Done The Scientific Heritage of an Eminent Psychologist done
 Скачать 0.97 Mb.
|
14. Intelligence Theories.Intelligence has been a controversial topic throughout psychology's history. At various points throughout recent history, researchers have proposed some different definitions of intelligence. Интеллект был спорной темой на протяжении всей истории психологии. В разные периоды новейшей истории исследователи предлагали разные определения интеллекта. Current conceptualizations tend to suggest that intelligence is the ability to: Learn from experience Recognize problems Solve problems Текущие концепции склонны предполагать, что интеллект — это способность: Учиться на собственном опыте Распознавать проблемы Решать задачи Intelligence involves some different mental abilities including logic, reasoning, problem-solving, and planning. Интеллект включает в себя некоторые различные умственные способности, включая логику, рассуждение, решение проблем и планирование. The term "intelligence quotient," or IQ, was first coined in the early 20th century by a German psychologist named William Stern. Psychologist Alfred Binet developed the very first intelligence tests to help the French government identify schoolchildren who needed extra academic assistance. Binet was the first to introduce the concept of mental age or a set of abilities that children of a certain age possess. Термин «коэффициент интеллекта», или IQ, был впервые введен в начале 20 века немецким психологом по имени Уильям Штерн. Психолог Альфред Бине разработал самые первые тесты интеллекта, чтобы помочь французскому правительству выявлять школьников, нуждающихся в дополнительной академической помощи. Бине первым ввел понятие умственного возраста или набора способностей, которыми обладают дети определенного возраста. Since that time, intelligence testing has emerged as a widely used tool that has led to developing many other tests of skill and aptitude. However, it continues to spur debate and controversy over the use of such testing, cultural biases that may be involved, influences on intelligence, and even the very way we define intelligence. С тех пор тестирование интеллекта стало широко используемым инструментом, который привел к разработке многих других тестов навыков и способностей. Тем не менее, он продолжает вызывать споры и разногласия по поводу использования такого тестирования, культурных предубеждений, которые могут быть связаны с ним, влияния на интеллект и даже самого того, как мы определяем интеллект. Intelligence Theories: General Intelligence. British psychologist Charles Spearman described a concept he referred to as general intelligence or the g factor. After using a technique known as factor analysis to examine some mental aptitude tests, Spearman concluded that scores on these tests were remarkably similar. Британский психолог Чарльз Спирмен описал концепцию, которую он назвал общим интеллектом или g-фактором. После использования метода, известного как факторный анализ, для изучения некоторых тестов на умственные способности, Спирмен пришел к выводу, что результаты этих тестов были поразительно схожими. Primary Mental Abilities. Psychologist Louis L.Thurstone offered a differing theory of intelligence. Instead of viewing intelligence as a single, general ability, Thurstone's theory focused on seven different primary mental abilities: - Associative memory - Numerical ability - Perceptual speed - Reasoning - Spatial visualization - Verbal comprehension - Word fluency Психолог Луи Л. Терстон предложил другую теорию интеллекта. Вместо того, чтобы рассматривать интеллект как единую общую способность, теория Терстона сосредоточилась на семи различных основных умственных способностях: - Ассоциативная память - Числовые способности - Скорость восприятия - Рассуждение - Пространственная визуализация - Вербальное понимание - Беглость слов Theory of Multiple Intelligences. One of the more recent ideas to emerge is Howard Gardner's theory of multiple intelligences. His theory proposed eight different intelligences based on skills and abilities that are valued in different cultures: - Bodily-kinesthetic intelligence - Interpersonal intelligence - Intrapersonal intelligence - Logical-mathematical intelligence - Musical intelligence - Naturalistic intelligence - Verbal-linguistic intelligence - Visual-spatial intelligence Теория множественного интеллекта. Одной из последних появившихся идей является теория множественного интеллекта Говарда Гарднера. Его теория предложила восемь различных видов интеллекта, основанных на навыках и способностях, которые ценятся в разных культурах: - Телесно-кинестетический интеллект - Межличностный интеллект - Внутриличностный интеллект - Логико-математический интеллект - Музыкальный интеллект - натуралистический интеллект - Вербально-лингвистический интеллект - Зрительно-пространственный интеллект Triarchic Theory of Intelligence. Psychologist Robert Sternberg defined intelligence as "mental activity directed toward purposive adaptation to, selection, and shaping of real-world environments relevant to one's life." He suggested that some of Gardner's types of intelligence are better viewed as individual talents: - Analytical intelligence - Creative intelligence - Practical intelligence Триархическая теория интеллекта. Психолог Роберт Штернберг определил интеллект как «умственную деятельность, направленную на целенаправленную адаптацию, выбор и формирование среды реального мира, имеющей отношение к жизни». Он предположил, что некоторые типы интеллекта Гарднера лучше рассматривать как индивидуальные таланты: - Аналитический интеллект - Творческий интеллект - Практический интеллект |