Рабочая книга социолога. Вторая структура социологического знания общая социологическая теория
 Скачать 3.63 Mb.
|
|
Социологические исследования трудовых коллективов. Исследования трудовой деятельности людей неотделимы от доследования трудовых коллективов, в которых эта деятельность протекает. Социалистический трудовой коллектив – это общность людей, объединенных совместной деятельностью на основе производственных отношений социализма, единством целей, и интересов, взаимной ответственностью, отношениями товарищества, и взаимопомощи, организованных и снабженных органами управления и самоуправления. Социология изучает социальные закономерности формирования и развития трудовых, коллективов, формы их, организации, структуру и функции, отношения, складывающиеся в коллективах в конкретных условиях. Трудовой коллектив является основной, ячейкой социалистического общества, его экономической, социально-политической и духовной жизни, поскольку здесь происходит не только создание материальных ценностей, но и воспроизводство социалистических производственных отношений, социально-классовой структуры общества. В условиях социализма трудовой коллектив обладает единством, в котором находит конкретное выражение единства общества. Он основывается на общественной, собственности исключающей присвоение продуктов труда одних другими, эксплуатацию человека человеком. Социалистический трудовой коллектив в современных условиях включает неоднородные группы работников физического и умственного, организаторского и исполнительского, квалифицированного и неквалифицированного труда. На современном этапе развития отношения в трудовых коллективах нельзя рассматривать вне социально-классовой структуры общества. Внутри трудовых коллективов представлены люди, принадлежащие: к определенным социальным группам. Трудовые коллективы – это та клеточка социального организма, в которой как и во всем обществе, идет процесс неуклонного сближения различных социальных групп, стирание социальных различий. Одна из главных задач социалистического общества – задача формирования коммунистических общественных отношений – находит свое воплощение и реализуется в деятельности трудовых коллективов. Здесь развиваются такие важнейшие черты социалистического общества, как коллективизм, трудовая и общественная активность, гражданственность. Трудовой коллектив является важней шей формой реализации связей личности и общества. Трудовой коллектив конституционно наделен определенными правами и обязанностями3. К ним относятся участие в обсуждении государственных и общественных дел, в планировании производства и социального развития, в обсуждении и решении вопросов управления, использования средств, предназначенных для развития производства, социально-культурные мероприятия и материальное поощрение. Трудовые коллективы обязаны развивать социалистическое соревнование, способствовать распространению передовых методов работы, укреплять трудовую дисциплину, воспитывать своих членов в духе коммунистической нравственности, культуры и профессиональной квалификации. Функции трудового коллектива. Исходя из основных задач определяется и функции трудового коллектива. Возрастание роли трудового коллектива в условиях развитого социалистического общества объективно выражается в постоянном расширении круга его функций. Этот процесс основывается на повышении значимости в целом для общества тех социальных процессов, которые происходят в трудовом коллективе. Характерной чертой трудового коллектива является взаимопереплетение экономических, социальных и социально-психологических процессов. В самом обобщенном виде можно выделить производственно –экономическую и социальную функции трудового коллектива. Производственно-экономическая функция подразумевает оптимизацию трудовой деятельности, постоянное повышение ее эффективности. Она включает в себя техническое совершенствование производства с целью облегчения и оздоровления условий труда, подъема его производительности, научную организацию труда и управления, выражающуюся в правильной расстановке и подборе кадров, разработке оптимальной системы материального и морального стимулирования членов трудового коллектива. Социальная функция выражается в совершенствовании системы социальных отношений в трудовом коллективе посредством привлечения трудящихся к управлению делами коллектива и всего общества, развития их трудовой и социальной активности, воспитания идейно-политической убежденности, формирование социалистической сознательности, марксистско-ленинского мировоззрения, высоких моральных качеств, создания оптимальных условий для формирования благоприятного социально-психологического климата, всестороннего и гармоничного развития личности. Таким образом, производственно-экономическая функция призвана обеспечить условия для повышения эффективности трудового процесса, социальная - совершенствовать и обогащать содержание отношений между людьми путем восприятия членами коллектива общих ценностей, формирования гражданской позиции, коммунистических образцов поведения в труде и быту. Структура трудового коллектива. Эффективность деятельности трудового коллектива по реализации его производственно-экономических и социальных функций зависит от уровня развития его структуры. Совокупность отдельных элементов трудового коллектива и отношения между этими элементами и составляют структуру трудового коллектива. Важнейшими типами структур трудового коллектива являются следующие: функциональная, отражающая разделение и кооперацию труда; профессионально - квалификационная (производная от функциональной); социально-демографическая (в зависимости от половозрастных характеристик, семейного положения, уровня образования); общественно-политическая, отражающая степень социальной и производственной активности членов коллектива (их принадлежность к политическим организациям, участие в управлении и т. д.); социально-психологическая (структура межличностных отношений, ценностей, установок, мотивов трудовой деятельности и внепроизводственного поведения и т. д.)4 Каждая из перечисленных структур оказывает определенное влияние на жизнедеятельность трудового коллектива поэтому при изучении трудового коллектива необходим комплексный подход, усчитывающий взаимодействие всех его сторон. Виды трудовых коллективов. Трудовые коллективы функционируют во всех сферах социалистического общества. Исходя из наличия при социализме двух форм собственности, можно выделить два типа трудовых коллективов: 1) базирующиеся на государственной, общенародной собственности; 2) базирующиеся на кооперативно-колхозной собственности. В зависимости от сферы деятельности трудовые коллективы различаются на занятые в материальном производстве (производственные коллективы) и занятые в непроизводственной сфере (коллективы учреждений здравоохранения, культуры, образования, коммунально-бытового обслуживания и т. д.). Особая роль принадлежит научным коллективам, которые могут быть, отнесены как к сфере духовного производства, так и в ряде случаев (научно-производственные объединения) быть связанными с материальным производством. Исходя из специфики вида трудовой деятельности, трудовые коллективы можно подразделить на промышленные, сельскохозяйственные, строительные, транспортные и т. п. Каждый из этих трудовых коллективов может различаться также по ряду других признаков: по стадии развития (формирующийся коллектив; сложившийся коллектив; коллектив, находящийся в стадии расформирования, реорганизации); по размерам (большой трудовой коллектив – современное, промышленное объединение; средний коллектив; небольшой коллектив – до 100 человек); по организационным связям (основной коллектив – все предприятие; промежуточный, или вторичный коллектив – цех, отдел; первичный коллектив – коллектив участка, бригады); по временному показателю – долговременный трудовой коллектив – неопределенно длительное время существования (более 10 лет); коллектив со средней продолжительностью жизнедеятельности – от 1 года до 10 лет; кратковременный коллектив – от 2 месяцев до 1 года (коллектив сезонных рабочих); по стабильности состава (постоянный, стабильный коллектив); смешанный коллектив – коллектив вуза (преподавательский состав и студенческий контингент); временный коллектив – коллективы полярных станций. Первый признак – стадии развития коллектива – весьма важен прежде всего в монографическом изучении трудового коллектива при определении уровня его социального развития впроцессе комплексного социально-экономического планирования, при постановке задач, определении перспективных целей социального развития каждого конкретного коллектива. Размер коллектива во многом определяет его роль и место в общей структуре народного хозяйства, престиж в отрасли и регионе, возможности реализации различных функций. Внутреннее, структурное деление коллектива по организационным связям является важным как при определении влияния этих связей на личность, так и при концентрации усилий на выполнение той или иной функции. Основной трудовой коллектив, или коллектив предприятия (объединения, учреждения), является главным связующим звеном между личностью и обществом. Через него удовлетворяются экономические и социальные потребности членов коллектива (заработная плата, жилищно-бытовые вопросы, включенные в структуру общественной и управленческой деятельности). Основной коллектив характеризуется общностью государственной задачи и единым руководством. У коллектива цеха, большого участка или другого структурного подразделения, объединенного единым технологическим процессом (направлением, сферой деятельности), юридических прав значительно меньше, чем у основного коллектива, но связь работника с этим подразделением сильнее, так как здесь теснее не только производственные, но и личностные связи. Особую роль играет первичный коллектив – объединение работников низового подразделения, выполняющих однородные или взаимосвязанные операции и связанных друг с другом непосредственными и устойчивыми личными контактами в процессе работы. Для первичного коллектива характерна социально-профессиональная однородность, небольшая численность, регулярные производственные контакты и наличие одного непосредственною руководителя. Именно в первичном трудовом коллективе проявляются профессиональные к личностные качества работника, сказывается постоянное влияние коллектива на личность. Временной показатель в дифференциации коллективов, заранее заданный срок их существования, предопределяет цели и задачи, трудового коллектива, сказывается на функционировании всех типов структур коллектива, и, прежде всего на социально-психологической структуре. Учет специфики трудового коллектива, связанный со стабильностью состава, необходим при разработке планов социально-экономического развития вуза наряду с общими целями деятельности коллектива должен предусматривать различные задачи для постоянного состава, чья основная деятельность трудовая, в том числе по передаче знаний, и студенческого контингента, чья основная деятельность учебная. Таким образом, многообразие социальных процессов в трудовых коллективах порождает множественность критериев их дифференциации. Трудовой коллектив – это постоянно развивающийся социальный организм. Его развитие происходит как вследствие изменений во внешней по отношению к коллективу социальной среде, так и вследствие внутриколлективных процессов. В умении видеть и поставить перед коллективом на каждом этапе его развития значимые для большинства членов коллектива и всего общества цели заключается одна из самых трудных задач в управлении. Социология быта Понятие внепроизводственной деятельности. Сущность социологического подхода и исследованию проблем быта заключается в том, что эти проблемы рассматриваются через анализ складывающихся форм внепроизводственной деятельности. Характерная особенность этой сферы состоит в том, что деятельность здесь организуется обществом не непосредственно, как в производстве или политической жизни, а скорее косвенно: человеческие действия в этой сфере менее формализованы, больше зависят от индивидуальных свойств личности. Если труд в современном народном хозяйстве и управление выступают в виде общественно организованных, формализованных (институционализированных), преимущественно коллективных, действий, то повседневная внепроизводственная деятельность протекает, как правило, в форме индивидуализированных, лишь косвенно формализуемых действий и затрагивает главным образом область личной и семейной жизни. Роль первичной социальной ячейки, которую в производственной сфере выполняет производственный коллектив, вне производства играет семья. Предметом социологии быта является изучение социальных закономерностей, социально значимых форм повседневного поведения и деятельности людей, связанных с организацией индивидуального и семейного потребления, ведением домашнего хозяйства, повседневной культурной жизнью, воспитанием детей, досугом, развлечениями, отдыхом и т. п. У подавляющего большинства взрослых людей в современном обществе (особенно социалистическом, где все трудоспособное население занято в народном хозяйстве), подобные виды деятельности заполняют основную часть внерабочего времени. В рамках изучения быта, отождествляемого с внепроизводственной сферой социальной жизни, особое значение со многих точек зрения имеет анализ свободной деятельности, не определяемой, подобно труду, под давлением той внешней цели, которая должна быть осуществлена и осуществление которой является естественной необходимостью или социальной обязанностью как угодно5. Время этой свободной деятельности – время, которым можно располагать6, К. Маркс, называл свободным временем и специально, подчеркивал, что именно оно составляет «настоящее богатство» коммунистического общества, обеспечивающее возможности «для удовольствий, для досуга»» открывающие «простор для свободной деятельности развития7. Поскольку свободное время играет первостепенную роль в становлении всесторонне развитой, гармонической личности, оно образует ценнейший элемент внепроизводственной сферы социальной жизни. I Классификация занятий. Исходным методическим условием социологического исследования бытовой сферы жизнедеятельности человека является систематизация (классификация) заполняющих ее занятий. Практически во всех социологических, исследованиях быта в качестве первичных, простейших элементов жизнедеятельности выделяются однотипные занятия, такие, как сон, еда, приготовление пищи, покупка товаров, уборка помещений, чтение, пользование телевизором и т. п. Детализация этих занятий может меняться, но сам тип их в рамках социологии быта и внерабочего времени остается одним и тем же. Фактически различные классификации человеческих действий, используемые в социологическом анализе быта, представляют собой разные систематизации одних: и тех же (или, по крайней мере, однотипных) простейших занятий, элементарных, слагаемых внепроизводственной жизнедеятельности. Естественно, что подобные классификации могут соотноситься друг с другом или, говоря иначе, переводиться одна в другую. Показательны с этой точки зрения два типа систематизации: классификация занятий внерабочего времени и функциональная классификация собственно битовых занятий (обе системы предназначены для анализа повседневной внепроизводственной жизнедеятельности работающего населения в социалистическом обществе). В первом случае основанием классификации служит сведение всех элементарных занятий (затрат времени), протекающих вовне рабочего времени, и последующее выделение среди них непреложных действий и деятельности свободного времени. Наиболее распространенный вариант такой классификации строится следующим образом.
Функциональная классификация внепроизводственной жизнедеятельности охватывает бытовое поведение и базируется на систематизации первичных занятий в зависимости от их соотношения с основу иными функциями жизнедеятельности в сфере быта (удовлетворение материальных, социальных и духовных потребностей в той их части, которая связана с семейным и личным потреблением: воспроизводство человеческого рода и первичная социализация подрастающих поколений, обслуживание и самообслуживание, непосредственно связанное с потреблением и воспитанием детей. Показатели условий жизненной обстановки. Изучение условий быта ограничивается рассмотрением конкретных факторов, непосредственно воздействующих на поведение человека. Сюда относятся: внешние по отношению к человеку условия, такие, как доходы, жилищные условия, система обслуживания, общественные нравы, массовое сознание, т. е. условия жизни в буквальном смысле слова. Условия жизни в социологии быта выступают в виде полной характеристики конкретных социальных ситуаций, в которых находятся изучаемые, люди или группы. Чтобы подчеркнуть специфику факторов конкретной социальной ситуации, воздействующих на повседневную жизнедеятельность, их отличие от внешних условий, совокупность подобных факторов нередко обозначается в социологии быта более широкими понятиями, такими, как «жизненные обстоятельства» или «условия жизненной обстановки». Эти понятия включают не только, внешние условия, но и социальные качества людей. Необходимость учета многообразных факторов состоит в том, что эти факторы изучаются лишь в связи с поведением, в качестве его детерминантов, определяют тип показателей, используемых в социологии быта для характеристики жизненных обстоятельств. Своеобразие этих показателей именно в том, что здесь слиты воедино характеристики внешних условий, в которых находятся изучаемые группы людей и органически присущие этим людям социально-культурные свойства. В большинстве исследований чаще всего используются следующие группы первичных, базовых показателей: показатели материально-экономического положения (доход в расчете на члена семьи и соотношение в нем натуральных и денежных поступлений, жилищные условия, наличие коммунальных удобств, обеспеченность бытовой техникой и предметами культурно-бытового назначения, уровень развития системы обслуживания, доступный данной группе людей); показатели культурного развития (уровень образования, культурной ориентации, направленность интересов и т. п.); показатели семейно-возрастного положения (возраст, состояние в браке, наличие детей). Наряду с первичными, простейшими показателями условий жизненной обстановки важную роль в анализе бытовой жизнедеятельности играют более сложные комплексные показатели. Последние выражают социальные положения, которые характеризуют целый комплекс, естественную комбинацию простейших жизненных обстоятельств. Наглядный пример сложных характеристик жизненной обстановки дают показатели социальной принадлежности (принадлежность к рабочим, интеллигенции, служащим, колхозному крестьянству) «ли показатели степени урбанизированности и индустриализированности среды обитания (большой город, малый город, село и т. п.). |