УРОВЕНЬ В1. Уровень в1 неделя 1
 Скачать 0.94 Mb.
|
|
46. Укажите сложноподчиненное предложение с атрибутивными отношениями: A) Надо сделать все возможное, чтобы это осталось тайной B) Передать не могу, до чего мне стало обидно. C) Никита уходил туда, где намело снегом сугробы вровень с крышами. D). Культура - это нормы, которые определяют поведение человека. E) Если ты ничего не помнишь, молчи и не рассуждай. 47. Выберите правильную форму объекта: Ученые выдвинули ……. о происхождении метеорита. A) Новой гипотезы. B) Новая гипотеза. C) Новую гипотезу. D) Новой гипотезой. E) О новой гипотезе. 48. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным: A) Никто не может толком объяснить, почему уехали гости. B) Под балконом заиграла музыка, и запели два нежных женских голоса. C) Дом, который он построил, был красив. D) Если никто не слушает, лучше мне уйти. E) Хотя дождь продолжался, она отдала зонт. 49. Укажите сложноподчиненное предложение меры и степени: A) Мы остались дома, потому что с утра лил дождь. Поцелуи B) Студент был уверен в том, что сдаст экзамен. C) Дворец, построенный зодчими, изумлял народ красотой. D) Если он твой друг, то скажет все про тебя. E) с обеих сторон были так сильны, что у обоих (Чичикова и Манилова) весь день болели передние зубы. 50. Укажите словосочетание с именем существительным в творительном падеже: A) Необычным событием. B) Солнечной системы. C) Душевного человека. D) Интересному собеседнику. E) Привлекательную даму. 51. Найдите наречие образа действия: A) Назло. B) Едва. C) Громко. D) Вчера. E) Близко. 52. Укажите наречие места: A) Издалека. B) Долго. C) Важно. D) Интересно. E) Снова. 53. Укажите, к какой части речи принадлежит выделенная форма слова: Участвовал активнее всех. A) Наречию. B) Существительному. C) Глаголу. D) Прилагательному. E) Местоимению. 54.Найдите словосочетание, называющее признак признака: A) Совершенно необдуманно. B) Красивый парк. C) Быстро бегать. D) Читать вслух. E) Беседовать с матерью. 55. Выберите существительное в родительном падеже: A) Симфонией. B) Песню C) Домом D) Книги. E) Композитору. 56. Укажите падеж выделенного имени существительного: Под землей находятся несметные богатства: A) Именительный падеж. B) Творительный падеж. C) Дательный падеж. D) Винительный падеж. E) Предложный падеж. 57. Укажите предложение, в котором есть прилагательное в форме превосходной степени: A) Какая-то неясная мысль была в душе. B) А. Левитан написал несколько превосходных картин. C) На улице стояла хорошая погода. D) Леса – величайшие источники здоровья. E) Тише едешь – дальше будешь. 58.Укажите прилагательное в форме сравнительной степени: A) Красивейший B) Медвежий. C). Ближе. D) Самый умный. E) Лучший. 59.Укажите предложение с прямой речью: A) Я спросил у друга, решил ли он задачу. B) Студенты хорошо сдали экзамены. C) Студент предложил товарищам, чтобы они прислушались к мнению. D) Брат сообщил, что завтра приедут гости. E) Студент сказал родителям: «Я устроился на работу». 60. Укажите предложение с косвенной речью: A) Однокурсники радостно говорили о том, что завтра начинаются каникулы. B) Друзья сказали: «Завтра состоится матч». C) Собрание проводил декан факультета. D) Сестра сказала брату: «Я тебя в беде не оставляю». E) «Кто это?» - спросил Серик. 61. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным уступки: A) Ольга сообщила, что завтра приедут гости. B) Он ветреный человек, на которого нельзя надеяться. C) Расскажу тебе сказку, которую в детстве поведала мне мать. D) Хотя я открою темницу, мне все равно не расковать целей. E) Они назвали залив, где мы стояли, именем знаменитого полководца. 62. Найдите наречие образа действия: A) Однажды. B) Завтра. C) Медленно. D) Назло. E) Далеко 63.Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным определительным: A) Около поселка протекает река, исток которой находится в горах. B) Я почувствовал, что кто-то тронул меня за плечо. C) Если хочешь быть счастливым, будь им. D) Даша забыла, зачем пришла. E) Хоть арфа сломана, аккорд еще звучит. 64.Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным причины: A) Под полом, где он сидел, что-то негромко щёлкнуло. B) А вечером, когда стемнело, старик спел несколько песен. C) Он не должен меня любить, ибо я замужем. D) Тому, что было, уже не бывать. E) Вы поймете это, когда поживете здесь какое-то время. 