не оправдал надежд, и газета вышла бесцветной.

Определенную роль в распространении либерализма среди купечества сыграла газета "Русский курьер", основанная в 1880 г. владельцем завода искусственного шампанского, купцом I гильдии Н. П. Лапиным. Давали купцы деньги и на издание журналов: К. М. Сибиряков в Петербурге - 20 тысяч ежегодно журналу "Слово", В. К. фон Меккв Москве - "Русским ведо­мостям".

Появляются отраслевые газеты, финансируемые купцами: "Вестник рыбопромышленности", "Горнозаводское дело", "Нефтяное дело" и другие. В газетах велась обширная полеми­ка по вопросу привлечения иностранного капитала в Россию. В целом самостоятельные издания предпринимателей не имели успеха, так как буржуазия была тесно связана с правительст­венными кругами, была очень разнородной, не осознавала себя единым целым.

Социально-политические взгляды буржуазии также умеща­лись в пределах официальной идеологии и традиционного ми­ровоззрения. 3. А. Кокорев (1817 - 89), русский капиталист, впервые из предпринимателей высказал умеренно-либеральные взгляды за отмену крепостного права. Идеи свободы слова, печати, совести, вероисповедания, развивавшиеся И. С. Акса­ковым, импонировали купечеству; особенно нравилась старооб­рядцам идея религиозной свободы. Сам Аксаков в доверитель­ном письме к Е. А. Черкасской в 1875 г. так характеризует ку­печество: "Просвещение или, пожалуй, только образование, европеизм врываются в эту среду могучими волнами, и Россия в скором времени изменит свой вид. Эта "почва невежества" была в то же время оплотом консервативным не в пошлом смысле, а в смысле хранительницы народного духа, исто­рических и религиозных преданий, бессознательной орга­нической силы. Теперь же образованные купцы - люди в пол­ном смысле новые... Старика для них не существует, исторического груза не слышат, с Церковью разрывают легко и даже не лицемерят. А влияние этого класса на народ несрав­ненно сильнее нашего, "господского" или дворянского".

Контрреформы 1870-х не приветствовались в кругах пред­принимателей, так как в результате усилилось администриро­вание. Но в целом купечество часто выражало верноподдан­нические чувства. Представители торгово-промышленных кругов приняли участие в "Святой дружине" и "Добро­вольной охране", созданных для охраны нового царя Алек­сандра III и борьбы с крамолой.

Вторая половина XIX в. отмечена постоянной борьбой про­мышленников за запрещение свободной торговли. В 1905 г. создан "Союз 17 октября", который поддерживал и отстаивал идеи Манифеста 17 октября; перед Первой мировой войной многие капиталисты разделяли идеи прогрессистов.1

Предприниматели недостаточно активно отстаивали свои интересы и недостаточно четко формулировали свои идеи, или отстаивали опорные идеи (протекционизма) не только по причине зависимости от власти, но и вследствие своей недоста­точной образованности и культуры. Как известно, предпри­имчивые люди рекрутировались из самых разных, часто низших слоев общества. Активная предпринимательская деятельность не оставляла времени для пополнения образования. Своего по­ложения эти люди достигали природным умом и колоссальной энергией, исключение составляли немногие. Ф. В. Чижов (из­датель газеты) так охарактеризовал главнейших предпринимате­лей Н. И. Путилова и В. А. Кокорева, которых он хорошо знал: "У обоих для достижения целей все средства позволительны: подкуп - их главнейший источник, потом ложь... одним сло­вом, тут ни о каком нравственном чувстве нет и помину... Ни одному слову ни того, ни другого нельзя дать веры ни на одну копейку". Он называет их "аферистами-предпринимателями," указав, что "Кокорев умнее Путилова, Путилов образованнее Кокорева". Эти справедливые, видимо, слова указывают не на изначальную испорченность представителей третьего сословия, а лишь на то, что в течение веков им не давали сложиться в оп­ределенную группу, приобрести экономическую устойчивость, выработать профессиональную этику, получить образование и передать дело с прибавлением заповедей поведения и ведения бизнеса. Большинство из них начинало с нуля, проходя труд­нейший путь, где все средства оказывались хороши.

