Учебное пособие СанктПетербург Издательство Политехнического университета 2012
 Скачать 1.93 Mb.
|
|
Библиографический список 1. Горюнов В. П. История и философия науки. Философия техники и технических наук : учеб. пособие / В. П. Горюнов – СПб. : Изд-во Политехн. ун-та, 2011. – 240 с. 2. Ксенофонтов В. И. Философия человека : учеб. пособие / В. И. Ксенофонтов – СПб. : Изд-во Политехн. ун-та, 2008. – 132 с. 3. Русская философия : Энциклопедия / под общ. ред. М. Н. Маслина. – М. : Алгоритм, 2007. – 736 с. 4. Спиркин А. Г. Философия : учебник для технических вузов / А. Г. Спиркин М. : Гардарики, 2009. – 368 с. 5. Философия. Дидактические единицы курса : учеб. пособие / под. ред. В. П. Горюнова. – СПб. : Изд-во Политехн. ун-та, 2010. – 155 с. 6. Философия : учебник для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М. ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 735 с. 7. Философия : учебно-методический комплекс для подготовки бакалавров. В 2 ч., ч. 1 / под общ. ред. Ф. Д. Демидова. – М. : Изд-во РАГС, Издательский Дом «ИНФРА-М», 2010. – 432 с. 382 ОГЛАВЛЕНИЕ Глава 1. Философия, ее предмет и место в культуре………………… 3 Глава 2. Становление философии……………………………………… 24 2.1. Становление философии как этап развития интеллекта………………… 24 2.2. Основные школы досократовской философии…………………………... 29 2.3. Атомизм Демокрита………………………………………………………... 32 2.4. Сократ и его метод…………………………………………………………. 33 2.5. Объективный идеализм Платона………………………………………….. 37 2.6. Философия Аристотеля……………………………………………………. 40 2.7. Эллинистическая философия……………………………………………… 43 Выводы…………………………………………………………………………... 47 Глава 3. Философия Средних веков и Возрождения………………… 48 3.1. Место философии в духовной культуре Средневековья………………… 48 3.2. Теоцентризм и догматизм как черты средневекового мышления………. 49 3.3. Понятия «творение» и «откровение»……………………………………... 50 3.4. Средневековая патристика: Бог, человек и мир в христианской философии………………………………………………………………………. 51 3.5. Средневековая схоластика………………………………………………… 53 3.6. Особенности схоластической постановки и решения философских вопросов…………………………………………………………………………. 55 3.7. Номинализм и реализм как способы понимания действительности……. 56 3.8. Гуманистический переворот Ренессанса…………………………………. 58 3.9. Антропоцентризм и пантеизм в понимании природы, общества и человека………………………………………………………………………….. 60 3.10. Протестантская этика…………………………………………………….. 61 3.11. Роль религиозной Реформации в изменении системы ценностей европейского общества…………………………………………………………. 62 Глава 4. Формирование философии Нового времени……………….. 63 4.1. Становление классического естествознания и изменение философской проблематики……………………………………………………………………. 63 4.2. Роль Ф. Бэкона и Р. Декарта в обосновании научного метода………….. 64 4.3. Натурфилософские концепции XVII в. Понятие субстанции (Р. Декарт, Б. Спиноза, Г.Ф. Лейбниц)……………………………………………………... 65 4.4. Проблемы необходимости и свободы, всеобщего и индивидуального, материального и духовного в рамках механического и метафизического понимания мира………………………………………………………………… 67 4.5. Гносеологическая проблематика в философии Нового времени……….. 69 383 4.6. Дилемма сенсуализма и рационализма…………………………………… 71 4.7. Эволюция английского эмпиризма (сенсуализма) к субъективному идеализму (Д. Беркли) и агностицизму (Д. Юм)……………………………… 72 4.8. Философия просвещения XVIII века……………………………………... 74 4.9. Просветительское понимание человека и общественного прогресса….. 75 4.10. Французский материализм……………………………………………….. 77 Глава 5. Немецкий классический идеализм………………………….. 78 5.1. Основные идеи кантовской идеологии…………………………………… 78 5.2. Этика Канта, категорический императив…………………………………. 82 5.3. Абсолютный идеализм Г. В. Ф. Гегеля. Особенности гегелевской диалектики………………………………………………………………………. 86 Глава 6. Неклассическая философия XIX века………………………. 90 6.1. Основания разветвления философских направлений в постгегелевской философии……………………………………………………………………….. 