БилетыОтвет. Билет 1 Основные этапы развития мирового и отечественного библиотековедения
 Скачать 0.8 Mb.
|
|
БИЛЕТ № 17 В качестве коммуникантов и реципиентов могут выступать три субъекта, относящиеся к разным уровням социальной структуры: индивидуальная личность (И), социальная группа (Г), массовая совокупность (М). Они могут взаимодействовать друг с другом, например И — И, Г — Г, М — М, или между собой, например И — Г, И — М, Г — М и т. д. Абстрактно говоря, получается 9 видов социальных коммуникаций. Но этого мало. Как показано в разделе 2.1, коммуникационные действия могут осуществляться в форме подражания, диалога, управления. Диалог есть взаимодействие равноправных партнеров, которое возможно между субъектами одинакового социального уровня, а не разных уровней, ибо разноуровневые субъекты, например И и М, не являются равноправными. Между разноуровневыми субъектами может быть подражание или управление, но не диалог равных участников. Примем следующие обозначения. Те виды коммуникационной деятельности, где в качестве активного, целенаправленного субъекта выступает И, либо Г, либо М, будем называть соответственно микрокоммуникацией, мидикоммуникацией, макрокоммуникацией. Те виды, где И, либо Г, либо М выступают в роли объекта воздействия назовем соответственно межличностной, групповой и массовой коммуникацией, понимая под ними уровни социальных коммуникаций. Получившаяся двумерная классификация видов и уровней коммуникационной деятельности представлена на рис. 2.2. Как следует из рис. 2.2, можно выделить 7 форм микрокоммуникации, 5 форм мидикоммуникации и 3 формы макрокоммуникации. Каждая из форм проявляется на межличностном, групповом, массовом уровне. Из возможных форм коммуникационной деятельности следует учесть квазикоммуникацию, когда коммуникант обращается к воображаемому субъекту и обретает ощущение диалога с ним. Сюда относится феномен фетишизации, который Н. Д. Кондратьев описывал следующим образом: "людям начинает казаться, что вещи обладают особыми сверхъестественными свойствами быть ценностью, обладать прерогативами святости, величия, источника права и т. п. Иначе говоря, люди начинают наделять вещи физически не присущими им значительными свойствами, подобно тому, как дикари приписывали свойства всесильного божества истуканам". Сотворение всевозможных "кумиров", культ вождей и т. д. в конечном счете имеет целью создание всезнающего и всемогущего "квазикоммуникационного" партнера.  Условные обозначения: И — индивид; Г — группа; М — массовая совокупность; Р — реципиент; К — коммуникант; п — подражание; д — диалог; у — управление. 2. Текущая национальная библиография. Современное состояние теории и практики в России. ТНБ – вид национальной ббг. Нац-я включает ретроспективную и текущую, вцелом нац-я ббгр – вид ббгр, обеспечивающий подготовку и функци-е уиверсальной ббгр-кой инф-ции обо всех новых(для текущей) документах – от рукописных до электронных, созданных, как правило, на территории страны. Задача ТНБ: максимально полная, оперативная и систематическая информация об отечественных документах (на печатных и нетрадиционных носителях), выходящих в настоящее время. ТнБ является единственным исчерпывающим источником для статистики документального потока, создает базу для развития других видов ббгр деятельности. Принципы отбора лит-ры для источников ТНБ: 1) территориальный – все что вышло на территории страны на всех языках независимо от содержания. 2) языковой – считать национальной продукцией, если д-т вышел на национальном языке. В источниках нац. Б-фии отражаются д-ты на гос.языке независимо от места издания. 3) комплексный – объединяет 1 2 + д-ты, связанные со страной авторством или содержанием. Национальная ббг появилась: ретроспект. – 16 век (не в России) – Д.Леленд «Комментарии о брит. Писателях» - 1545 г – попытка отражения док-тов, созд-х представителями одной нации. Текущая появилась значительно позднее, т.к. такой источник должен выходить систематически, и эта проблема тесно связана с проблемой обязательного экземпляра. Появление текущей национальной библиографии относится к XIX в. Первый ее орган появился во Франции в 1811 г. В 1825 г. возникает текущая информация о немецких книгах, в 1829 г. - о шведских, в 1833 г. - о голландских. С 1835 г. ведется регистрация литературы в Италии, с 1837 г. - в России и Англии, с 1843 г. - в Дании, 1871 г. знаменует становление текущей национальной библиографии в Швейцарии, 1872 г. - в США, 1875 г. - в Бельгии, 1878 г. - в Польше, 1897 г. - в Болгарии. В XX в. текущая национальная библиография получает повсеместное развитие и приобретает все более первостепенное значение. Организация первых ТНБ источников вызвана соображениями цензуры – контроль за развитием науки, культуры и что читает народ. В России попытки создания текущ. Ббг относятся к 18 в. И связаны с именем Новякова – издавал 1-й журнал «Санкт-Петербургские ученые ведомости» - информация о новых книгах. Все попытки были кратковременны и были связаны с периодикой – давались в журналах «Сын отечества», «Московский телеграф», «Современник» и т.