Главная страница
Навигация по странице:

  • Суммарная оценка по пяти факторам

  • Вопросы к экзамену УППП 2012. 1. Весь комплекс вопросов по книге Кендалла и Роллинза Современные методы управления портфелями проектов и офис управления проектами максимизация roi 3 2


    Скачать 5.01 Mb.
    Название1. Весь комплекс вопросов по книге Кендалла и Роллинза Современные методы управления портфелями проектов и офис управления проектами максимизация roi 3 2
    АнкорВопросы к экзамену УППП 2012.doc
    Дата28.10.2017
    Размер5.01 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаВопросы к экзамену УППП 2012.doc
    ТипДокументы
    #9896
    страница17 из 30
    1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   30

    45.Лист динамического ранжирования





    На 2шаге проставляем номера по убыванию значений (в скобках) показателей 2-3столбцов. То есть, напр. 27 -№1, 16 -№2, 11,25 - №3 и т.д. далее считаем Ранг как среднюю, т. е. (3+1+1)/3=1,67 и проставляем итоговый ранг. Получаем проекты, которые можно включить в портфели и те, которые надо отсечь.

    46.Скоринговые модели



    Принимающие решения делят проекты на набор шкал, и измеряют их в балах. Накопленные очки называются «ценностью проекта», но также включают и стратегию, леверидж и другие показатели, а не только финансовые. Затем, по накопленным баллам проекты и ранжируются до того, как не закончатся ресурсы.

    Факторы скоринга:

    - Стратегическое выравнивание (матрица с осями «соответствие стратегии» и «влияние на бизнес»)

    - Продуктовые и конкурентные преимущества («уникальная польза для потребителей», соотношение «ценность/цена», обратная связь с потребителем)

    - Использование рычагов корневых компетенций(соответствие проекта ключевым компетенциям: технология, производство, маркетинг-дистрибуция-продажи)

    - Создание стратегических рычагов (Защита собственности, Возможности роста, Рыночная и техническая долговечность, Синергия для использования в различных подразделениях)

    - Финансовая отдача и риск (NPV, DPP, IRR, Достоверность оценок, вознаграждение за риск)

    - Техническая осуществимость(Технический разрыв, Техническая сложность, Использование существующих в компании технологий, Экспериментальная проверка технической осуществимости)

    - Рыночная привлекательность

    Суммарная оценка по пяти факторам



    Развитие скоринговых моделей:

    - Разные показатели для разных категорий проектов

    - Использование модифицированного метода Дельфи

    - Анкетирование

    - Корреляционный анализ фактических данных и факторов

    47.Аналитический иерархический процесс (AHP) в отборе проектов



    Аналитический иерархический процесс — структурированная техника принятия комплексных решений. Она не дает ответа на вопрос, что правильно, а что нет, но позволяет человеку, принимающему решение, оценить, какой из рассматриваемых им вариантов лучше всего удовлетворяет его нуждам и его пониманию проблемы (задачи)



    Этапы расчетов в AHP

    1. Определение коэффициентов важности(долей) направлений оценки первого уровня. Сумма

    коэффициентов важности равна единице.

    2. Определение коэффициентов важности(долей) направлений оценки по всем последующим уровням . Сумма коэффициентов важности равна единице.

    3. Сопоставление альтернатив (проектов) по каждому направлению оценки:

    • Определение коэффициентов соотношений показателей отдельных альтернатив

    • Определение структуры (приоритетов)альтернатив по каждому направлению оценки

    4. Расчет интегрального показателя ценности альтернатив

    Пример использования AHP



    Определение коэффициентов важности направлений оценки. Сравнение направлений.


    Затем происходит определение коэффициентов важности направлений оценки. Расчет долей (Отношение показателя к суммарному рангу)



    Затем, таким же образом, как и в двух предыдущих таблицах, проекты сопоставляются по затратам, вероятности технического успеха и ROI. В итоге рассчитывается интегральный показатель ценности проектов



    Успех скоринговой модели обуславливается следующими ключевыми факторами:

    • непредвзятость оценки;

    • стандартизация оценок;

    • возможность автоматизации;

    • контроль эффективности решений;



    1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   30


    написать администратору сайта