Яковец Учебник. Цццциииивв
 Скачать 6.48 Mb.
|
|
-8000 -7000 -6000 -5000 -4000 -3000 -2000 -1000 е поколение 2-е поколение неолитическая М И РОВ Ы Е ЦИВИЛИЗАЦИИ МИРОВЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ П ОКО ЛЕНИ ЯЛ ОКАЛ Ь Н Ы Х ЦИВИЛИЗАЦИЙ П ОКО ЛЕНИ ЯЛ ОКАЛ Ь Н Ы Х ЦИВИЛИЗАЦИЙ 509 Во-вторых, изменилось соотношение основных видов потребностей и пропорций общественного труда для их удовлетворения. В мезолите и начале неолита безусловное первенство принадлежало биологическим потребностям. Для бронзового же века характерно уже наличие множества разнообразных экономических, социальных и духовных потребностей. В античном обществе именно им отводилась главная роль. Чтобы понять это, достаточно посмотреть на Акрополь в Афинах — комплекс храмов и дворцов, сооруженных в эпоху Перикла (середина V в. дон. э, посей день поражающий нас своими размерами и красотой. Гигантские дворцы, храмы, усыпальницы, украшенные великолепными росписями и скульптурами, возводились во всех столицах и крупных городах древних государств — в Египте, Вавилоне, Ассирии, на Крите, в Индии, Китае, Греции, Риме. В-третьих, произошла социальная дифференциация потребностей разных групп населения. Если в раннем неолите потребности были примерно одинаковыми у всех, тов эпоху бронзового века, с разделением общества на классы, ситуация изменилась. У правящей, религиозной и военной элиты они стали разнообразными и утонченными у широкого слоя свободных горожан, ремесленников, воинов — ограниченными у рабов и бедняков — минимальными. В-четвертых, усилилась территориальная дифференциация потребностей. Если в эпоху палеолита и мезолита разрыв в их уровне и составе у общин и племен, проживавших на разных территориях, был сравнительно небольшими объяснялся прежде всего различием природных условий, то с развитием земледелия, животноводства, ремесла и обмена он начал постоянно возрастать и все больше попадал в зависимость от мастерства работников, технологических и экономических факторов развития государства. Создание обширных мировых держав, расширение экономического и культурного обмена между отдельными странами, привлечение варваров в качестве воинов-наемников выравнивали уровень потребностей разных народов. В-пятых, одновременно с расширением круга потребностей возрастали и способности общества их удовлетворять, изменялись и доля трудоспособного населения, и его распределение между различными видами деятельности. Правящая элита, жрецы и военачальники физический труд считали унизительным — это был удел земледельцев и скотоводов, ремесленников и рабов. Следовательно, плоды исторического прогресса первых трех цивилизаций присваивала себе лишь часть общества. Нов некото- Глава Цивилизации древности 508 ния, переход к искусственному воспроизводству с зачатками частной собственности и товарного обмена. Получил развитие и верхний этаж пирамиды — происходило накопление эмпирических знаний и передача их следующим поколениям, развивались искусство, мифология и разнообразные верования. Однако оставался мало заполненным средний этаж, характеризующий соци- ально-политическую и государственно-правовую структуру общества. Оно становилось все более сложно организованными неупорядоченность отношений сдерживала социальный прогресс. Это противоречие было разрешено наследующем этапе развития цивилизаций, когда на базе углубившейся социальной дифференциации возникли такие общественные институты, как государство и поддерживаемая им система норм права. Рассмотрим подробнее, почему и как в эпоху древних обществ заполнялись все этажи пирамиды цивилизаций, как формировалась структура общества, сохраняющаяся в своей основе и поныне. 11.2.1. Человек, семья, население древних обществ Динамика потребностей и способностей человека древних обществ. Социальная составляющая генотипа современного человека сформировалась после неолитической революции, открывшей дорогу разнообразным видам трудовой деятельности. Они в свою очередь дали толчок к умножению знаний и навыков человека, многообразию культур и традиций, возникновению городов и усложнению структуры общества. Двигателем исторического прогресса является рост потребностей и способностей человека, позволяющих удовлетворять эти потребности не столько за счет физической нагрузки, сколько путем напряжения ума, изобретения новых методов повышения продуктивности своего труда. Каковы основные тенденции динамики потребностей и способностей человека на протяжении трех первых исторических ступеней? Во-первых, круг потребностей человека многократно увеличился как по объему, таки по составу. Появление частной собственности, классов, государства, расцвет науки и культуры сформировали широкий диапазон экономических, социальных и духовных потребностей, многие из которых в неолитическом обществе отсутствовали или были в неразвитом состоянии. ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ История цивилизаций 511 ный механизм должен был дополниться экономическим, основанным на частном присвоении и эквивалентном обмене. Это был огромный шаг вперед в развитии интересов, целей и мотивов деятельности человека, его семьи, рода, племени. Увеличение численности и плотности населения, возникновение государств и системы правовых норм, переход к рабовладельческому хозяйству породили новый слой социальных интересов и мотивов деятельности, связанных с внеэкономическим принуждением, насилием и защитой от него. Наконец, расширение духовных потребностей и связанных сих удовлетворением видов умственного труда (исполнение религиозных обрядов, живопись, ваяние, зодчество, музыка, литература) стало причиной появления еще одного, свойственного лишь человеку и созданному им обществу, интереса и мотива деятельности безграничного стремления к познанию мира, созданию прекрасных образцов искусства. Развитие и функции семьи. Воспроизводство и эволюция человека реализовались через семью. Ее функции и значение в течение первых трех цивилизаций существенно изменились и значительно возросли. Биологическая функция семьи заключается в воспроизводстве и продолжении человеческого рода путем смены поколений. Семья, как правило, объединяет три смежных поколения активно действующее (взрослые, идущее ему на смену (дети, уходящее (старики). Поддерживая и дополняя друг друга, они обеспечивают непрерывность воспроизводства в первичной ячейке общества. Значимость экономической функции семьи резко возросла с переходом к земледелию мотыжное, и особенно плужное, земледелие постепенно становилось, даже в пределах общины, делом отдельных семей. Занимались им в основном мужчины, и, став все- мье основными добытчиками, они же стали и главами семей. Чем больше здоровых и молодых мужчин было в семье, тем больше прибавочного продукта она могла получить. Каждая из них, накапливая имущество, старалась сохранить его в личной собственности. Продукт больше не делится среди всех членов общины, а имущество переходит от отца к его детям закладываются основы частной собственности на средства производства. Место счета родства по материнской линии занимает счет родства по отцу — складывается патриархальная семья, основанная на частной собственности. В семье, базе экономической структуры общества, происходит воспроизводство человека как главной производительной силы Глава Цивилизации древности 510 рых сферах жизнедеятельности (особенно в духовной) общество достигло таких высот в развитии потребностей и способностей, которые поражают воображение современного человека. На протяжении тысяч лет, от поколения к поколению, человечество накапливало знания об окружающем мире, навыки использования природных сил и явлений. Чтобы выживать и добывать пропитание, людям нужно было знать повадки и пути движения диких зверей, птиц, рыб полезные свойства растений технологии изготовления орудий из камня, дерева, кости, строительства жилищ, приготовления пищи. Но подлинный прорыв в человеческих знаниях произошел в результате неолитической революции. Люди научились отбирать и культивировать нужные им злаки и другие полезные растения, обрабатывать почву, определять оптимальное время для посева и уборки урожая, перерабатывать и хранить его, изготавливать сельскохозяйственные орудия изобрели систему орошения. Занятие ремеслом и строительством было невозможно без понимания свойств необходимых материалов, технологии их обработки и использования. Экономическая и социальная дифференциация общества в бронзовом ив начале железного века, появление различных форм собственности, товарного обмена, денег, классов, социальных групп, государств, правовых