д. в 1837г. Выходит постоянный источник о новых изданиях «Министерство народного просвещения». Печатались списки источников, одобренных цензурой. В 1907 г. выходит книжная летопись. В 1917 указом временного правительства организована Книжная палата, с ней связана и современная деятельность. Система изданий РКП начинает складываться в 30-х гг, в настоящее время представляет собой типовое название «лет-сь» - совокупность изданий, дифференцированных по видам изданий. Книжная л-сь, л-сь журнальных статей, л-сь газетных статей, л-сь авторефератов диссертаций, нотная л-сь, картографическая л-сь, л-сь изоизданий, л-сь рецензий, л-сь периодических и продолжающихся изданий, ббгрфия российской ббграфии, новые и переименованные издания, ежегодник «книги РФ». Расположение материала систематическое по УДК, кроме тех, где требуется специальное расположение (нот к примеру). Все л-си снабжена развернутым СПА – система вспомогательных указателей, могут выходить отдельным выпуском. По характеру АСПИ они сигнальные, т.е. в них только БО без аннотаций, т.к. функция зарегистрировать издания и проинформировать, но не оценить. Периодичность выхода различна, зависит от количества документов – чем чаще выходят, тем больше выпусков лет-си. Выходят в печатном варианте и в электронном на сайте РКП. Теоретическое осмысление ТНБ как системы началось 1950 г. На международной конференции, где был определен примерный минимум изданий (книг, брошюр, статей, карт, атласов, нот, правительственных и сериальных изданий). Также было отдано предпочтение территориальному принципу создания ТБ, поскольку по этому принципу можно обеспечить полноту отражения первичного учета документального потока. В 1973 г. На 39-й сессии ИФЛА широко обсудили пробелы ТБ и был принята программа создания международной системы обмена ббгр информацией о документах, появляющихся в различных странах. В 1977 г. На Международном конгрессе по нац ббгрф был создан ряд важных для дальнейшего развития ббгрф документов. Требования к ТБ отражают ее основные проблемы. 1) В основу ТБ должен быть положен территориальный принцип. 2) отражение д-тов в указателях ТБ должно производиться на базе обязательного экземпляра.3) спектр бгр-мых материалов должен соответствовать уровню развития мирового документального потока. 4) регистрация док-тов джна производиться не суммарно, а в системе указателей, где каждому объекту соответствует самостоятельный указатель(необходимость структурирования ТБ как системы пособий). 5) ББгр инф-я в системе ТБ может быть представлена в указателях и на нетрадиционных носителях. 6)Подготовка и составление указателей ТБ должна базироваться на научно разработанной методике, БО определяется гостом своим для каждой страны.7) при выходе в свет системы указателей ТБ должна быть обеспечена ее оперативность. 8) в указателях ТНБ следует применять ИПС систематическую группировку материала, единую для всех указателей. Эти требования предполагают выполнение ряда условий: ббгр деят-ть должна носить государственный характер, т.е. осуществляться с помощью финансовой поддержки государства; вся работа по ТНБ должна быть сосредоточена в едином национальном ббгр центре, располагающем средствами, помещением, оборудованием, кадрами, имеющем обязательный экземпляр; законодательство об обязательном экземпляре должно соответствовать современному развитию документальных источников информации – распространяться на вновь появляющиеся; Функционирование систем ТНБ должно обеспечиваться совершенствованием технологических процессовподготовки и публикации изданий. БИЛЕТ № 18
