Главная страница
Навигация по странице:

  • Миф №6. Говорить красиво и убедительно дано не каждому.

  • Делай, что боишься

  • Используйте свое тело как инструмент воз- действия

  • Благодаря занятиям с эксцентричным логопедом Лайонелом Логом, король Георг VI избавился от заикания и научился не бояться публичных выступлений.

  • Кадр из фильма Тома Хупера «Король говорит!» (2010). В роли британского монарха Колин Фёрт - 79

  • Подпилив по совету своего имиджмейкера торчащие клыки, Франсуа Миттеран приобрел вполне благообразный вид

  • Свой физический недостаток Перикл скрывал под боевым шлемом. На илл. – греческая монета 20 драхм, 1976 г.

  • От градации к рамплиссажу

  • Довод слаб – усилить голосом

  • Ни один на свете оратор не сможет отвлечь публику от лицезрения неожиданно появившейся кошки. Илл. из манускрипта XV в. о житии св. Доминика - 87

  • Анатолий беляков


    Скачать 1.73 Mb.
    НазваниеАнатолий беляков
    Дата21.06.2022
    Размер1.73 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаsofistika.pdf
    ТипДокументы
    #608792
    страница5 из 18
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
    Будьте уверенны!
    Подготовить речь – это только полдела. Чтобы все прошло так, как вы задумали, речь нужно отре- петировать. Помните, что в репетициях нет ничего постыдного. Заявления иных ленивых музыкантов, что репетируют только те, кто не умеет играть, – не что иное, как пустая бравада, не подтверждаемая никаким опытом.
    Запомнить текст выступления поможет его кар- та – выше мы уже говорили, как она должна вы- глядеть. Зафиксировав в памяти ее «очертания» – узловые «станции», смысловые развилки, пути об-

    Глава I.
    - 72 -
    хода возможных препятствий, – вы будете готовы, как минимум, воссоздать логику своей речи, а это уже немало. Учить речь наизусть не стоит – есть риск, что вы будете выглядеть как вызубривший урок ученик. Нужные слова придут сами.
    Чтобы понять, как ваше выступление будет вы- глядеть со стороны, потренируйтесь перед зер- калом – так, к слову, поступали многие ораторы древности и даже сам Демосфен. Запишите свое выступление на диктофон, снимите на видео – это позволит вам понять, как будет звучать ваш голос для публики (изнутри мы воспринимаем его со- всем иначе), и как вы вообще выглядите, т.е. есть ли у вас несимпатичные повадки, которых вы пред- почли бы не демонстрировать публике.
    Некоторые специалисты советуют репетиро- вать в танце. Интересен также совет пропеть вашу речь. Как минимум, полезно «разыгрывание» речи, т.е. произнесение ее с соответствующей ин- тонацией, мимикой, жестами.
    В завершение отработайте элементы будущей речи на родных и товарищах, как это, в частности, рекомендовал юрист Пороховщиков (Сергеич):
    Я заметил у некоторых судебных ораторов один очень выгодный прием: они вставляют отдельные отрывки из будущей речи в свои случайные разго- воры. Это дает тройной результат: а) логическую проверку мыслей оратора, в) приспособление

    - 73 -
    ВСЕГДА ГОТОВЬ!
    их к нравственному сознанию обывателя, следова- тельно, и присяжных, и с) естественную передачу их тоном и словами на трибуне. Последнее объяс- няется тем, что в обыденной беседе мы без труда и незаметно для себя достигаем того, что так труд- но для многих на суде, то есть говорим искренне и просто. Высказав несколько раз одну и ту же мысль перед собеседником, оратор привыкает к ясному ее выражению простыми словами и усваивает под- ходящий естественный тон. Нетрудно убедиться, что этот прием полезен не только для слога, но и для содержания будущей речи: оратор может обо- гатиться замечаниями своего собеседника
    24
    Итак, вы подготовились, составили конспект, отрепетировали. Дело за малым – преодолеть бо- язнь публичных выступлений.
    Не надо думать, что этот страх свойственен только вам. Очень многие знаменитые ораторы ис- пытывали его не меньше вашего. Даже Черчилль совершенно терялся, стоя перед аудиторией, что было хорошо заметно его слушателям. Именно поэтому он никогда не доверялся импровизации и не произносил на публике речей, которые не были бы написаны заранее и выучены наизусть. Как шу- тил его друг – лорд Биркенхед, «Черчилль отдал лучшие годы своей жизни подготовке речей, про- износимых экспромтом». К счастью для Черчилля,
    24. Сергеич П. Искусство речи на суде. С. 37.

