Главная страница

магистерская диссертация. Магистерская. Актуализация психологических ресурсов сказкотерапии в оказании помощи детям старшего дошкольного возраста


Скачать 1 Mb.
НазваниеАктуализация психологических ресурсов сказкотерапии в оказании помощи детям старшего дошкольного возраста
Анкормагистерская диссертация
Дата18.08.2022
Размер1 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаМагистерская.docx
ТипДокументы
#648181
страница9 из 12
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

ГЛОССАРИЙ


№ п/п

Понятие

Определение

1

Архетип

(первообраз), суть форма и способ связи наследуемых бессознательных первообразов и структур психики, переходящих из поколение в поколение. Всеобщие, априорные, психические и поведенческие программы.

2

Адаптация

(социальная)

приспособление человека к существующим в обществе требованиям и критериям оценок за счет присвоения норм и ценностей данного общества.

3

Барьер психологический

внутреннее препятствие психологической природы (нежелание, боязнь, неуверенность и т.п.), мешающее человеку успешно выполнить некоторое дей-ствие.

4

Бессознательное

характеристика психологических свойств, процессов и состояний человека, находящихся вне сферы его сознания, но оказывающих такое же влияние на его поведение, как и сознание.

5

Валидность

качество метода психологического иссле дования, выражающееся в его соответствии тому, для изучения и оценки чего он изначально был предназначен.

6

Выборка

множество случаев (испытуемых, объектов, событий, образцов), с помощью определённой процедуры выбранных из генеральной совокупности для участия в исследовании.

7

Диагностика (психологическая)

установление психологического диагноза – описание состояния объектов, которыми в различных отношениях могут выступать отдельная личность, группа или организация

8

Миф

возникающая на ранних этапах истории своеобразная форма мировоззрения,воплощаемая в сказаниях и повествованиях. Согласно З. Фрейду, миф — тот шаг, посредством коего отдельный индивид выходит из массовой психологии. Первым мифом был психологический,героический; пояснительный миф о природе, видимо, возник много позже.

9

Мифология

способ осмысления мира на ранних стадиях человеческой истории, фантастические повествования о его сотворении, о деяниях богов и героев.


10

Межличностные общения

субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения

11

Наблюдение

метод психологического исследования, рассчитанный на непосредственное получение нужной информации через органы чувств.

12

Наглядно-действенное мыш- ление

способ практического решения задач, предпола- гающий зрительное изучение ситуации и практические действия в ней с материальными предметами.

13

Наглядно-образное мышление

способ решения задач, включающий наблюдение за ситуацией и оперирование образами составляющих ее предметов без практических действий с ними.

14

Память генетическая

память, обусловленная генотипом, передаваемая из поколения в поколение.

15

Потребности

субъективные явления, побуждающие к деятельности и представляющие собой отражение нужды организма в чем-либо

16

Просоциальное поведение

поведение человека среди людей, бескорыстно направленное на их благо.

17

Самомопределе ние личности

самостоятельный выбор человеком своего жизненного пути, целей, ценностей, нравственных норм, будущей профессии и условий жизни.

18

Самооценка

оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей

19

Сказка

повествовательное, обычно народнопоэтическое, произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных сил

20

Сказкотерапия

направление практической психологии, использующее ресурсы сказки или сказочной истории для: воспитания, образования, развития личности ребенка и, при необходимости, коррекции поведения или внутренних конфликтов

21

Сензитивный период развития

период в жизни человека, обеспечивающий наиболее благоприятные условия для формирования у него определенных психологических свойств и видов поведения.

22

Социально-психологические характеристики

это такие параметры, с помощью которых возможно выяснить порядок мышления личности и познания ею окружающего мира (когнитивные характеристики), восприятия себя, своего отношения к миру и отношения людей к себе ("Я – характеристики")

23

Тревожность

склонность индивида к переживанию тревоги, характеризующаяся низким порогом возникновения реакции тревоги

24

Эмпатия

осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека без потери ощущения внешнего происхождения этого переживания

25

Я- концепция

обобщенное представление человека о самом себе, система его установок относительно собственной личности


1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


написать администратору сайта