Главная страница
Навигация по странице:

  • Use keywords. Слова для справок

  • 3адание 16. Прочитайте диалоги. Замените краткую форму реплик-ответов больного полной. Read the dialogues. Replace the short form-answer patients full forms answer.

  • Match the words to make collocations.

  • Задание Заполните пропуски в текстах. Fill in the gabs in the texts.

  • Complete the sentences using information from the text.

  • AT THE DENTIST Задание Выучите следующие слова и словосочетания. Learn the following

  • Авдейчик_Стом и Леч дело для иностр (1). 1 подготовка к клинической практике на русском языке


    Скачать 1.11 Mb.
    Название1 подготовка к клинической практике на русском языке
    Дата01.10.2022
    Размер1.11 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаАвдейчик_Стом и Леч дело для иностр (1).pdf
    ТипПрактикум
    #708139
    страница6 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    скажeте. You need to examine the patient. Remember what to say.
    1. Снимите одежду ложитесь на спину на кушетку (кровать, диван.
    2. Ложитесь на правый бок.
    3. Ложитесь на левый бок.
    4. Расслабьте живот.
    5. Напрягите живот.
    6. Втяните живот.
    7. Не двигайтесь.
    8. Вам больно, если надавить здесь Задание 30. Составьте и запишите диалог врача и больного на основе предыдущих упражнений. Разыграйте диалог. Complete the dialogue be-

    tween a doctor and a patient using exercises given above. Act it out. Тема 11 БРОНХИТ
    BRONCHITIS Задание 1. Прочитайте и запомните слова, связанные с темой. Read and
    remember the words related with the topic. Бронхит — bronchitis Воспаление — inflamation Корь — measles Коклюш — whooping cough, pertussis Кашель — cough Жидкость — liquid Дыхание — breath Причина — reason Основной — main Раздражение — irritation Слизистая оболочка — mucous membrane Одышка — breathlessness Грипп — flu
    Отѐк — edema Насморк — runny nose, rhinitis Пот — sweat Задание 2. Прочитайте слова, попытайтесь определить их значение без словаря. Read the following words and try to determine their meaning without

    a dictionary. Процесс, респираторный, деформация, конфигурация, вирусный, стадия.

    54 Задание 3. Выполните задания. А. Образуйте прилагательные от существительных. Form adjectives from

    the nouns. Воспаление (2), химия, грудь, влага, бок. Б. Составьте словосочетания с существительными из пункта А. Воспользуйтесь словами для справок. Make combination with nouns from exercise А.
    Use keywords. Слова для справок:процесс, агент, клетка,кашель, заболевание, отдел. Задание 4. Выполните задания. А. Отданных глаголов образуйте существительные. From the following

    verbs make nouns. Заложить потеть хрипеть, першить, царапать выздороветь знобить отекать простудиться. Б. Составьте словосочетания с существительными из пункта А. Воспользуйтесь словами для справок. Make combinations with nouns from exercise А.
    Use keywords. Слова для справок в грудной клетке обильный в горле полное сильный век. Задание 5. Составьте словосочетания сданными словами, обратите внимание на падежные окончания существительных. Form combinations with
    the given words, pay attention to case endings of the nouns. Заболеть (чем) бронхит выделение (чего) мокрота заканчиваться чем) выздоровление воздействие (на что) слизистая оболочка появление чего) кровохаркание; развитие (чего) эмфизема начинаться (с чего) острые респираторные заболевания переходить (во что) хроническая форма. ЗАПОМНИТЕ РУССКИЕ КОНСТРУКЦИИ Жаловаться на что?
    на кашель на заложенность в грудной клетке на общее недомогание на озноб на першение на царапание в горле на охриплость голоса на потливость на боли в грудной клетке на боли в животе на выделение мокроты на появление кровохаркания