    Глава I.
    - 74 -
    память его была исключительной, и он мог запоми- нать слово в слово тексты огромных размеров.
    Возможно, вас утешит также и то, что страх пе- ред публикой заложен в нас самой природой. В жи- вотном мире это проявляется, в частности, в форме страха перед взглядом в упор как демонстрацией агрессии. Собака, не планирующая немедленное нападение, отводит в таких случаях глаза. То же происходит и во время публичного выступления: масса людей смотрит на вас неотрывно, и инстинкт говорит вам, что они собираются напасть.
    Миф №6.
    Говорить красиво и убедительно
    дано не каждому.
    «Я не смогу!» – это предубеждение надо выдавли- вать из себя по капле, как раба. Искусству научить нельзя, мастерству можно. Великим музыкантом может стать не всякий, но разучить на гитаре всту- пление к «Лестнице в небо» группы «Лед Зеппелин» по силам каждому. Впрочем, это тема уже совсем для другого нашего пособия.
    Коммуникация – это война. А естественное со- стояние человека в бою – страх. Солдат, утвержда- ющий, что не испытывает страха, либо лжет, либо психически ненормален.
    Делай, что боишься – в деле борьбы со страхом это первое правило. Психолог Уильям Джемс сове-

    - 75 -
    ВСЕГДА ГОТОВЬ!
    товал: «Чтобы чувствовать себя смелым, действуй- те так, будто вы действительно смелы, напрягите для этой цели всю свою волю, и приступ страха, по всей вероятности, сменится приливом мужества».
    Сделайте себе прививку страха. Заставьте себя смотреть на своих слушателей. В аудитории найди- те наиболее доброжелательное лицо, представьте, что вы обращаетесь с речью именно к нему.
    Учитесь не нравиться. Ничто так не закрепо- щает оратора, как боязнь допустить ошибку или показаться смешным. Всегда говорите себе: «Я вне оценок». И ваши строгие ценители и судьи ока- жутся безоружны.
    Используйте свое тело как инструмент воз-
    действия на публику. Ваше выступление всегда происходит в определенных пространственных ко- ординатах. Постарайтесь максимально обжить это пространство. Каждое ваше движение может быть воспринято как определенное высказывание. Даже просто поднявшись из-за стола во время дискус- сии, вы можете повернуть ее ход в нужное русло, продемонстрировав свое отношение к сказанному оппонентом.
    По возможности, если, конечно, протокол ва- шего мероприятия не предполагает обратного, не
    будьте статичным. Когда вы передвигаетесь, лю- дям ничего не остается, как следить за вашими дви- жениями. Так легче запомниться публике, так про-

    Глава I.
    - 76 -
    ще с ней контактировать. Так можно занять больше пространства, что является признаком доминиро- вания.
    Вообще, люди не любят, когда выступающий стоит столбом. Его широкие движения, широкая жестикуляция создает впечатление его искренно- сти – смотрите: он не может сдержать эмоций, он весь таков, каков он перед нами! Напротив, скован- ный оратор воспринимается как человек, который что-то скрывает.
    Стоит ли говорить о том, как много значит для успеха мероприятия личность оратора? Его инди- видуальность, непохожесть на других должны быть очевидны для аудитории, их нужно культивировать и демонстрировать. Все его физические и поведен- ческие особенности – внешность, голос, манеры, пластика, мимика – должны стать совершенным средством убеждения.
    Великий русский ученый Михаил Ломоносов в своем пособии по риторике утверждал: «Телесные дарования, громкий и приятный голос, долгий дух и крепкая грудь в красноречии, а особливо в про- изношении слова упражняющимся очень надоб- ны; также дородство и осанковатый вид приличны, ежели слово пред народом говорить должно»
    25
    К сожалению, не всем ораторам удается соответ-
    25. Ломоносов М. В. Краткое руководство к красноречию // Ломо-
    носов М.В. Полн. собр. соч.: В 11 т. Т. 7. М., Л.: Изд-во Академии наук СССР, 1952. С. 93.