Многие купцы, вступившие в сферу предпринимательства, не имели ни общего, ни коммерческого образования, некото­рые были неграмотны - вина это их или беда? Только С. П. Боткин, П. М. Третьяков и некоторые другие выделя­лись из этого ряда. Исследователь, специально изучавший переписку тверской ветви Морозовых, отмечал: "Право­писание, далекое от норм тогдашней орфографии, сохраняет­ся в переписке на все время. Слабое знание правописания типично для обоих авторов".1

Кроме того, систематическое И современное коммерческое образование получить в России не было возможности. Крупные предприниматели отдавали своих детей в частные пансионы, а потом отправляли за границу. Дети богатого московского купца Щукина (племянника известного ученого С. Д. Боткина) школьное обучение получали сначала в Выборге, где препода­вание велось на немецком языке. Затем они воспитывались в Петербурге в частном пансионе Гирса (в одно время с С. И. Мамонтовым). Занятия в пансионе дополнялись домаш­ней подготовкой (по русскому и математике), посещением уни­верситетских лекций Костомарова, Киттары, Лесгафта и других процессоров. Затем П. Л. Щукин был отправлен родителями в Германию для практического изучения коммерции в одну из оптовых фирм (одновременно с В. И. Гучковым) потом в Лион, где два года он служил у Р. Д. Варбурга. Длительное профес­сиональное обучение прошли дети А. Морозова. Д. А. Морозов на длительный срок был направлен в Англию, где побывал, судя по его отчету, в нескольких десятках городов на 150 фаб­риках. И. С. Аксаков, хорошо знавший русское купеческое обще­ство, вновь затрагивал тему в письме к Е. А. Черкасской: "Теперь у купцов... - классическое образование, и всех своих цыплят они направляют в классические гимназии. Не только Морозов Тимо­фей Саввич, но даже какой-нибудь Щенков, торгующий в Гос­тином дворе... и тот стыдится "реального" образования". Среди купцов к концу XIX в. усиливалась тяга не только к образова­нию, но к университетскому курсу. В это время историко-филологический факультет Московского университета закончили А. И. Гучков и М. А. Морозов.

Предприниматели не только получали образование сами, но и поддерживали, некоторым образом, профессиональные учебные заведения. Московское купеческое общество взаим­ного кредита, созданное в 1868 г., 5 % чистой прибыли ежегод­но выделяло на содержание Московской практической акаде­мии коммерческих наук. До этого Академия существовала на пожертвования отдельных купцов. Но купцы хотели, чтобы она давала знания, соответствующие высшему образованию. Стар­шина Московского купеческого общества Бостанджогло в 1872 г. на собрании выборных заявлял, что "развитие и вос­питание, доставляемое этими учреждениями, при настоящих условиях, недостаточно", что "для наших молодых людей в на­стоящее время необходимы образование и права, приобретае­мые в высших учебных заведениях". В докладе отмечалось, что введение всеобщей воинской повинности также должно стиму­лировать стремление купечества к высшему образованию, так как лица, имеющие дипломы, получали льготы при прохожде­нии действительной службы в армии. В данном случае купцы вынесли решение о необходимости принять меры к учреж­дению на средства купечества высшего учебного заведения. Осуществить это решение удалось лишь в XX в-.

Со стороны власти большое внимание совершенствованию среднего и высшего образования, коммерческого и тех­нического, уделял С. Ю. Витте. При нем были разработаны принципы такого образования: централизовать заведование су­ществующими учебными заведениями в Министерстве финан­сов, сообразовать программы с практическими нуждами стра­ны, увеличить число этих учреждений и расширить их финансирование предпринимателями^Но, как обычно, именно с финансированием были трудности. После 1881 г. в России открылось лишь одно - Харьковское коммерческое училище.1

К концу XIX в. "русское купечество... осознало с полной ясностью важность и необходимость специального образова­ния". Оно было готово и финансировать деятельность соответ­ствующих учебных заведений, однако при условии подчинения их Министерству финансов. Одной из причин стало недоволь­ство непрактическим направлением учебных программ в ведом­стве Народного просвещения. В соответствие с ходатайством С. Ю. Витте в Государственном совете заведование коммер­ческими учебными заведениями в империи было возложено на Министерство финансов. В связи с этим была активизирована деятельность отдела коммерческого образования в составе Де­партамента торговли и промышленность. Промышленники и торговцы начали более охотно давать средства на устройство и поддержание своих коммерческих училищ, так как им было дано больше прав в самостоятельном учреждении коммерческих школ и управлении ими.

