Инновация. инновация. 1. Актуальность

• Название: 1. Актуальность
• Анкор: Инновация
• Дата: 19.11.2022
• Размер: 0.58 Mb.
• Имя файла: инновация.docx
• Тип: Реферат; #798209
• страница: 2 из 9

1. Актуальность программы

Современной России как никогда необходимы возрождение духовности, воспитание детей и молодежи, в духе патриотизма, любви к Отечеству. Значение патриотизма в настоящее время заключается в активном участии граждан в решении проблем общественного развития, в стремлении способствовать развитию государственности, социально- экономической и духовной сферы, в готовности с честью нести воинскую службу в Вооруженных Силах России. Главное в работе – воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни, развитие социальной и гражданской ответственности как важнейшей характеристики молодежи, проявляющейся в активной жизненной позиции, стремлении лично участвовать в обеспечении защиты общества и государства.

На достижение этой цели ориентирована молодежная политика, осуществляемая как государственными органами власти, так и общественными объединениями и организациями. Реализация данного направления молодежной политики предусматривает выполнение следующих задач:

• 
  пропаганда отечественной истории и культуры; разработка и внедрение элементов и форм героико-патриотического воспитания в систему общего и среднего образования; развитие системы взаимосвязей армии и молодежи;
  
• 
  развитие различных форм героико-патриотического воспитания в летних лагерях отдыха и функционирование молодежных клубов по месту
  

жительства;

• 
  поддержка деятельности молодежных общественных объединений, направленной на реставрацию, восстановление и содержание памятников истории, культуры и архитектуры, экологических зон, мемориальных комплексов и памятников боевой и трудовой славы народов России.
  

Мы считаем, что проблемы, связанные с воспитанием гражданского самосознания и высокой духовности детей и молодежи, не решить отдельными акциями и мероприятиями, нужна продуманная система, обеспечивающая слаженную деятельность педагогов, семьи, общественности, других социальных институтов, нацеленная на социализацию ребенка.

2. Сущность программы

1. Общая характеристика программы

Тема программы разработана с учётом Постановления Правительства РФ от 30.12.2015 № 1493 «О государственной программе

«Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы». Суть программы заключается в том, что не только военнослужащие, но и каждый человек, вносящий свою лепту в гражданское и военно-патриотическое воспитание детей, служит святому делу на благо нашей Родины. Программа является одной из составляющих воспитательной работы школы по теме «Создание образовательного пространства для гражданско-патриотического, военно-патриотического и спортивно-патриотического воспитания подрастающего поколения при переходе на ФГОС нового поколения».

2. Основная идея программы

Требования сегодняшнего дня таковы, что круг субъектов существующего образовательного и воспитательного процесса должен расширяться. В первую очередь, нужно разрушить «замкнутость» воспитательной системы, нужно развивать сотрудничество с различными учреждениями местного социума. К деятельности привлечь родителей, выпускников школы, прошедших службу в рядах Российской Армии.

Идея консолидации школы, общественных организаций и семьи способствует:

1. 
   правовому и гражданско-патриотическому воспитанию учащихся; педагогической поддержке учащихся (оказание оперативной помощи обучающимся в решении их индивидуальных проблем, связанных с успешным продвижением в обучении, с жизненным профессиональным самоопределением и др.);
   
2. 
   совершенствованию работы с детьми, находящимися в социально опасном положении;
   
3. 
   профилактике безнадзорности, предупреждению правонарушений со стороны детей и подростков, ещё не нарушивших закон, но проявляющих к этому склонность
   

Таким образом, деятельность программы направлена на поиск реальных путей формирования единого воспитательного пространства для детей школы, отслеживает формы и методы взаимодействия с различными социальными структурами, способы управления этим взаимодействием.