систем, развитие международной торговли все это серьезно расширило кругозор людей, требовало от них знаний и профессиональных навыков в тех сферах и видах деятельности, которых прежде не существовало. Человек раннеклассовой, и тем более античной, цивилизации обладал значительно большим объемом разнообразных знаний, нежели человек периода неолита. Многократно возросла и продуктивность его труда. В результате колонизации, военных походов, создания мировых империй, обмена с варварскими племенами знания и навыки быстро распространялись из центра цивилизаций на периферию. Интеллектуальный и профессиональный прогресс человечества ускорялся. С переходом к земледелию, скотоводству, ремеслу расширилась сфера целей и мотивов деятельности человека. Потребовался более искусный труд земледельцев, скотоводов, ремесленников, строителей. Но чтобы продукт такого труда достался работнику и его семье, чтобы он был заинтересован в длительном обучении и напряженном плодотворном труде, биологический мотивацион- ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ История цивилизаций Его плотность на большей части ойкумены, кроме побережий реки морей, долгое время оставалась крайне низкой. По оценкам специалистов, с 7000 по 2500 г. дон. э. численность населения планеты увеличилась всего в 4 раза, с 10 до 40 млн человек. В последующие тыс. лет, в период бронзового и начала железного веков, темпы его естественного прироста существенно возросли. Однако в период упадка древних обществ они вновь заметно упали ив первые столетия новой эры составили 0,01% в целом по миру С. 257]. К началу нашей эры, поданным А. Мэддисона, численность населения мира составляла 230,8 млн человек. Из них 174 млн (проживали в Азии (в основном в Китае и Индии, 29 млн — в Европе (без России) и 16,5 млн — в Африке, главным образом Северной. Для древних цивилизаций характерна высокая подвижность населения, особенно в переломные эпохи. Примером может служить Великая греческая колонизация VIII — VI вв. дон. э, которая способствовала распространению высоких достижений античной цивилизации по побережьям Средиземного и Черного морей. 11.2.2. Техника и экология в Древнем мире Эволюция орудий труда и материалов. Подлинная революция в технике произошла при переходе к неолиту, с освоением земледелия, скотоводства, ремесла, строительства. Можно говорить о формировании неолитического технологического способа производства, предпосылки которого были заложены в период мезолита. Осваивались новые техники изготовления орудий из камня шлифовка, полировка, применение полого сверла. Но главная тенденция состоит в специализации орудий труда вместе с развитием его общественного разделения. Формировались специфические наборы средств труда для земледелия (копалка, аза- тем соха и деревянный плуг, жатвенные ножи и серпы керамические сосуды для хранения урожая, скотоводства, различных видов ремесла, строительства. Наряду с кремнием, обсидианом применялись более прочные и трудно поддающиеся обработке породы камня — нефрит, жадеит. Следующая общетехническая революция относится к периоду энеолита и начала бронзового века. Ее главным содержанием стало освоение производства орудий труда, оружия и предметов быта Глава Цивилизации древности 512 общества; производится большая часть продуктов земледелия, скотоводства, ремесла из поколения в поколение передаются знания и трудовые навыки. В эпоху бронзового века, и особенно в античном обществе, экономическая обособленность и имущественная дифференциация семей возросли. Богатые семьи имели в своем полном распоряжении не только землю и имущество, но и рабов. Бедные, но лично свободные жители полисов занимались мелкотоварным производством и платили налоги в казну, арабы насильно принуждались к труду. К концу Античности неэффективность их труда стала очевидной. Чтобы остановить массовые восстания и бегство рабов на окраины империи, закрепить их на земле, повысить производительность их труда, была создана система колоната после выполнения рабом определенных обязательств перед хозяином тот выделял ему участок земли, разрешал обзавестись семьей. Колонат стал одним из каналов формирования класса зависимых крестьян феодального общества наряду с закрепощением части ранее свободных членов общин. Постепенно возрастала