Конкретным воплощением программы образования Витте стала организация трех политических институтов - в Петер­бурге, Варшаве и Киеве, которые он называл "коммерческими и техническими университетами". Больше внимания в 1890-х было уделено улучшению дела выдачи привилегий на тех­нические изобретения, организацию Службы мер и весов и уст­ройства промышленных выставок, а также участию России в международных выставках. В 1900 г. был образован в составе Государственного совета Департамент промышленности, наук и торговли, первый новый департамент с момента образования Государственного совета в начале XIX в. Сложность управления торговым и промышленным хозяйством возрастала, а сущест­вующее административное управление не соответствовало этой сложности, поэтому следующим шагом образования должна была стать подготовка управленцев для торговли, что могло бы стать делом ближайшего будущего.

Трудным вопросом в развитии российского предпринима­тельства, особенно во второй половине XIX в. - начале XX в., был вопрос взаимоотношения с наемной рабочей силой. Учитывая достаточную освоенность этой проблемы, следует обратить внимание не на противостояние, а на попытки согла­совать интересы предпринимателей и рабочих. Во второй поло­вине XIX в. после реформы увеличилось предложение свобод­ных рабочих рук, а, значит, снизилась их цена; появилась конкуренция со стороны женщин и детей.

Основными проблемами в положении рабочих были сле­дующие:

1) понижение реальной заработной платы;

2) длинный рабочий день. В Виленском фабричном округе в 1885 г. инспекция констатировала как обычное явление для ко­жевенных заводов 13-часовой рабочий день, в текстильной промышленности - 16-часовой. На спичечных фабриках ра­бочий день летом начинался с восходом солнца и заканчивался с закатом. В прядильнях и ткацких фабриках Иваново-Вознесенска и Шуи рабочий день составлял 12 часов, на ситце­печатных - 13,5 - 15 ч., а со сверхурочными - 18 - 20 часов. На золотых промыслах Сибири и Урала в 60-х гг. рабочий день часто превышал даже 15 часов, норму, установленную законом 1838 г. Практиковалась ночная работа;

3) высокие штрафы, - например, на заводах Юза в 1880-х гг. они составляли 1/3 часть заработка;

4) система оплаты товарами через хозяйские лавки;

5) сроки расплаты - только на 11,5% фабрик применялся еженедельный срок расплаты, на 4,4 % - 2 или 3 раза в месяц, 40,7 % - ежемесячно; 43,5 % - в неопределенный срок;

6) ужасные гигиенические условия работы и жизни; травмы без возмещения, профессиональные заболевания;

7) во время кризисов рабочих увольняли массами.

Несмотря на многообразие причин плохого положения ра­бочих, в 4 случаях из 5 поводом к конфликту являлись вопросы заработной платы.

Особенностью русского рабочего движения было то, что стачки увеличивались в периоды подъема и уменьшались в пе­риоды кризиса и застоя, тогда как на Западе было наоборот. Логика такова, что в период подъема легче достичь целей, и вообще всякая либерализация в России усиливает активность народа. В постреформенное время стачки были в основном мирные, меньше погромов зданий и массового терроризма, чем позднее. В активизации рабочих большую роль играли револю­ционеры.

Еще в 1880-е гг. наблюдался организованный характер стачек. Например, чрезвычайно организованной и планомерной была стачка на Никольской мануфактуре Саввы Морозова (1886 г.). Ей предшествовала агитационная деятельность ра­бочих - Мосеенко, Волкова и Иванова, которые являлись и ру­ководителями самой забастовки. План стачки был разработан на предварительных собраниях влиятельных рабочих. Прибыв­шему в начале стачки губернатору Волков, в качестве делегата, предъявил тщательно разработанные требования стачечников, которые требовали возвращения штрафов за несколько лет, нормировку их в будущем, регулирование браковки товара, представительство рабочих старостами. Вожди забастовки ста­рались поддерживать среди рабочих полный порядок, произо­шедший 9 января погром был делом безработных и хулиганов. Арест Волкова вызвал попытку отбить его силой. Стачка за­кончилась двумя судебными процессами и высылкой 600 рабочих, но тетрадь требований, предъявленных Волковым, послужила материалом для последовавшего фабричного законо­дательства.