Коммуникационный канал — это реальная или воображаемая линия связи (контакта), по которой сообщения движутся от коммуниканта к реципиенту. Наличие связи — необходимое условие всякой коммуникационной деятельности, в какой бы форме она ни осуществлялась (подражание, управление, диалог). Коммуникационный канал предоставляет коммуниканту и реципиенту средства для создания и восприятия сообщения, т. е. знаки, языки, коды, материальные носители сообщений, технические устройства. Коммуникационные каналы обеспечивают движение не смыслов, а только материального воплощения сообщений, которое выражает смысловое содержание. Причем, движение происходит в физическом (геометрическом) пространстве и в астрономическом времени. Коммуникационная же деятельность, как известно, представляет собой движение смыслов в социальном пространстве, и результатом этой деятельности является распространение просвещения, формирование общественного мнения и общественных настроений и т. д. Коммуникационная деятельность суть деятельность духовная, но для ее реализации нужны материально-технические средства, в качестве которых выступают коммуникационные каналы Развитие человечества сопровождалось постоянным увеличением количества коммуникационных каналов, благодаря дополнению естественных каналов, образовавшихся в ходе антропогенеза, каналами искусственными, сознательно созданными людьми. Естественные коммуникационные каналы — это каналы, использующие врожденные, естественно присущие человеку средства для передачи смысловых сообщений в физическом пространстве. Таких каналов два: невербальный (несловесный) и вербальный (словесный). Невербальный канал — древнейший из коммуникационных каналов, возникший в ходе биологической эволюции задолго до появления человека. Невербальный канал активно используется в процессе микрокоммуникации между людьми. Вербальный канал доступен только роду человеческому, обладающему речевой способностью, способностью пользоваться естественным языком. Потребность в искусственных коммуникационных каналах возникает тогда, когда коммуникант и реципиент лишены непосредственного контакта, не могут ни видеть, ни слышать друг друга, и в то же время существуют социально-культурные смыслы, нуждающиеся в передаче в социальном времени и пространстве. Для этого использовались два искусственных канала: • канал иконических документов — графические (на кости, на камне, на дереве) и живописные (одноцветные или многоцветные на стенах пещер) изображения; • канал символьных документов — амулеты, украшения, талисманы, статуэтки, имеющие сокровенный магический смысл, а также языческие идолы и вообще изображения богов. Невербальный и вербальный каналы в их неразрывном единстве послужили исходной базой для формирования устной коммуникации; иконический и символьный каналы положили начало документной коммуникации. Устная коммуникация и документная коммуникация — два рода социальной коммуникации, сыгравшие определяющую роль в становлении ороакустической (словесной) и книжной культуры. Исходные каналы дали толчок для появления новых искусственных каналов, которые по своему источнику делятся на две группы: художественные, возникшие в сфере искусства, и технические, возникшие в сфере техники. Художественные коммуникационные каналы ведут свою родословную с палеолитического искусства, Основные это - музыка и танец, поэзия и риторика, театр, графика и живопись, скульптура и архитектура Важнейшим событием для развития цивилизации было изобретение письменности, т. е. открытие еще одного документного канала. Письменность — результат эволюции иконического канала. Письменность — это детище художественного канала, и вместе с тем — первооткрыватель ряда технических каналов, способствующих развитию не познавательно-эстетических ресурсов социальной коммуникации, а ее утилитарной эффективности: оперативности передачи, снижению себестоимости, повышению тиражности, увеличению дистанционности и комфортности. В зависимости от материально-технического оснащения, т. е. от применяемых каналов, различаются рода социальной коммуникации. Род коммуникации — совокупность родственных коммуникационных каналов. Их три: Устная коммуникация, использующая, как правило, одновременно и в неразрывном единстве естественные невербальные и вербальные каналы; ее эмоционально-эстетическое воздействие может быть усилено за счет использования таких художественных каналов, как музыка, танец, поэзия, риторика. Обычно схему устной коммуникации представляют схеме коммуникационной деятельности, где имеются три участника: говорящий (источник речи) — речевое сообщение — слушающий (приемник речи). В устной коммуникации задействованы одновременно два естественных канала: вербальный (речевой) и невербальный. Реализация коммуникационной функции устной коммуникации затрудняется коммуникационными барьерами — препятствиями на пути движения смысла от коммуниканта к реципиенту. Эти барьеры делятся на 4 класса: 1. Технический барьер в виде шумов и помех в искусственных коммуникационных каналах. 