    - 77 -
    ВСЕГДА ГОТОВЬ!
    ствовать этим рекомендациям. И если, допустим,
    Кромвель подходил под описание Ломоносова почти идеально, то Ленин противоречил ему прак- тически полностью, что не мешало ему, однако, за- водить толпу с полоборота и манипулировать ей как тряпичной куклой.
    Неприятный низкий голос и невнятная дикция отличали кеоссца Продика, слывшего среди афи- нян не только блестящим софистом, но и искусней- шим оратором.
    Алкивиад был картав, но, как говорят, этот де- фект был ему даже на пользу, поскольку придавал его речам, по словам Плутарха, «убедительность и редкое изящество».
    И уж, казалось бы, вовсе не годился в орато- ры Демосфен, от рождения страдавший нервным подергиванием плеча и имевший слабый голос и плохую дикцию, за что он был прозван местными матерщинниками «Баталом»
    26
    . Для исправления своих телесных изъянов Демосфен разработал це- лый комплекс упражнений, следуя указаниям свое- го друга, актера Сатира. Свой шепелявый выговор он одолевал, вкладывая в рот камешки и так читая на память отрывки из поэтов. Дыхание укреплял бегом на крутых подъемах, во время которого так- же декламировал стихи и прозу. Силу голоса раз- вивал, читая речи на берегу моря так, чтобы заглу-
    26. Русское соответствие этой клички совершенно неприлично.

    Глава I.
    - 78 -
    шить шум прибоя. А от подергивания избавился, подвешивая меч над плечом так, чтобы он его колол во время тика.
    Да что там сын оружейника Демосфен! Изба- виться от тяжелых дефектов речи старались и мно- гие августейшие особы. Тяжелой формой заикания страдал, например, британский король Георг VI, по этой причине смертельно боявшийся публичных выступлений. Побороть недуг помогли ему лишь многолетние упорные занятия с личным коучем
    Лайонелом Логом.
    Благодаря занятиям с эксцентричным логопедом
    Лайонелом Логом, король Георг VI избавился от заикания
    и научился не бояться публичных выступлений.
    Кадр из фильма Тома Хупера «Король говорит!» (2010).
    В роли британского монарха Колин Фёрт

    - 79 -
    ВСЕГДА ГОТОВЬ!
    Один из самых известных случаев исправления физических недостатков в политических целях связан со знаменитым французским имиджмей- кером Жаком Сегела. В 1981 году он руководил президентской кампанией Франсуа Миттерана, у которого, надо сказать, была серьезная проблема с имиджем. В середине 1950-х, когда алжирский народ начал борьбу за независимость, Миттеран отдавал приказы о крупномасштабных бомбарди- ровках непокорных городов, в результате которых погибло больше миллиона мирных алжирцев – 15% населения страны.
    Подпилив по совету своего имиджмейкера торчащие
    клыки, Франсуа Миттеран приобрел вполне
    благообразный вид
    К репутации мясника добавлялась довольно свирепая внешность, и потому Сегела начал свою работу над имиджем клиента с того, что посовето-

    Глава I.
    - 80 -
    вал Миттерану подпилить торчащие клыки. Улыбка кандидата потеряла агрессивность и стала более мягкой, что и подкупило избирателей. В прези- дентском кресле Миттеран провел 14 лет, не забы- вая время от времени поучать Горбачева по пово- ду... прав человека.
    Свой физический недостаток Перикл скрывал под боевым
    шлемом. На илл. – греческая монета 20 драхм, 1976 г.
    Важным инструментом невербальной коммуни- кации является одежда. Оденьтесь так, чтобы пу- блика считала с формы лацканов и носов ботинок