    55 Задание 6. К данным словами словосочетаниям подберите синонимичные и запишите их парами. Воспользуйтесь словами для справок. Find syno-
    nyms to the words and word combinations. Use keywords. Деформация бронхов форма грудной клетки выстукивание воспалительная жидкость альвеолярное дыхание заразный густота острая респираторная вирусная инфекция. Слова для справок:
    конфигурация грудной клетки, бронхоэктазы, перкуссия, экссудат, везикулярное дыхание, инфекционный, консистенция, ОРВИ. Задание 7. Объясните разницу в значении следующих пар слов. Explain the
    difference between the meaning of the words. Потный — потливый больной — болезненный недолеченный — невы- леченный заболевание — болезнь заложенный — обложенный Запомните глагол кашлять и его разные формы, которые имеют другие оттенки значения кашлять, закашлять, закашляться, покашлять, покашливать, откашлять. Задание 8. Выполните по модели, используя слова кашлял, покашлял, от-

    кашлял (мокроту, откашлялся, покашливал, закашлял, закашлялся. Write
    cording to a model.
    Модель:У больного был кашель всю ночь. — Больной кашлял всю ночь.
    1. Кашель был недолго, вскоре он прекратился, и больной уснул.
    2. После выздоровления больной периодически кашлял.
    3. Больной должен был собрать и показать врачу мокроту, чтобы врач поставил диагноз заболевания.
    4. Больной смог говорить только после того, как прошѐл приступ кашля.
    5. Больной начал сильно кашлять, и от его кашля проснулись все больные в палате.
    6. От курения у больного начался приступ кашля. Задание 9. Дополните предложения, выбрав из скобок подходящее по смыслу слово. Finish the sentence. Choose a correct word from the breackets.
    1. Острый бронхит — это опасное (заболевание или болезнь.
    2. Врач осмотрел больного нос был (заложен или обложен. Врач попросил больного (покашлять или откашлять мокроту, чтобы выслушать дыхание.
    3. Врачу необходимо было посмотреть цвет и консистенцию мокроты. Он попросил больного (покашлять или откашлять мокроту.
    4. Больной не завершил курс лечения, бронхит остался (недолеченным или невылеченным). Больной с (недолеченным или невылеченным) заболеванием стал источником инфекции.

    56 Задание 10. Прочитайте текст. Разделите текст на смысловые части. Read
    the text. Divide into parts. У БОЛЬНОГО БРОНХИТ
    Бронхит — это воспалительный процесс в бронхах. Бронхиты делятся на острые и хронические. Бронхиту могут предшествовать такие заболевания, как грипп, острые респираторные заболевания, корь, коклюш. Бронхит может также вызываться воздействием на слизистую оболочку бронхов химических агентов или пыли. Развитию бронхитов способствуют переохлаждение и простуда. Люди, которые заболели бронхитом, жалуются на постоянный или при- ступообразный кашель, заложенность в грудной клетке, общее недомогание, озноб. Иногда больные жалуются на першение, царапание в горле, на охриплость голоса, потливость. При сухом кашле больные жалуются на боли в нижних боковых отделах грудной клетки и даже в животе. В тех случаях, когда бронхит начинается с острых респираторных заболеваний, развитию бронхита предшествуют насморк, слезотечение, отѐк век. При длительном течении бронхита развивается эмфизема лѐгких и нарастает одышка. Обычно острый бронхит заканчивается выздоровлением. Недолеченные острые бронхиты переходят в хроническую форму и часто обостряются, особенно при переохлаждении и у курящих. При хронической форме бронхита могут развиваться бронхоэктазы (деформация бронхов. Больные с бронхоэктаза- ми жалуются на выделение мокроты и на появление кровохарканья. При осмотре больного острым бронхитом отклонений в конфигурации грудной клетки не наблюдается. Обе половины грудной клетки одинаково участвуют в акте дыхания. При затяжных формах бронхита и развитии эмфиземы лѐгких грудная клетка приобретает бочкообразную форму. При перкуссии больного острым бронхитом отмечается ясный лѐгочный звук. При бронхите, осложнѐнном эмфиземой лѐгких, перкуторный звук приобретает коробочный оттенок. При аускультации больного определяются жѐсткое дыхание и сухие жужжащие и свистящие хрипы, которые увеличиваются или уменьшаются после кашля. В период воспалительного процесса могут прослушиваться и влажные незвучные хрипы. Задание 11. Ответьте на вопросы. Answer the questions.
    1. Что такое бронхит
    2. Каковы причины заболевания бронхитом
    3. На что жалуются больные бронхитом
    4. Какие симптомы ОРВИ могут предшествовать развитию бронхита
    5. В каком случае острый бронхит переходит в хроническую форму
    6. Что такое бронхоэктазы?
    7. Что отмечает врач при осмотре больного бронхитом
    8. Какие звуки отмечает врач при перкуссии больного бронхитом, эмфиземой лѐгких.
    9. Что отмечает врач при аускультации больного острым бронхитом