2. Межъязыковый барьер возникает при несоответствии языков, кодовых систем, тезаурусов коммуниканта и реципиента. 3. Социальный барьер возникает между людьми, говорящими на одном и том же естественном языке, но принадлежащими к различным социальным группам. 4. Психологический барьер возникает вследствие искажений в перцепции, неизбежно сопровождающей коммуникацию. Перцепция, напомним, представляет собой познание (восприятие) коммуникантом и реципиентом друг друга. Документная коммуникация, применяющая искусственно созданные документы, первоначально — иконические и символьные, а впоследствии письменность, печать и различные технические средства для передачи смыслов но времени и пространстве. Документная коммуникация соответствует элементарной схеме коммуникационной деятельности только в случае непосредственной переписки между коммуникантом и реципиентом. Появление почты означает подключение посреднического звена. Если же коммуникант использует издательские службы для публикации своего произведения, а реципиент обращается в книжный магазин или библиотеку, чтобы получить это произведение, требуются специальные посреднические службы, другими словами, — социально-коммуникационные институты (СКИ), обладающие профессиональными кадрами и материально-техническими средствами. В документально-коммуникационную систему (ДОКС) входят институты документной коммуникации и документные каналы. В книговедческой и библиотечно-библиографической литературе ДОКС называют «система документ — потребитель», «система книга — читатель». Электронная коммуникация, основанная на космической радиосвязи, микроэлектронной и компьютерной технике, оптических устройствах записи. Электрические и электронные средства связи, по словам М. Маклюэна, это «коммуникационная революция» в истории человечества. Характерная особенность современных коммуникационных средств в том, что они оказывают воздействие не на отдельные органы чувств, а на всю нервную систему человека. Все функции документной коммуникации могут так же или лучше выполняться электронной коммуникацией. При этом надо иметь в виду, что потенциал электронной коммуникации не только не реализовался в полной мере, но даже не осмыслен общественным сознанием. Все три рода взаимодействуют друг с другом, образуя смешенные, гибридные коммуникационные каналы, которые появляются благодаря использованию различных технических средств в устной и документной коммуникации. Коммуникационные каналы эволюционировали под действием социально-культурных и технико-экономических факторов. 2. Управление библиографической деятельностью библиотеки. Планирование библиографической работы (перспективное и оперативное). Нормирование библиографической работы, методика планирования с учетом норм времени. Учет библиографической работы и отчетность (формы учета библиографической деятельности). Планирование является ведущей функцией управления в социальных системах. В основе планирования библиографической работы, как и работы библиотеки в целом, лежат общие принципы планирования: научная обоснованность, директивность. Нельзя забывать также о главенствующей роли планирования в управлении библиографическими процессами, особенно в условиях организационно расчлененной библиографической службы библиотек, когда библиографические процессы выполняются разными отделами библиотеки. Различают два вида планирования - перспективное и оперативное (текущее). Перспективный план, разрабатываемый чаще всего на пять лет, носит прогностический характер и отражает тенденции развития библиографической деятельности библиотеки. Годовой план библиотеки состоит из: текстовой части, в которой излагаются основные задачи библиотеки на очередной год; перечня видов работ всех подразделений с цифровыми показателями по соответствующим разделам; объяснительной записки к плану. План библиографической работы является структурным разделом общего годового плана библиотеки.К контрольным показателям рекомендуется относить число читателей библиографического отдела, число посещений, количество книговыдач, библиографических справок, количество абонентов системы информирования,информационных мероприятий, составленных библиографических пособий и т.д.Набор показателей, подлежащих включению в годовой план, определяется с учетом типа библиотек. Однако при любом решении вопроса библиографическому подразделению крупной библиотеки в своем годовом плане целесообразно отражать все направления библиографической деятельности с детальным раскрытием их содержания. К этим направлениям относятся:
•повышение квалификации работников библиографического подразделения. |