    - 81 -
    ВСЕГДА ГОТОВЬ!
    ваш статус и не приняла вас за чудаковатого мате- матика или польского гангстера. Надевая пурпур- ные одежды, софисты Гиппий и Горгий демонстри- ровали не только свое благосостояние и высокое общественное положение, но и уважение к слуша- телям, которым было приятно осознавать, что они общаются не с проходимцами. Напротив, лохмотья
    Диогена были вызовом общественному мнению и иллюстрацией к его философии нестяжательства.
    Одежда и аксессуары способны не только слу- жить статусным маркером, но и скрывать недо- статки. Афинский правитель Перикл был велико- лепным оратором, сила его речей изменила ход ми- ровой истории. Однако великий стратег имел один телесный изъян, которого очень стеснялся – силь- но вытянутую форму черепа. Городские злосло- вы сравнивали его с луковицей. Свой физический недостаток Перикл скрывал под боевым шлемом, который носил постоянно. В таком облике он и во- шел в историю.
    От градации к рамплиссажу
    Второе лицо в королевстве Георга VI Уинстон
    Черчилль также не отличался левитановской дик- цией – ему не удавался звук «с», из-за чего его речи походили на шообшения ш кашей во рту. Од-

    Глава I.
    - 82 -
    нако по своему эмоциональному воздействию они были просто уникальны. И секрет состоял не толь- ко в их стройной архитектуре и математической выверенности – премьер виртуозно акцентировал структурные части своего выступления с помо- щью пауз, модуляций, снижения и повышения тона и темпа речи. Эффективное применение этих тех- ник речи заставляло аудиторию «вибрировать» с нужной степенью интенсивности и покупаться на явную демагогию. Неспроста Черчиллю приписы- вают фразу, якобы написанную им на полях одной из парламентских речей: «Довод слаб – усилить
    голосом».
    Среди наших знакомых немало людей, в обычной жизни экспрессивных и ярких, но во время чтения публичных лекций превращающихся в трансфор- маторы, гудящие свой текст на одной ноте. Выра- зительность речи для таких – дело случая. Наступи им на ногу или просрочь на пару дней возврат дол- га – и диапазон их вокальных способностей расши- рится до пяти октав! Херонеец Плутарх описывает подобный случай, происшедший с Демосфеном.
    Рассказывают, будто однажды к Демосфену при- шел какой-то человек и, жалуясь, что ему нанесли побои, просил выступить на суде в его защиту. «Да ведь с тобою ничего подобного и не случалось», – возразил Демосфен. Гость сразу возвысил голос

    - 83 -
    ВСЕГДА ГОТОВЬ!
    до крика: «Да ты что, Демосфен? Как так “не слу- чалось”?» – «Вот теперь, клянусь Зевсом, – про- молвил Демосфен, – я слышу голос обиженного и потерпевшего». Вот в какой мере, по его мнению, зависела убедительность речи от тона и «игры» говорящего
    27
    Чтобы речь не лишилась выразительности ис- ключительно важно не говорить однообразно, ру- чейком. Чтобы избежать утомительного однооб- разия, надо составить речь в таком порядке, чтобы каждый переход от одного раздела к другому тре- бовал перемены интонации.
    Говорите медленнее, если хотите привлечь вни- мание к сложному аргументу. Тем самым вы зада- дите темп дискуссии и самому сопернику.
    Говорите быстрее, когда приходит пора подни- мать градус происходящего. «Завести» слушате- лей помогает прием градации: произносите до- воды с все возрастающим напряжением: «Гордый
    народ Эгины терпел, долго терпел, очень долго тер-
    пел! Мы терпели голод, унижение от афинских пора-
    ботителей, нищету в изгнании, позор и бесчестие!
    Мы страдали, долго страдали, очень долго страда-
    ли! Доколе?..»
    Образцовое выполнение приема градации де- монстрирует Степан Бахчеев – герой повести
    27. Плутарх. Сравнительные жизнеописания: В 3 т. Т. 3. М.: Наука,
    1964. С. 146.

