Главная страница
Навигация по странице:

  • 15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 58 данного текста: «Да ведь каждый капитан, приняв судно, чувствует, что в нем, в этом судне, - его честь и жизнь».

  • 15.3 Как Вы понимаете значение слова ПОДВИГ

  • сочинения огэ. Сочинение на тему. В классах особенно там, где одни мальчишки часто бывает по два командира


    Скачать 126.39 Kb.
    НазваниеВ классах особенно там, где одни мальчишки часто бывает по два командира
    Анкорсочинения огэ
    Дата19.06.2020
    Размер126.39 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСочинение на тему.docx
    ТипСочинение
    #131368
    страница4 из 19
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

    Сочинение на тему: «Хорошо быть храбрым: все уважают, а другие и боятся» (ВАРИАНТ 7)


     15.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания повременного лингвиста Ирины Борисовны Голуб: «Неполные предложения являются средством передачи эмоциональности речи».

           Невысказанные фразы всегда представляли собой часть человеческой жизни, когда даже самая красочная речь не может помочь в том, чтобы правильно закончить мысль. Если верить словам лингвиста И. Б. Голуб: «Неполные предложения являются средством передачи эмоциональности речи», то можно прийти к выводу, что, действительно, неполные предложения являются следствием чрезмерной эмоциональности, экспрессии, которую невозможно держать в себе, а также выразить какими-либо словами.

           Б. С. Житков - русский путешественник и писатель в своём произведении использует неполные предложений в качестве средств для передачи волнения героя-рассказчика, его эмоционального состояния: «Не хватило воздуху сказать...». Сквозь эти строки мы можем прочувствовать негодование рассказчика по поводу того, насколько трусость мешает жить человеку, сколько правды утаивается из-за человеческих страхов.

           «Да если б меня туда...» - благодаря этому неполному предложению мы можем прочувствовать внутреннюю борьбу рассказчика со своей трусостью, боязнью перед высотой.

    Следовательно, мы можем сделать вывод о том, что высказывание И.Б. Голуб о неполных предложениях соответствует истине.

     

           15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 58 данного текста: «Да ведь каждый капитан, приняв судно, чувствует, что в нем, в этом судне, - его честь и жизнь».

           Корабль является неодушевленным олицетворением своего капитана, и последствия морских приключений напрямую зависит от того, насколько крепка рука человека, который управляет этим судном. Отвага и мужество - черты, присущие характеру настоящего лидера, капитана корабля, способного вывести свой корабль из морской пучины и спасти борт вместе с экипажем. 

           Рассказчик поведал нам историю, мораль которой заключается в том, что капитан с кораблём представляют собой единый организм и неразделимое существо. Капитан как часть корабля и корабль как крепко вросшая в капитана часть его души: «И горел не пароход, сам Ерохин горел». 

           По словам рассказчика, Ерохин не допустил побега команды с судна, а проявил решительную настойчивость и сыграл решающую роль в спасении корабля, ведь сущность настоящего капитана можно распознать по тому, как он решает судьбу своего судна: «Недаром говорили: Борис Иванович идёт, когда видели пароход, у которого капитаном был Борис Иванович».

     

           15.3 Как Вы понимаете значение слова подвиг? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение рассуждение на тему «Что такое подвиг?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

           Смелость человеческой натуры способна сподвигнуть кого-либо на совершение подвигов вне зависимости от того, спасет он жизнь маленького животного или человека. Подвиг - это несокрушимый дух, которые может проявиться только в опасных ситуациях, когда жизни многих зависят от решения одного, истинная храбрость чистого сердца, готового пойти на всякие жертвы.

           Так и в произведении Б. С. Житкова герой рассказа сохраняет твёрдую решимость и невозмутимость при пожаре, не сбежав и не отступив перед лицом опасности. «И капитан стал красней огня и громче пламени. И никто не ушёл» - эти предложения заключают в себе сущность характера капитана Ерохина, о которым идёт речь в произведении, не позволившего даже пожарным вмешаться в то, что он может решить сам, - спасти всех, кто был на корабле и на берегу.

           Отвага и честь, мужественный подход к решением проблем, проявление смелости там, где это необходимо - главные черты, которыми многие авторы наделяют своих героев. В моем любимом романе «Война и мир» Льва Николаевича Толстого, автор наделяет подобной характеристикой не только одного героя, а весь русский народ, который ведёт Кутузов, взявший на себя ответственность за всех и каждого. Истинный полководец, не покинувший свой народ, а сражавшийся до конца.