    57 Задание 12. Коротко расскажите о формах бронхита, о жалобах больных, о результатах осмотра, перкуссии и аускультации. Shortly speak about forms
    of bronhitis, complains of patients and results of percussion and auskultation.
    1. Разновидности бронхита по течению. Причины бронхита.
    3. Жалобы больных.
    4. Хроническая форма бронхита.
    5. Осложнѐнная форма бронхита.
    6. Обострения бронхита.
    7. Результаты осмотра.
    8. Результаты перкуссии.
    9. Результаты аускультации. Задание 13. Прочитайте парами слова и предложения, характеризующие жалобы больного и симптомы его заболевания. Read words and sentences
    wich characterise complaints and symptoms of the desease. Жалобы Симптомы У меня сильная слабость
    Общая слабость Я охрип (охрипла) Охриплость голоса
    Откашливаю мокроту Кашель с выделением мокроты
    Откашливаю мокроту плевками Мокрота выделяется плевками
    Откашливаю мокроту полным ртом Мокрота выделяется полным ртом. Я потею Потливость Заложило правый бок, внизу Болит горло В горле царапает Ощущение заложенности с локализацией в правом нижнебоковом отделе грудной клетки Боль в горле Ощущение царапания в горле В горле першит Ощущение першения в горле В горле саднит В горле щекочет Ощущение саднения в горле Ощущение щекотки в горле Трудно дышать, когда делаю вдох Появляется боль, когда делаю выдох Больно дышать при вдохе и выдохе Одышка с затруднѐнным вдохом Одышка с затруднѐнным выдохом Одышка с затруднѐнным вдохом и выдохом

    58 Задание 14. Прочитайте в быстром темпе вопросы врача, выделяя интонацией смысловые центры. Read quickly questions of the doctor with right

    intonation.
    1. Какойу вас кашель сухойили с мокротой
    2. Что вас ещѐбеспокоит?
    3. Где вы ощущаете боль при вдохе Покажите.
    4. Ночью потеете
    5. Какое ухо заложено правое или левое
    6. Кашель сухой или с мокротой
    7. Мокрота выделяется полным ртом или плевком
    8. Давно у вас охриплость голоса Задание 15. Прочитайте парами вопросы врача больному, выберите те из них, которые помогут врачу более точно определить симптомы заболевания. Read the pairs of questions of the doctor to the patient, choose the ones that
    will help the physician to define more exactly the symptoms of the disease.
    1. Какой у вас кашель Какой у вас кашель сухой или с мокротой
    2. Какой у вас кашель Какой у вас кашель сильный, мучительный или небольшой
    3. Какой у вас кашель Какой у вас кашель постоянный или приступообразный?
    4. Какая у вас мокрота Какая у вас мокрота слизистая или гнойная
    5. Какая у вас мокрота Какая у вас мокрота жидкая или вязкая
    6. Когда у вас появляется одышка Когда у вас появляется одышка в состоянии покоя или при физических напряжениях
    7. Когда у вас бывает кашель Когда у вас бывает кашель днѐм или ночью
    8. В каком боку вы ощущаете боли В каком боку вы ощущаете боли в левом или правом
    9. Когда вы чувствуете боли в боку Когда вы чувствуете боли в боку при вдохе или выдохе
    10. Сколько мокроты вы откашливаете задень Сколько мокроты вы откашливаете задень много или мало
    11. Какого цвета мокрота с примесью крови Какого цвета мокрота с примесью крови алого, малинового или ржавого. Какой у вас аппетит Какой у вас аппетит хороший, плохой или нет аппетита