    Глава I.
    - 84 -
    Федора Достоевского «Село Степанчиково и его обитатели»:
    – Ну, так и есть! – вскричал господин Бахчеев, дав полную волю своему негодованию. – Я, батюш- ка, еще прежде, чем вы рот растворили, догадался, что вы философии обучались! Меня не надуешь! морген-фри! За три версты чутьем услышу фило- софа! Поцелуйтесь вы с вашим Фомой Фомичом!
    Особенного человека нашел! тьфу! прокисай все на свете! Я было думал, что вы тоже благонамерен- ный человек, а вы... Подавай! – закричал он кучеру, уж влезавшему на козла исправленного экипажа. –
    Домой!
    Один из мощнейших полемических приемов – молчание. Владение им – это уже высший пилотаж.
    Точно рассчитанной паузой можно повергнуть в прах все доводы соперника, вызвать в нем панику, довести до исступления и нервного срыва.
    Однако такое искусство оттачивается годами, а у вас нет для этого времени. Так что просто за- помните: на дискуссиях никогда нельзя молчать!
    Любая пауза, особенно после того, как противник задал вам резкий вопрос, означает потерю инициа- тивы. Да и выглядит такая заминка крайне удруча- юще.
    Склонностью входить в состояние ступора во всякой сложной ситуации отличался, соглас- но Теофрасту, знакомый нам Алкивиад, которому

    - 85 -
    ВСЕГДА ГОТОВЬ!
    «не было равных в умении разыскать и обдумать предмет речи, но если приходилось выбрать, не только что, но и как следует говорить, в каких сло- вах и выражениях, он часто испытывал неодоли- мые трудности, сбивался, останавливался посреди фразы и молчал, упустив нужное слово и стараясь снова его поймать»
    28
    Но что же делать, если вы растерялись? Для по- добных случаев вам нужно иметь в своем арсенале особые фразы, позволяющие заполнить неловкую паузу. Например: «Ваш вопрос очень интересен, он
    демонстрирует многогранность обсуждаемой нами
    проблемы и открывает новые пути ее решения. Од-
    нако позвольте мне обратить ваше внимание на сле-
    дующий аспект, который вы упустили, по всей веро-
    ятности, совершенно непреднамеренно».
    Эта фраза произносится ровно двадцать секунд.
    Этого времени вполне достаточно, чтобы собрать- ся, сосредоточиться – и придумать блестящее про- должение фразы.
    Описанный прием имеет название рамплиссаж
    (от фр. remplissage – заполнение малозначащим материалом пространства музыкального или лите- ратурного произведения). Им пользуется каждый профессиональный политик, имеющий в запасе не менее десятка соответствующих формул. За годы публичной карьеры они доводят их применение
    28. Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Т. 1. С. 278.

    Глава I.
    - 86 -
    до автоматизма и при необходимости выхватывают их из памяти, как ниндзя – сурикены.
    Есть, однако, ряд ситуаций, где молчание не про- сто возможно, но и желательно. С его помощью, например, можно вернуть внимание публики. При признаках нарастающего невнимания, вызванного, например, чьими-то репликами с места или появле- нием в аудитории новых слушателей, можно резко прервать свою речь и не начинать говорить, пока в зале не установится тишина.
    Ни один на свете оратор не сможет отвлечь публику
    от лицезрения неожиданно появившейся кошки.
    Илл. из манускрипта XV в. о житии св. Доминика

    - 87 -
    ВСЕГДА ГОТОВЬ!
    Осадить говоруна можно и так: постепенно по- вышайте громкость речи, а затем внезапно ее пре- рвите. Поняв, что он говорит в аудитории один и при этом во весь голос, ваш говорун, вероятнее всего, смутится и замолчит. Опыт показывает, од- нако, что эффективнее всего работает прямое тре- бование внимания – либо путем словесного призы- ва, либо подачей определенного сигнала. Хорошо бодрит публику, например, внезапный хлопок в ладоши.
    Вообще, будьте готовы к тому, что во время ва- шего выступления могут появиться и другие поме- хи, в том числе технического характера. Например, в помещение может залететь птица или зайти кош- ка, и тогда внимание аудитории будет моментально переключено на новый объект – зритель как бы за- хочет посмотреть «за те же деньги» еще и кошку.
    В этом случае можно, конечно, просто дождаться, когда спадет до приемлемого уровня оживление в зале. Но можно, и это будет правильнее, обыграть появление неожиданного гостя в вашем выступле- нии. О птице, например, можно сказать, что она принесла добрые вести или просто залетела на ого- нек погреться – потому что у нас хорошо! Возмож- ности для фантазии здесь обширные!

    Глава I.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


    написать администратору сайта