90 6.2. Основная проблематика и методологии………………………………….. 92 6.3. Антропологическая и иррационалистическая тенденции……………….. 95 6.4. Антропологический материализм Л. Фейербаха………………………… 97 6.5. Иррационализм А. Шопенгауэра…………………………………………. 98 6.6. Философия жизни Ф. Ницше……………………………………………… 99 6.7. Сциентистская тенденция………………………………………………….. 101 6.8. Особенности позитивизма и его становления……………………………. 102 6.9. Постпозитивизм XX века……….................................................................. 105 6.10. Философия марксизма……………………………………………………. 106 6.11. Материалистическое понимание истории………………………………. 107 6.12. Понятие практики и его роль в марксистской философии…………….. 109 6.13. Проблема сущности человека, тенденции и перспектива общественного развития………………………………………………………... 110 Глава 7. Основные тенденции и направления философии XX века. 111 7.1. Психоанализ и философия неофрейдизма………………………………... 112 7.2. Экзистенциальная философия в XX веке………………………………… 115 7.3. Уникальность человеческого бытия как философская проблема………. 116 7.4. Философская герменевтика. Проблема понимания……………………… 119 7.5. Особенности проблематики и способа философствования на рубеже XX–XXI веков…………………………………………………………………… 121 Глава 8. Традиции отечественной (русской) философии…………… 123 8.1. Особенности становления и развития философии в России……………. 123 8.2. Религиозно-этическая направленность русской философской мысли…. 124 384 8.3. Проблема места России во всемирно-историческом процессе…………. 126 8.4. Славянофильство…………………………………………………………… 126 8.5. Западничество………………………………………………………………. 127 8.6. Основные идеи философии всеединства В. А. Соловьева ……………... 128 8.7. Русский космизм…………………………………………………………… 130 8.8. Оценка смысла и направленности научно-технического прогресса Н.Ф. Федоровым, К. Э. Циолковским, В. И. Вернадским…………………… 132 8.9. Религиозно-экзистенциальная философия Н. А. Бердяева (1874–1948), проблема свободы и творчества……………………………………………….. 134 8.10. Особенности восприятия и трактовки марксистской философии в России………………………………………………………………………….. 135 Глава 9. Учение о бытии………………………………………………… 136 9.1. Бытие, материя, движение…………………………………………………. 136 9.2. Пространство и время……………………………………………………… 146 Глава 10. Движение и развитие. Диалектика…………………………. 152 10.1. Понятия движения и развития…………………………………………… 152 10.2. Диалектика как общая территория развития……………………………. 153 10.3. Принципы диалектического понимания мира………………………….. 154 10.4. Механизм и закономерности развития………………………………….. 156 10.5. Объективная и субъективная диалектика……………………………….. 157 10.6. Категории мышления как универсальный способ логического освоения мира…………………………………………………………………… 159 10.7. Диалектическая связь единичного и общего……………………………. 160 10.8. Диалектическая связь сущности и явления……………………………... 161 10.9. Форма и содержание……………………………………………………… 163 10.10. Превращенная форма……………………………………………………. 164 10.11. Часть и целое…………………………………………………………….. 165 10.12. Причина и следствие…………………………………………………….. 168 10.13. Причинность и ее свойства……………………………………………... 169 10.14. Детерминизм и индетерминизм………………………………………… 170 10.15. Необходимость и случайность………………………………………….. 171 10.16. Возможность, действительность, вероятность………………………… 172 10.17. Динамические и статистические закономерности……………………. 173 10.18. Догматизм, софистика, эклектика как антиподы диалектики………... 174 10.19. Значение диалектического мышления для научной и практической деятельности…………………………………………………………………….. 175 385 Глава 11. Социальная философия и философия истории…………... 181 11.1. Проблема становления социальной теории……………………………... 181 11.2. Техносоциальная формула общества……………………………………. 188 11.3. Крайности либерализма и центризма……………………………………. 210 11.4. Управление и право………………………………………………………. 230 11.5. Техносоциальная модель глобального мира……………………………. 243 11.6. Философия прогресса…………………………………………………….. 270 Глава 12. Смысл человеческого бытия………………………………... 281 12.1. Роль ценностей в жизни общества и человека………………………….. 281 12.2. Проблема происхождения и иерархии ценностей. Виды ценностей….. 281 12.3. Свобода и ответственность………………………………………………. 282 12.4. Смысл жизни как интегральная базовая система ценностей…………... 283 12.5. Представления о совершенном человеке в разных культурах………… 283 12.6. Объективные и субъективные, всеобщие и индивидуальные основания смысложизненного поиска………………………………………… 284 12.7. Мораль, справедливость, право………………………………………….. 285 12.8. Нравственные ценности. Их роль в формировании личности…………. 286 12.9. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни……………… 286 12.10. Религиозные ценности и свобода совести……………………………... 287 Глава 13. Философия сознания…………………………………………. 288 13.1. Основные концепции происхождения и сущности сознания………….. 288 13.2. Структурные элементы сознания и их взаимосвязь……………………. 289 13.3. Отражение как общеприродное свойство………………………………. 289 13.4. Психика животных, отражение в «автоматах», сознание человека…… 290 13.5. Сознание и мозг…………………………………………………………… 291 13.6. Сознание, самосознание, личность………………………………………. 291 13.7. Общественное и индивидуальное сознание…………………………….. 292 Глава 14. Познание……………………………………………………….. 293 14.1. Предмет и основная проблематика гносеологии……………………….. 293 14.2. Познание и практика. Знание, мнение, вера…………………………….. 296 14.3. Структура субъектно-объектных отношений в познании……………… 300 14.4. Чувственное, рациональное, иррациональное в познании…………….. 304 14.5. Проблема истины и ее критериев. Истина и правда……………………. 309 14.6. Объяснение и понимание в структуре познания………………………... 314 14.7. Особенности познания социальных явлений…………………………… 316 386 Глава 15. Научное познание…………………………………………….. 318 15.1. Гносеологический статус научного знания. Научная рациональность.. 318 15.2. Уровни научного познания………………………………………………. 321 15.3. Методы научного познания………………………………………………. 324 15.4. Формы развивающегося научного знания………………………………. 328 15.5. Рост научного знания. Эволюции и революции в науке……………….. 330 15.6. Проблема ценности науки: сциентизм и антисциентизм………………. 333 Глава 16. Будущее человечества………………………………………... 335 16.1. Проблема направленности и смысла истории…………………………... 335 16.2. Сущность и критерии общественного прогресса………………………. 336 16.3. Межцивилизационные отношения в современном мире………………. 337 16.4. Выживание и устойчивое развитие человечества как центральная проблема современности……………………………………………………….. 339 16.5. Взаимодействие цивилизаций и возможные сценарии будущего……... 340 16.6. Альтернативы возможного развития человечества…………………….. 342 16.7. Глобальные проблемы современности, их техногенный и социоприродный характер…………………………………………………… 344 Глава 17. Философия техники…………………………………………... 346 17.1. Техника как предмет философского исследования……………………..346 17.2. Единство природного и социального бытия техники…………………... 348 17.3. Человек в системе техники……………………………………………….. 357 17.4. Развитие техники в природной среде……………………………………. 360 17.5. Комплексное использование природных ресурсов……………………... 365 17.6. Абсолютность и относительность пределов роста: альтернативы стратегии выживания…………………………………………………………… 366 Глава 18. Философия прогресса………………………………………… 370 Библиографический список………………………………………………. 381 387 ФИЛОСОФИЯ Учебное пособие Под редакцией В. П. Горюнова Корректор Е. А. Пряникова Технический редактор А. И. Колодяжная Оригинал-макет подготовлен авторами Свод.темплан 2010 года Налоговая льгота – Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93; 95 3005 – учебное пособие Подписано в печать Формат 60 × 84/16. Усл. печ. л. 24,25 Тираж 100. Заказ Санкт-Петербургский государственный политехнический университет. Издательство политехнического университета, член Издательско-полиграфической ассоциации университетов России. Адрес университета и издательства: 195251, Санкт-Петербург, Политехническая ул, 29 |