    Сочинение на тему: «Я ощущаю на лице мерное горячее дыхание Холина» (ВАРИАНТ 8)


    5.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Дитмара Эльяшевича Розенталя: «Смысловая, синтаксическая информационная функция тире, графическая выразительность этого знака завоевали ему популярность у писателей».

           Наличие множества средств для усиления красочности речи облегчают писательскую работу авторам. Так и тире является одним из подобных средств, которые помогают сделать более полным выражение мыслей героев в литературных произведениях.

           Скажем, у автора В.О. Богомолова - русского советского писателя - в его рассказе о суровых военных буднях употреблены тире в больших количествах. При помощи их писатель дополняет речь эмоциями, делает ее отчетливее и красочнее: «Уголком глаза я вижу мальчика - одежда его потемнела от дождя».

           Наличие таких речевых средств избавляет от потребности в каких-либо дополнительных словах. Тире способно освободить текст от лишнего, привнести в него намного больше смысла и передать человеческие эмоции: «С замирающим сердцем я перевернул снимок - к нему был подколот листок с машинописным текстом» В этом предложении мы можем погрузиться в понимание чувств рассказчика, который заранее знает, какого рода надпись он обнаружит на фотографии своего знакомого.

           Следовательно, приведя аргументы из текста и выразив собственную точку зрения, мы можем прийти к выводу, что каждое средство в русском языке играет немаловажную роль в письменной речи. Так и тире является маленькой, но иногда ключевой деталью.

     

           15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 55 текста: «Допрашиваемый тщательно и со всей строгостью в течение четырёх суток майором фон Биссинг, обер-лейтенантом Кляммт и фельдфебелем Штамер «Иван» никаких показаний, способствовавших бы установлению его личности, а также выяснению мотивов его пребывания в запретной зоне, не дал».

           произведении В. О. Богомолова - русского советского писателя и автора произведений о войне - читатель узнает историю стойкости и твердости духа маленького героя - мальчика Иван; эта история передается из уст рассказчика. Юного разведчика не пугают скрытые опасности вражеской территории: «Пойду один!» - твёрдо решает он с совершенно хладнокровным отношением к военным событиям. Его не страшит его собственная судьба, его волнует только то, что самого рассказчика с его напарником могут услышать, их могут обнаружить.

           Бесстрашие юного героя становится центральной темой произведения автора, его способность устоять перед сложными жизненными ситуациями, не сдаться, не предать Родину и сохранить невозмутимость перед лицом смерти: «На допросах держался вызывающе: не скрывал своего враждебного отношения к немецкой армии и Германской империи». В данном предложении ясно раскрывается характер героя. Ему наверняка была уже заранее известна его участь, когда он был схвачен немецкими фашистами, но даже это событие не заставило его выдать тайну, став предателем и трусом.

           В рассказах, подобных этим, писатели всегда хотели донести до своих читателей, что даже маленький ребёнок способен быть мужчиной, если в нем живет любовь и чувство долга к своей Отчизне.

     

           15.3 Как Вы понимаете значение слова ПОДВИГ? 

           Каждый человек однажды должен столкнуться с серьезным жизненным испытанием, которое покажет, способен ли он противостоять ударам судьбы, жертвуя своей жизнью, или же он готов сдаться при первой неудаче. Так, подвигом можно назвать готовность достойно погибнуть, поставив на кон все прелести жизни.

           Так и наш герой делает выбор в пользу своего патриотического долга. Его смелость не знает границ, о чем мы можем судить именно тогда, когда он оказывается во вражеских руках. Ни одна пытка или расстрел не могут вытащить из него слова, которые могут навредить делу. «При задержании неизвестный оказал яростное сопротивление и был доставлен в полевую полицию» - его маленький дух оказался сильнее любых человеческих страхов. Его подвиг заключается в том, что он с мужеством истинного борца смог перенести допрос, но так и не вымолвил ни слова.

           Одно из произведений о сильных духом героях, которые совершали подвиги, не поддаваясь желаниям освободиться от жизненных тягот, от цепких когтей войны, принадлежит Н.В. Гоголю – это повесть «Тарас Бульба». Главный герой повести является суровым, но истинный патриотом, который всегда готов направить все силы на благо Отечества. Его не сломит меч врага и не сможет смягчить даже собственный сын, предавший Родину. К концу своей жизни его так и не покидает смелость. Его не пугает участь сгореть заживо, когда он произносит речь, предрекающую неуязвимость и величие своего края.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19


    написать администратору сайта