Значительная организованность видна в Иваново-Возне­сенской забастовке в сентябре 1885 г., в которой участвовало 6 тысяч рабочих пяти крупных фабрик, по-видимому, предва­рительно сговорившихся между собой. Поводом послужило введение на фабрике 9-часовых смен ввиду только что издан­ного закона, воспретившего ночную работу женщин. При сдельной оплате это означало падение заработка, и рабочие требовали повышения расценок, чего и добились. Организо­ванной была стачка 70 еврейских ткачей в Белостоке, про­изошедшая еще в декабре 1682 г. Она проходила при органи­зованной поддержке со стороны не бастовавших еврейских рабочих, которые обложили себя определенным сбором в пользу стачечников, и при бойкоте мест стачечников со сто­роны ткачей-немцев. Стачка была выиграна благодаря этому обстоятельству.1

Правительство Александра III обратило на рабочий вопрос усиленное внимание. 1880-е гг. послужили началом развития русского фабричного законодательства. Проекты по запрещению ночной работы и регламентации детского труда встречали сочувствие со стороны некоторых крупных фабрикантов. Но ос­новная масса фабрикантов не хотела вмешательства государства в фабричные дела. Капиталисты ссылались, например, на благоде­тельность физического труда для детей, отвлекающего их от праздности. Предприниматели были против контроля ревизоров из-за их злоупотреблений. Оппозиция фабрикантов привела к крушению проектов. Положение рабочих на казенных фабриках и заводах в 1860-е гт. уже было урегулировано рядом правил, ко­торых не знали их собратья в частной промышленности.

В 1885 г. наблюдались общие волнения из-за неурегулиро­ванности отношений рабочих и капиталистов. В результате был принят закон об освобождении детей и женщин от ночного труда; мужчины также хотели освобождения от ночного труда. В 1892 г. после крупных беспорядков в Москве и Влади­мирской губернии была подготовлена записка министра фи­нансов, которая предписывала оплачивать работу не реже од­ного раза в месяц, запрещала производить расплату купонами и товарами, запрещала вычеты для уплаты долгов рабочего кон­торе на покрытие расходов по врачебной помощи, за освеще­ние, пользование орудиями труда. Позднее какие-то положения закреплялись, входили в норму, за другие еще предстояли переговоры и борьба. Но и этот опыт показывает, что путь договоров не так уж неперспективен, что отношения предпринимателей и работников регулируются очень сложно и постепенно, что каж­дая из сторон имеет свои аргументы и свои сильные и слабые стороны. Сначала переговоры с рабочими шли через правитель­ство, а с начала XX в. - и непосредственно с предпринимателями.

В 1895 - 1904 гг. стачечное движение заканчивалось победой рабочих в 28,2 % случаев; победой фабрикантов - в 45,4 %; ус­тупками и компромиссом - 21,6 %; остальные неизвестны. Главные победы рабочих лежали в сфере законодательного ре­гулирования условий труда. В конце XIX в. отношение к ра­бочему движению меняется как у предпринимателей, так и у государства. В 1895 г. московские фабриканты предложили урегулировать рабочее время, так как это выгодно и благопри­ятно отразится на производительности труда. Тем не менее правительство медлило с принятием закона. И когда вспыхнула стачка в Петербурге в 1896 г., правительство дало понять ра­бочим, что их выступление не окажет никакого влияния на за­конодательство. Владельцы петербургских бумагопрядилен предложили немедленно ввести 11,5 часовой рабочий день на своих фабриках, но это было отклонено Министерством фи­нансов. Постепенно владельцы предприятий начинают пони­мать, что договор и хорошие условия для рабочих обходятся, в конечном итоге, дешевле, чем конфликт с ними. В сторону та­кого договора и нужно было прилагать усилия. Отношение к рабочему движению было достаточно сложным, и в условиях кризисов дело часть доходило до столкновений. В 1903 г. в борьбе с рабочими выступлениями используют армию, но в это же время совершенствуется рабочее законодательство. Принят закон о вознаграждении рабочих, пострадавших от несчастных случаев, дано разрешение рабочим выбирать старост.