    59
    3адание 16. Прочитайте диалоги. Замените краткую форму реплик-ответов больного полной. Read the dialogues. Replace the short form-answer patient's
    full forms answer.
    1. Врач Что вас беспокоит Пациент Сильный кашель.
    2. Врач Какой у вас кашель постоянный или приступообразный? Пациент Приступами.
    3. Врач Когда у вас бывает кашель утром, днѐм, вечером или ночью Пациент Чаще утром и вечером.
    4. Врач Какую мокроту вы откашливаете: жидкую или вязкую Пациент Вязкую.
    5. Врач Какая у вас мокрота слизистая или гнойная Пациент Гнойная.
    6. Врач Сколько мокроты вы откашливаете задень несколько плевков, полстакана или стакан Пациент С полстакана. Задание 17. Составьте на основе текста диалог «Врач–пациент». Make the
    dialogue «doctor-patient», based on the mini-text. Больной Петров Иван Иванович, 63 лет, пенсионер, женат, имеет двух детей, проживает с семьѐй (женой и сыном) в этом городе. В данное лечебное учреждение поступил 20 мая этого года по экстренным показаниям с жалобами на сильный приступообразный кашель, сопровождаемый отделением слизисто- гнойной мокроты вязкой консистенции преимущественно в утреннее и вечернее время в количестве одного стакана. Задание 18. Расскажите всѐ, что вы узнали о бронхите. Retell what you’ve
    learned about bronchitis. Тема 12 РАБОТА ВРАЧА-СТОМАТОЛОГА
    DENTIST’S PRACTICE Задание 1. Прочитайте и запомните слова, связанные с темой. Read and
    remember the words related with the Идти на осмотр — to go for a Обращаться к стоматологу — to visit a Состояние зубов — condition of Проверять состояние зубов — to check condition of the Осматривать рот, зубы и десны — to examine mouth, teeth and Зеркальце — (dental) Полость (дырка) в зубе — cavity (hole) in the Пломба — Поставить пломбу, запломбировать зуб —
    to put a filling

    60 Сверлить — to Удалять зуб — to remove a Вырывать зуб — to take out a Лечить — to cure, to Лечение — Сделать снимок, сделать рентгенограмму — to have Анестезия, обезболивание — Местная анестезия — local Делать укол — to make an Профилактика — prevention, Чистить зубы — to brush the Бояться — to be afraid of, to be Задание 2. Найдите синонимы. Match the words that mean the same.

    1) полость а) рентгенограмма) поставить пломбу б) вырывать зуб
    3) удалять зуб в) обезболивание
    4) снимок г) дырка
    5) анестезия д) запломбировать Задание 3. Объедините слова из левой и правой колонок в словосочетания.
    Match the words to make collocations.
    1) приходить а) снимок) поставить б) зуб
    3) сделать в) состояние зубов
    4) сверлить г) к стоматологу
    5) проверять дна осмотр
    6) обращаться е) пломбу Задание Посмотрите на картинку и ответьте на вопросы at the pic-
    ture and answer the questions.
    1. Кто лечится у стоматолога
    2. Кто боится — пациент или врач
    3. Что она боится делать
    4. Почему она боится
    5. Что можно сказать пациенту, чтобы успокоить (Не бойся Не бойтесь!)
    Задание Заполните пропуски в текстах. Fill in the gabs in the texts.
    1. Это Саир. Он врач-стоматолог. Раньше он учился в Белорусском государственном медицинском университете. Сейчас он живет и работает в Ливане. У него есть свой стоматологический … . Сейчас у него пациент. Саир осматривает зубы и … . Он видит, что у пациента есть небольшая … в зубе. Саир объясняет, что нужно … пломбу. Слова для справок полость (дырка, кабинет, десны, поставить.