65.Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным следствия: A) Лед уже тронулся, так что перейти на другой берег было невозможно. B) Все спрашивали, когда и куда поедут поезда. C) По мере того как поднималось солнце, день теплел. D) Я, как только вошел, успел заметить плохое настроение друзей. E) Он сел заниматься, чтобы не терять времени. 66. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным образа действия: A) Ержан только стиснул челюсти, но вел себя так, как было нужно. B) С океана долетел глухой звук, будто в небе лопнул пузырь. C) Время шло медленнее, чем полезли тучи по небу. D) Тут ужас до того овладел им, что он закрыл глаза. E) Что он не придет, мне было ясно сразу. 67. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным: A) Куда иголка, туда и нитка. B) Он заговорил так внезапно, как и зашел. C) Коль нет цветов среди зимы, так и грустить о них не надо. D) Плохо, что звонят раньше времени. E) Вчера было так холодно, но они все равно ушли в горы. 68. Укажите словосочетание, компоненты которого соединены способом согласования: A) Интересный рассказ. B) Читать письмо. C) Решать быстро. D) Открыть книгу. E) Измениться в лице. 69. Укажите определение языка: A) обмен информацией между людьми при помощи языка B) система знаков и символов, отражающая цивилизационный опыт человека C) функция называния явлений D) выражение эмоций и чувств E) функция обеспечения возможности мышления и познания 70.Найдите в предложении глагол несовершенного вида: «Сделал дело – гуляй смело». A) Дело; B) Сделал; C) Гуляй; D) Смело; E) Hет верного ответа 71. Укажите государственный язык Российской Федерации? A) Казахский B) Словенский C) Румынский D) Русский E) Немецкий 72. Укажите вид подчинительной связи, при которой зависимое слово ставится в той же форме рода, числа и падежа, что и главное... A) Подчинение B) Примыкание C) Управление D) Согласование E) Сочинение 73.Укажите качественное прилагательное: A) Осенний B) Смелый C) Московский D) Морской E) Городской 74. Укажите притяжательное прилагательное: A) Книжный B) Добрый C) Медвежий D) Сельский E) Актюбинский 75.Найдите фразеологизм: A) Должны победить B) Быстро запомнить C) Упорно трудиться D) Мухи не обидит E) Старательно работать 76.Найдите слово, не входящее в ряд однокоренных A) сажа B) сад C) посадка D) садовник E) сажать 77. Найдите словосочетание с наречием времени: A) долго идти B) спускаться вниз C) небрежно писать D) ярко светить E) смотреть вперед 78. Укажите пару наречий: A) жить-существовать B) добро- зло C) светлый- тёмный D) дом-улица E) дорого- дёшево 79. Укажите словосочетание без наречия: A) слишком много B) неожиданно заблудиться C) проснуться ранним утром D) заблудиться в лесу E) спать днём 80.Найдите словосочетание с наречием места: A) писать долго B) медленно идти C) ехать верхом D) ярко светить E) смотреть вниз 81.Укажите глаголы несовершенного вида A) Улыбнуться, сдать B) Выучить, написать C) Описать, разговаривать D) Учить, отправлять E) Посмотреть, отправить 82. Укажите определительные местоимение A) Любой, каждый, сам B) Иначе, кто, я C) Некто, себя, тот D) Кто-то, мы, она E) тот, ничто, такой 83.. Укажите непроизводные наречия: A) издавна, подолгу, по-русски B) зачем, совсем, вовсю C) очень, теперь, еле D) без устали, сбоку, капельку E) дважды, натрое, впервые 84. Укажите относительные прилагательное A) Деревянный дом B) Красивое платье C) Медвежья лапа D) Кошачьи следы E) Интересное слово 85. Определите разряд наречия в предложении: Старик сослепу положил в сумку не свой инструмент. A) образа действия B) причины C) места D) времени E) меры и степени 86. Укажите наречия образа действия: A) вверх, вниз, всюду B) вчера, утром, днем C) быстро, верхом, вдруг D) нарочно, назло, незачем E) слишком, надвое, очень 87. Укажите глагол совершенного вида A) Читать B) Уходить C) Улыбаться D) Садиться E) Пришел 88. Определите прилагательные в форме простой сравнительной степени A) самый большой, умный B) красивейший, хороший C) смелее, короче, хуже D) строжайщий, наименее удобный E) лучше всех, добрейший 89. Определите прилагательное в сложной превосходной степени A) Чистейшая вода B) Крупнейший комплекс C) Наикрасивейший пейзаж D) Самые отличные условия E) Высочайшая скорость 90. Укажите ряд, в котором на месте всех пропусков пишется удвоенная согласная. A) жу...жание, обр...зование B) гум...анизм, пер...ила C) кол...ектив, ал...юминий D) пятибал...ьный, перин...а E) тер...аса, эф...ект 91. Укажите наречие с буквой -а на конце: A) уйти влев… B) накрепк.. прибить C) изредк.. смотреть D) насух.. вытереть E) запрост.. одолеть 92.Укажите, в каком из вариантов оба глагола несовершенного вида: A) Уйти, чинить B) Взобраться, отдыхать C) Спать, отремонтировать D) Подключить, вытереть E) Надеяться, шутить 93. Укажите, в каком варианте оба глагола совершенного вида: A) Любить, плавать B) Накормить, переписать C) Уйти, говорить D) Танцевать, вытереть E) Выиграть, одолеть 94. Укажите, сколько падежей в русском языке: A) 6 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9 95. Укажите, в каком словосочетании употреблено существительное в родительном падеже: A) Передам другу B) Светлая комната C) Подчеркнуть ошибку D) Красивого дерева E) Подарить цветы 96. Укажите СПП с придаточным времени: A) Актоты пришла вовремя, так что нам не надо волноваться B) Мы узнали, когда был создан роман «Евгений Онегин» C) Куда конь с копытом, туда и рак с клешнёй D) Он увидел друга, который стоял у ворот E) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад 97. Укажите глагол I спряжения: A) Дышать B) Ненавидеть C) Написать D) Гнать E) Хотеть 98. Укажите глагол II спряжения: A) Читать B) Уйти C) Писать D) Держать E) Играть 99. Укажите существительное в форме творительного падежа: A) Тетради B) В доме C) Сыном D) О ключе E) Заботу 100. Укажите существительное в форме предложного падежа: A) Об университете B) Студент C) Декана D) Преподавателем E) Однокурсниками Список использованной литературы Основная литература: 1. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Элементарный уровень. – Москва – Санкт-Петербург: Златоуст, 2001. 2. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Базовый уровень. – Москва – Санкт-Петербург: Златоуст, 2001. 3. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Первый сертификационный уровень. – Москва – Санкт-Петербург: Златоуст, 2001. 4. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Второй сертификационный уровень. – Москва – Санкт-Петербург: Златоуст, 2001. 5. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Первый сертификационный уровень. – Москва – Санкт-Петербург: Златоуст, 2001. Дополнительная литература: 1. «Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат)» – Под редакцией Ахмедьярова К.К., Жаркынбековой Ш.К., Мухамадиева Х.С. – Алматы, Қазақ университеті, 2012. 2. Абаева Ж.С. Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений факультета международных отношений. – Алматы: Казак университетi, 2014. 3. Бузело А.С. «Русский язык: Учебное пособие для студентов-математиков казахского отделения». – Алматы: Қазақ университеті, 2011. 182 с. 4. Журавлева Е.А., Асмагамбетова Б.М., Ташимханова Д.С., Яворская Э.Э., Те М.В., Ешекенева А.К. «Профессиональный русский язык»: учебно-методическое пособие / Под общей редакцией Е.А. Журавлевой–Алматы: Издательство «Эверо», 2014. – 242 с. 5. Мухамадиев Х.С. «Пособие по научному стилю речи. Русский язык». – Алматы: Қазақ университетi, 2011. – 181 с. 6. «Основы научной речи»: Учебное пособие для студентов нефилологических высших учебных заведений / Н.А.Буре, М.В. Быстрых, С.А. Вишнякова и другие; Под редакцией В.В.Химика, Л.Б.Волковой. – Санкт-Петербург.: Филологический факультет Санкт-Петербургский государственный университет; М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 272 с 7. Павлова Т.В., Адскова «Творительный падеж. Русский язык: научный стиль. Работа с текстом»: Учебное пособие для студентов специальностей 5В070800 «Нефтегазовое дело», 5В072100 «Химическая технология органических веществ», 5В070600 «Геология и разведка месторождений полезных ископаемых»/Т.В. Павлова, Творительный падеж Адскова. – Алматы: КазНИТУ имени К. И. Сатпаева, 2016. – 163 с.: 8. Чекина Е.Б., Капасова Д.А. «Русский язык». Учебное пособие для студентов-биологов. – Алматы: Қазақ университеті, 2013. – 209 с. 9. Чекина Е.Б., Сансызбаева С.К., Абаева Ж.С. «Профессионально ориентированный русский язык». Учебное пособие для студентовфилологов – Алматы: Қазақ университеті, 2017. – 271 с. |