и социальная функция семьи. В процессе воспитания и совместного труда с другими ее членами молодежь получала необходимый минимум знаний и навыков, усваивала правила поведения в обществе. Семья была основным звеном сохранения и передачи по наследству социального генотипа. С усилением дифференциации общества, образованием каст, классов, сословий эти социальные различия с помощью семьи закреплялись и передавались новым поколениям. Народонаселение древних обществ. Назаре цивилизации на всей нашей планете проживало меньше людей, чем сейчас водной Москве расселялись они весьма неравномерно — в основному берегов крупных реки морей в субтропическом и умеренном поясах к северу от экватора. В эпохи мезолита и неолита смертность от болезней, голода, войн, стихийных бедствий была очень высокой. Средняя продолжительность жизни составляла всего 25—35 лета частота смены поколений (сроков их активной деятельности) — 15—20 лет. Затем эти показатели несколько возросли, смертность от болезней и голода снизилась, но резко увеличилось число погибавших в военных столкновениях. Во второй и третьей мировых цивилизациях рабы (значительная часть населения) были лишены возможности создавать семьи, срок их жизни был меньше, что также сказывалось отрицательно наросте численности населения. ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ История цивилизаций создавать процветающие сельскохозяйственные и ремесленнические общины на некогда бесплодной земле. Результатом было такое уменьшение политического и экономического превосходства ранних приречно-долинных цивилизаций, что они больше уже не выступали в качестве основных центров культурных достижений человечества, хотя многие из культурных, материальных, духовных достижений были переданы последующим поколениям» [там же. — С. 90]. Другим крупным достижением железного века стало развитие морского судоходства перевозить товары поводе было гораздо дешевле и безопаснее, чем посуше. Результат — расширение внутренней и международной торговли, активная колонизация новых территорий. Освоение железа и широкой гаммы орудий из него стало главной причиной перемещения эпицентра мирового прогресса из речных долин Востока к прибрежным районам Северного Средиземноморья, Черноморья, Южной Европы и Малой Азии. Энергетические ресурсы ранних цивилизаций. Главным источником энергии, приводящим в движение орудия труда, в эпохи палеолита, мезолита и частично неолита была мускульная силаче- ловека. Это был универсальный и воспроизводимый энергоресурс. Кооперация же труда при сооружении ирригационных систем, дворцов, храмов и пирамид позволяла достигать удивительных результатов, многократно превосходивших возможности работы отдельного человека. Но ручной труд был не единственным источником энергии. Человек, приручив диких животных, приспособил их для перевозки грузов и собственного перемещения. Это была первая энергетическая революция, позволившая дополнить и частично заменить силу человека силой животных. В Двуречье уже сначала тыс. дон. э. в плуги, повозки и колесницы запрягали ослов и быков. Позднее в земледелии, на транспорте и особенно в военном деле стали широко использовать лошадей, а в отдельных регионах верблюдов и слонов. Изобретения железного века внесли в список источников энергии силу ветра и воды. Уже в бронзовом веке для морских путешествий строились парусные лодки и суда вначале железного века появились водяные колеса и мельницы. Следовательно, древние цивилизации сделали огромный шаг в формировании энергетического базиса быстро прогрессировавшего человечества. Помимо мускульной силы, свойственной Глава Цивилизации древности 514 из металлов — меди и золота, а затем и бронзы. Тем самым было положено начало технологическому способу производства бронзового века. Это был крупнейший скачок в развитии производительных сил, в повышении эффективности труда. Изготовление металлических орудий труда и утвари было техническим достижением, знаменовавшим новое качественное изменение в области господства человека над окружавшей его средой. Металлические орудия гораздо более ценные и прочные, чем каменные орудия, а металлическое оружие во много раз эффективнее каменного в борьбе как против животных, таки против своих врагов — других людей. Техника изготовления металла и использования металлических орудий имела громадное значение для других отраслей техники... Так, использование металлических орудий, в частности ножа, долота и пилы, преобразило обработку дерева, создав плотничье ремесло, и позволило практически повсеместно применять кирпичную кладку. Создание первых машин, в частности колесной повозки и водяного колеса, стало возможным лишь благодаря металлу. Даже в земледелии — мотыга, которую тянула упряжка быков, или плуг стали полностью эффективны лишь тогда, когда металл заменил камень в деле обработки земли [16 . — C. 69, 70]. Появление медных, а затем бронзовых орудий труда позволило перейти к ирригационному земледелию, прежде всего в долинах крупных рек — Нила, Тигра и Евфрата (IV тыс. дон. э, Инда с середины III тыс. дон. э. Был дан толчок развитию ремесел и их дифференциации — добыче и выплавке руд, кузнечному делу, изготовлению медных и бронзовых орудий труда, оружия, золотых украшений, посуды, повозок с металлическими ободьями, строительству лодок, гребных, а затем и парусных судов, сооружению дворцов, храмов, усыпальниц. Открылась возможность систематически производить прибавочный продукт. Ядро технологического способа производства античной цивилизации составило использование железа, а затем и стали. Метеоритное железо использовалось и прежде, а вот широкое применение сыродутного железа, а затем углеродистой стали началось лишь после усовершенствования методов плавки и обработки металлов. Хотя обработка железа и стали — процесс сложный, к тому же эти материалы сильнее подвержены коррозии, но они прочнее меди и свинца, да и месторождения их встречаются чаще. Поэтому сначала тыс. н. э. они становятся реальной технической базой для расцвета локальных цивилизаций в Южной Европе. Народы железного века, перейдя к оседлости, оказались способными ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ История цивилизаций Однако к концу II тыс. дон. э. возникла угроза третьего экологического кризиса. Непрерывное использование ирригационных систем приводило к засолению орошаемых почв, что резко снижало их урожайность, так что огромное число людей вновь было поставлено на грань выживания. И вновь человечество смогло найти выход из кризиса путем освоения богарных почв, применения железных орудий, расширения круга вовлеченных в производство природных ресурсов. В античную эпоху (железный век) налицо подъем земледелия, животноводства, ремесла и строительства. Достижения агрономии и скотоводства в Греции и Риме впечатляют. Но и здесь к середине I тыс. н. э. потенциал развития был в значительной мере исчерпан, прежде плодородные почвы истощены, а перед населением густозаселенной части планеты возникла угроза очередного, четвертого глобального экологического кризиса. Разделение труда и организация производства. Неолитическая цивилизация унаследовала от предыдущих этапов жизни человечества гибкую и подвижную общинную форму организации производства, основанную на труде небольшой группы семей. Существовали только половозрастное разделение труда и кооперация при охоте на крупных животных. Рождение локальных земледельческих цивилизаций, особенно в долинах крупных рек, потребовало значительной концентрации населения на ограниченной территории (без этого невозможно было вести ирригационные работы, ускоренного развития разделения труда и его кооперации. В результате систематически ив значительных масштабах стал производиться прибавочный продукт, который (экономическими и внеэкономическими методами) присваивала себе выделившаяся родоплеменная, а затем и государственная верхушка. На смену сравнительно однородному общинному хозяйству пришло более сложное по структуре многоотраслевое, основанное на системе общественного разделения труда. Специализируясь в определенном виде деятельности, применяя специальные орудия труда, работник мог многократно повысить его производительность. Развивались кооперация труда и обмен его результатами, что позволяло удовлетворять разнообразные потребности населения. Появились предпосылки для появления новых, более высоких и разнообразных форм обмена и экономических отношений. Переход к раннеклассовому, а затем античному технологическим способам производства знаменовал существенные перемены Глава Цивилизации древности |