|
|
сор соч алгебра 10класс. сор соч алгебра 10 кл папка. Алгебра и начала анализа Суммативное оценивание за раздел Функция, ее свойства и график
СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА I ЧЕТВЕРТЬ
Обзор суммативного оценивания за I четверть
Продолжительность - 40 минут
Количество баллов – 25
Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
Данный вариант состоит из 7 заданий, включающие вопросы с множественным выбором ответов, требующие краткого и развернутого ответов.
В заданиях с множественным выбором ответов обучающийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов.
В заданиях, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В заданиях, требующие развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Оценивается способность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных частей/вопросов.
Характеристика заданий суммативного оценивания
Раздел
|
Проверяемая цель
|
Уровень мыслительных навыков
|
Кол. заданий*
|
№ задания*
|
Тип задания*
|
Время на выполнение, мин*
|
Балл*
|
Балл за раздел
|
Функция, её свойства и график
|
10.4.1.4 - уметь описывать по заданному графику функции её свойства:
1) область определения функции;
2) область значений функции;
3) нули функции;
4) периодичность функции;
5) промежутки монотонности функции;
6) промежутки знакопостоянства функции;
7) наибольшее и наименьшее значения функции;
8) четность, нечетность функции;
9) ограниченность функции;
10) непрерывность функции;
11) экстремумы функции;
|
Применение
|
1
|
1
|
РО
|
5
|
5
|
11
|
10.4.1.5 - определять свойства  дробно-линейной функции и строить ее график;
|
Применение
|
1
|
2
|
РО
|
6
|
4
|
10.4.1.7 - уметь распознавать сложную функцию f(g(x)) и составлять композицию функций;
|
Применение
|
1
|
4
|
МВО
|
2
|
2
|
Тригонометрические функции
|
10.2.3.1 - знать определения, свойства тригонометрических функций и уметь строить их графики;
|
Применение
|
1
|
3a
|
РО
|
4
|
1
|
4
|
10.2.3.2 - уметь строить графики тригонометрических функций с помощью преобразований;
|
Применение
|
3b
|
КО
|
4
|
3
|
Обратные тригонометрические функции
|
10.2.3.3 - знать определения арксинуса, арккосинуса, арктангенса, арккотангенса и уметь находить их значения;
|
Знание, понимание
|
1
|
7
|
РО
|
4
|
2
|
10
|
10.2.3.6 - выполнять преобразования выражений, содержащих обратные тригонометрические функции;
|
Применение
|
1
|
5
|
РО
|
7
|
4
|
10.2.3.7 - уметь решать простейшие уравнения, содержащие обратные тригонометрические функции
|
Применение
|
1
|
6
|
РО
|
8
|
4
|
ИТОГО:
|
|
|
|
|
|
40
|
25
|
25
|
ЗАДАНИЯ
Оценивание заданий работы
|
№ задания
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Количество баллов
|
5
|
4
|
4
|
2
|
4
|
4
|
2
|
Всего баллов
|
25 баллов
| |
|
|
Скачать 0.87 Mb.