    61 2. Это Александр. Он студент. Он хочет быть стоматологом. Он ещѐ не знает, как … зубы, как делать … . Александр учится на первом курсе. Сейчас он изучает стоматологические … . Он знает, что стоматолог использует …, когда осматривает зубы. Слова для справок инструменты, зеркальце, снимок, лечить. Задание Составьте вопросы к выделенным словам. Make up questions to
    the bolded words.
    1. Стоматологи рекомендуют проходить осмотр два раза в год.
    2. Стоматолог-терапевт проверяет состояние зубов
    3. Врач осматривает рот, зубы и дѐсны.
    4. Докторделает укол.
    5. Стоматологи лечат зубы.
    6. Врач сверлит зуб.
    7. Стоматолог-хирург удаляет зубы Задание 7. Прочитайте текст, объясняя слова и выражения, выделенные жирным шрифтом. Read the text explaining the words and expressions in bold
    print. ЧТО ДЕЛАЮТ СТОМАТОЛОГИ Люди часто обращаются к стоматологу. Стоматолог — это зубной врач. Стоматологи лечат зубы.
    Стоматолог-терапевт проверяет состояние зубов. Врач осматривает рот, зубы и дѐсны. Он использует зеркальце. Если у вас есть дырка, или полость в зубе, врач поставит пломбу. Иногда врач говорит, что нужно сделать снимок зубов рентгенограмму.
    Стоматолог-хирург удаляет зубы, которые невозможно лечить. Иногда стоматолог делает местную анестезию. Врач делает уколи пациент не чувствует боль, когда врач сверлит или удаляет зуб. Наконец, профилактика лучше, чем лечение. Стоматологи рекомендуют чистить зубы два раза вдень и приходить на осмотр два раза в год. Задание 8. Закончите предложения, используя информацию из текста.

    Complete the sentences using information from the text.
    1. Стоматологи рекомендуют проходить осмотра) два раза вдень б) один разв год в) каждые полгода.
    2. Стоматолог осматривает … . а) рот, нос, ушиб) рот, зубы, дѐсны; в) рот, горло, шею.
    3. Если у вас есть … в зубе, врач поставит пломбу. а) полость б) дѐсны; в) нервы.

    62 4. Врач удаляет зубы, которые … . а) ему не нравятся буже невозможно лечить в) нужно лечить.
    5. Если врач …, пациент не чувствует боли. а) делает местную анестезию б) делает зарядку вделает снимок зубов.
    6. Когда стоматолог хочет поставить пломбу, он сначала … зуба) сверлит б) удаляет в) вырывает. Задание 9. Расскажите, что делает врач-стоматолог. Tell what dentists do. Задание 10. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами Fill in
    the blanks with appropriate words.
    1. Стоматолог — это … врач.
    2. Стоматолог-терапевт проверяет … зубов.
    3. Иногда стоматолог … местную анестезию.
    4. Врач … рот, зубы и дѐсны.
    5. Если у вас есть дырка, или … в зубе, врач … пломбу.
    6. Стоматолог-хирург … зубы, которые невозможно лечить.
    7. Стоматологи рекомендуют … зубы два раза вдень и приходить на ... два раза в год. Слова для справок осмотр, зубной, удалять, поставить, осматривать, состояние, полость, делать, чистить Задание 11. Ответьте на вопросы. Answer the questions.
    1. Вы часто обращаетесь к стоматологу
    2. Вам когда-нибудь пломбировали зубы
    3. Вам когда-нибудь удаляли зубы
    4. Когда выбыли у стоматолога последний раз
    5. Какая у вас была проблема Что делал стоматолог
    6. Вы боитесь ходить к стоматологу
    7. Почему люди часто боятся идти к стоматологу Задание Расскажите о работе врача-стоматолога, используя информацию из текста. Describe the job of a dentist using the information from the text.

    63 Тема 13 НА ПРИЁМЕ У ВРАЧА-СТОМАТОЛОГА
    AT THE DENTIST Задание Выучите следующие слова и словосочетания. Learn the following
    words and expressions. Кресло (стоматологическое) — Садитесь в кресло — sit in the Челюсть — Нижняя челюсть — lower Верхняя челюсть — upper Временная пломба — temporary Постоянная пломба — permanent Коронка — crown Поставить коронку — to put a crown Нерв — nerve Задеть нерв — to hit the nerve Обезболивающее — painkiller Зубная щѐтка — toothbrush Смена — shift Первая смена — morning shift Вторая смена — afternoon shift Работать в первую смену — to work morning shift Работать во вторую смену — to work afternoon shift Задание 2. Посмотрите на картинку и ответьте на вопросы. Look at the picture and answer the questions.
    1. Что хочет сделать врач
    2. Это стоматолог-терапевт или стоматолог-хирург?
    3. Что делает стоматолог-терапевт?
    4. Что делает стоматолог-хирург? Задание Соедините начало и конец предложения. Match the beginnings
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта