Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопрос id:837778 Г. Гегелю принадлежит высказывание: "Человек есть то, чем он должен быть, только благодаря воспитанию") да) нетВопрос id:837779

  • Вопрос id:837781 Мария Монтессори полагала, что "человек есть лишь то, что сам из себя делает") нет) даВопрос id:837782

  • Вопрос id:837783 Основателем учебного заведения Ликей в Древней Греции является Аристотель) нет) даВопрос id:837784

  • Вопрос id:837785 Протагор полагал, что "наихудшее из того, чему может научиться молодежь, - легкомыслие") нет) даВопрос id:837786

  • Вопрос id:837787 Трактат "Способ учения" подготовлен В. Н. Татищевым) нет) даВопрос id:837788

  • Вопрос id:837790 Бакалавриат - второй уровень вузовского образования) да) нетВопрос id:837791

  • Вопрос id:837792 Высказывание "Дайте мне рычаг, и я переверну Землю" принадлежит Сократу) нет) даВопрос id:837793

  • Вопрос id:837797 Одним из слагаемых инновационного циклического процесса является этап "зрелости") да) нетВопрос id:837798

  • Вопрос id:837799 Одной из составляющих инновационного процесса является применение новшества) нет) даВопрос id:837800

  • Вопрос id:837804 Академическая репутация - один из показателей охарактеризованного рейтинга) да) нетВопрос id:837805

  • Вопрос id:837807 Методология - учение о научном методе познания) да) нетВопрос id:837808

  • Вопрос id:837810 Один из показателей Шанхайского рейтинга - количество студентов-очников) да) нетВопрос id:837811

  • Вопрос id:837812 Распределение долей образовательных учреждений по уровням качества обучения - лучшие составляют 44 %) да) нетВопрос id:837813

  • Вопрос id:837815 Рейтинги университетов учитывают инновационные процессы в образовании) нет) даВопрос id:837816

  • Вопрос id:837818 Футурофобия - представление о будущем как об идеализированном или драматизированном настоящем) нет) даВопрос id:837819

  • Вопрос id:837821 В качестве субъектов управления школой выступают обучающиеся) нет) даВопрос id:837822

  • Вопрос id:837824 В число функций мониторинга входят контрольная и дидактическая функции) нет) даВопрос id:837825

  • ) да Вопрос id:837829

  • Вопрос id:837830 Оценка - мнение о ценности, уровне или значении кого-нибудь или чего-нибудь) нет) даВопрос id:837831

  • Тестовые вопросы по традиции и иновации образования. Вопросы по традиции и иновации. Да. Достижения в образовательной деятельности, связанные с введением эффективность инноваций в образовании


    Скачать 179.57 Kb.
    НазваниеДа. Достижения в образовательной деятельности, связанные с введением эффективность инноваций в образовании
    АнкорТестовые вопросы по традиции и иновации образования
    Дата20.09.2022
    Размер179.57 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВопросы по традиции и иновации.docx
    ТипДокументы
    #687412
    страница12 из 14
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

    Вопрос id:837775

    Автором "Великой дидактики" является Ж. Ж. Руссо

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837776

    Введение и узаконивание ЕГЭ в отечественном образовании воспринято педагогической общественностью с одобрением

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837777

    Возникновение и усиление глобальных проблем, которые могут быть решены лишь благодаря сотрудничеству в рамках международного сообщества, - один из вызовов современной цивилизации, обусловивших потребность в инновационных процессах в современном отечественном образовании

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837778

    Г. Гегелю принадлежит высказывание: "Человек есть то, чем он должен быть, только благодаря воспитанию"

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837779

    Демокрит утверждал, что "человек есть мера всех вещей"

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837780

    К. Д. Ушинский утверждал, что "если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его во всех отношениях"

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837781

    Мария Монтессори полагала, что "человек есть лишь то, что сам из себя делает"

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837782

    Одним из основных факторов, обусловливающих векторы развития современного образования, является фактор развития цивилизации

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837783

    Основателем учебного заведения Ликей в Древней Греции является Аристотель

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837784

    Платон считал, что главная жизненная цель человека - нравственное самосовершенствование

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837785

    Протагор полагал, что "наихудшее из того, чему может научиться молодежь, - легкомыслие"

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837786

    Тенденция перехода в России на двухуровневую систему вузовского образования (бакалавриат и магистратуру) обусловлена влиянием японской системы образования

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837787

    Трактат "Способ учения" подготовлен В. Н. Татищевым

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837788

    Труд "Основы педагогики" подготовлен Л. С. Выготским

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837789

    "Третья волна" в образовательной деятельности имеет непосредственное отношение к воспитанию студенчества

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837790

    Бакалавриат - второй уровень вузовского образования

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837791

    В числе объективных источников инновационной образовательной деятельности выделяются интересы педагогов

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837792

    Высказывание "Дайте мне рычаг, и я переверну Землю" принадлежит Сократу

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837793

    Инновационная деятельность - комплекс предпринимаемых мер по обеспечению инновационного процесса на том или ином уровне образования, а также системы управления этим процессом

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837794

    Нововведение, связанное с целеполаганием, имеет отношение к классификации по признаку "отношение к структурным элементам"

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837795

    Объект учебной дисциплины "Инновационные процессы в образовании" - отношения субъектов образования, возникающие в ходе формирования и развития инновационной деятельности

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837797

    Одним из слагаемых инновационного циклического процесса является этап "зрелости"

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837798

    Одно из препятствий во введении новшеств в вузовское образование - консерватизм отдельной категории педагогов

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837799

    Одной из составляющих инновационного процесса является применение новшества

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837800

    Педагогическая инноватика - наука, изучающая природу, закономерности возникновения и развития педагогических инноваций, их связи с традициями прошлого, с перспективами в будущем

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837801

    Педагогическая новация - новое явление, новый обычай, новый метод, изобретение

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837802

    Плановые и систематические инновации имеют отношение к классификации по критерию масштабности распространения

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837803

    Социально-экономический аспект инновационного образовательного процесса имеет отношение к психолого-педагогическим преобразованиям

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837804

    Академическая репутация - один из показателей охарактеризованного рейтинга

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837805

    Буквенное выражение европейской оценки "А" означает по рейтинговой системе (95-100), по традиционной системе - "отлично"

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837806

    Единая всероссийская оценочная шкала должна соответствовать европейской оценочной системе, что позволит вузам России наводить мосты между европейским и российским образованием

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837807

    Методология - учение о научном методе познания

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837808

    Один из показателей методологических основ инноваций в образовании - консерватизм профессиональных знаний

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837809

    Один из показателей методологических основ инновационных процессов в образовании - выработка и принятие компетентных решений в соответствии с динамикой развития жизни, вызовами ХХI века

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837810

    Один из показателей Шанхайского рейтинга - количество студентов-очников

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837811

    Оценка эффективности инноваций в образовании - научные основы оценки эффективности инноваций в образовании

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837812

    Распределение долей образовательных учреждений по уровням качества обучения - лучшие составляют 44 %

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837813

    Рейтинг университета - индивидуальный числовой коэффициент оценки политической, общественной, культурной и другой деятельности как различных организаций, так и отдельного человека

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837814

    Рейтинг университетов представляет собой сумму весов (в процентах) 13 индивидуальных индикаторов вузов, объединенных в пять общих показателей

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837815

    Рейтинги университетов учитывают инновационные процессы в образовании

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837816

    Структура модели рейтинга университетов имеет отношение к научно-исследовательской деятельности вуза

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837817

    Форсайт - особая теоретическая и практическая область профессиональной деятельности, связанной с предвидением и учетом угроз будущего

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837818

    Футурофобия - представление о будущем как об идеализированном или драматизированном настоящем

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837819

    Шанхайский рейтинг вычисляется по двум показателям

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837820

    Эффективность - показатель соответствия поставленной цели и полученного в процессе деятельности определенного результата в контексте функционирующих условий его достижения

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837821

    В качестве субъектов управления школой выступают обучающиеся

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837822

    В число атрибутов аттестации педагогических кадров входят цель и форма аттестации

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837823

    В число структурных элементов концепции управления развивающейся школой входят анализ образовательной ситуации в школе и обоснование актуальности разработки концепции

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837824

    В число функций мониторинга входят контрольная и дидактическая функции

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837825

    Диагностика - выраженное в краткой форме заключение о сущностной характеристике анализируемого явления

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837826

    Критерии диагностирования - методы психолого-педагогической диагностики, использующие стандартизованные вопросы и задачи (тесты), имеющие определенную шкалу значений

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837827

    Мониторинг - систематическое наблюдение и контроль за каким-либо процессом с целью выявления его соответствия желаемому результату или первоначальным предположениям

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837828

    Мониторинг инновационно ориентированного образовательного процесса - планомерное диагностическое отслеживание образовательной деятельности, включающее диагностику, прогнозирование и коррекцию инновационно ориентированного образовательного процесса и личности обучающегося

    ?) да

    Вопрос id:837829

    Оценивание образовательной деятельности - процедура фиксации достигнутых результатов, свидетельствующих о степени инновационной ориентированности педагогического процесса

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837830

    Оценка - мнение о ценности, уровне или значении кого-нибудь или чего-нибудь

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837831

    Педагогический процесс - процесс освоения (внедрения) новшества (новации) в образовательную деятельность

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837832

    Принципами управления развитием школы являются научность, оптимальность, перспективность и коллегиальность

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837833

    Управление педагогическим процессом - деятельность функционального руководителя, направленная на создание, поддержание и развитие условий, необходимых для качественного функционирования образовательного учреждения

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837834

    Управление развитием школы - целенаправленная деятельность по совершенствованию педагогического процесса, призванная обеспечивать наращивание созидательного потенциала школы и повышения уровня его использования за счет освоения новшеств в соответствии с запрограммированными функциями их реализации

    ?) да

    ?) нет

    Вопрос id:837835

    Цель и содержание аттестации - установление содержания, уровня и качества подготовки выпускников образовательного учреждения требованиям государственных образовательных стандартов

    ?) нет

    ?) да

    Вопрос id:837836

    Верны ли определения?

    А) Главная цель проблемной лекции – приобретение знаний учащимися при непосредственном действенном их участии

    В) Методика «Проблемная лекция» основывается на взаимном обучении при совместной работе учащихся в малых группах.

    Подберите правильный ответ

    ?) А - нет, В - нет

    ?) А - да, В - нет

    ?) А - нет, В - да

    ?) А - да, В - да

    Вопрос id:837837

    Верны ли определения?

    А) ИКТ-культура преподавателя высшей школы – это подготовленность преподавателя, свидетельствующая о высшем уровне его психолого-педагогической, предметной, информационно-коммуникационной и технологической готовности к решению образовательных задач.

    В) Технология руководства самовоспитанием студентов – это процедура обучения студентов, активизирующая и оптимизирующая их самостоятельную учебу.

    Подберите правильный ответ

    ?) А - да, В – да

    ?) А - да, В - нет

    ?) А - нет, В - да

    ?) А - нет, В - нет

    Вопрос id:837838

    Верны ли определения?

    А) ИКТ-культура преподавателя высшей школы – это процедура обучения студентов, активизирующая и оптимизирующая их самостоятельную учебу.

    В) Компетентность педагога в руководстве самообразовательной деятельностью студента – это подготовленность преподавателя к успешному решению задач руководства самообразованием студентов в условиях функционирования электронного обучения.

    Подберите правильный ответ

    ?) А - да, В – да

    ?) А - да, В - нет

    ?) А - нет, В - нет

    ?) А - нет, В - да

    Вопрос id:837839

    Верны ли определения?

    А) Инновационная образовательная среда – это образовательная обстановка, включающая комплекс мер, обеспечивающих инициирование инноваций в учебно-воспитательный процесс.

    В) Инновационная компетенция – это дидактически обоснованный процесс обучения и воспитания студентов, ориентированный на выработку у них необходимых компетенций.

    Подберите правильный ответ

    ?) А - да, В - нет

    ?) А - нет, В - нет

    ?) А - да, В – да

    ?) А - нет, В - да

    Вопрос id:837840

    Верны ли определения?

    А) Компетентностный подход в образовательной деятельности - это подход, предусматривающий постановку и решение педагогом проблемы в соответствии с конкретной целью.

    В) Компетентностный подход в образовательной деятельности - это дидактически обоснованный процесс обучения и воспитания студентов, ориентированный на выработку у них необходимых компетенций.

    Подберите правильный ответ

    ?) А - нет, В - да

    ?) А - да, В - нет

    ?) А - нет, В - нет

    ?) А - да, В – да

    Вопрос id:837841

    Верны ли определения?

    А) Метод эвристических заданий – это метод поискового решения обучаемыми сложных задач под руководством преподавателя.

    В) Педагогическая технология компетентностного образования – это алгоритмизированное обучение, базирующееся на идее реализации в образовательном процессе взаимосвязи явлений экстериоризации и интериоризации.

    Подберите правильный ответ

    ?) А - нет, В - нет

    ?) А - да, В - нет

    ?) А - нет, В - да

    ?) А - да, В – да

    Вопрос id:837842

    Верны ли определения?

    А) Методический уровень подготовки преподавателя в области компетентностно-ориентированной ИКТ-культуры – это использование преподавателем в решении педагогических задач алгоритмов действий информационно-коммуникационных технологий и ресурсов электронного обучения.

    В) Технологический уровень компетентностно-ориентированной ИКТ-культуры преподавателя – это использование преподавателем в решении педагогических задач алгоритмов действий информационно-коммуникационных технологий и ресурсов электронного обучения.

    Подберите правильный ответ

    ?) А - нет, В - да

    ?) А - нет, В - нет

    ?) А - да, В - нет

    ?) А - да, В – да

    Вопрос id:837843

    Верны ли определения?

    А) Реализация образовательных технологий состоит в алгоритмической деятельности преподавателя по успешному решению образовательных задач

    В) Реализация образовательных технологий – это деятельность педагога по определению места сложившейся ситуации в целостном педагогическом процессе и уяснению его основных компонентов

    Подберите правильный ответ

    ?) А - да, В - нет

    ?) А - нет, В - да

    ?) А - нет, В - нет

    ?) А - да, В - да

    Вопрос id:837844

    Верны ли определения?

    А) Семинар-диспут проводится в форме диалогического общения его участников.

    В) Семинар-диспут предполагает высокую умственную активность, прививает умение вести полемику, обсуждать проблему, защищать свои взгляды и убеждения, лаконично и ясно излагать мысли

    Подберите правильный ответ

    ?) А - да, В - да

    ?) А - нет, В - да

    ?) А - да, В - нет

    ?) А - нет, В - нет

    Вопрос id:837845

    Верны ли определения?

    А) Кафедра– учебно-научное и административное структурное подразделение высшего учебного заведения, осуществляющее подготовку студентов и аспирантов по одной или нескольким родственнымспециальностям, повышение квалификации специалистов.

    В) Факультет– учебно-научное и административное структурное подразделение высшего учебного заведения, осуществляющее подготовку студентов и аспирантов по одной или нескольким родственнымспециальностям, повышение квалификации специалистов.

    Подберите правильный ответ

    ?) А - да, В - нет

    ?) А - нет, В - да

    ?) А - нет, В - нет

    ?) А - да, В – да

    Вопрос id:837846

    Верны ли определения?

    А) Вид образовательного учреждения - конкретные образовательные учреждения, определенные федеральными законами или типовыми положениями.

    В) Вид образовательного учреждения - учреждение, осуществляющее образовательную деятельность в рамках определенного уровня, законодательно установленного.

    Подберите правильный ответ

    ?) А - нет, В - да

    ?) А - нет, В - нет

    ?) А - да, В – да

    ?) А - да, В - нет
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


    написать администратору сайта