Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений
 Скачать 3.54 Mb.
|
|
Обзор инновационных форм и методов реабилитации несовершен- нолетних, находящихся в конфликте с законом На отчетный период целевая группа составила 50 подростков, которые на данный момент имеют проблемы с законом и продолжают посещать ре- абилитационные мероприятия. На каждого подростка заводится отдельное личное дело, в котором содержится пакет документов: акт обследования жи- лищно-бытовых условий воспитания и содержания несовершеннолетнего, индивидуальная программа реабилитации сроком на полгода. Программа включает в себя комплекс социальных услуг и реабилитационных меропри- ятий, оказываемых несовершеннолетнему и членам его семьи: содействие за- нятости подростков, содействие в организации досуга, индивидуальное со- циально-психологическое и педагогическое консультирование, социальный патронаж семьи несовершеннолетнего. В личном деле также находится все письма, запросы, ответы по несовершеннолетнему и его семье. Реабилита- ционные мероприятия для несовершеннолетних организованны на средства гранта: абонементы в бассейн и тренажерный зал, услуги киноцентра, призы и подарки (книги, флеш-карты, веб-камеры, новогодние подарки). Для участников целевой группы «Тандем» (50 человек) и их ближай- шего окружения (110 человек) было проведено 83 реабилитационные заня- Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом 141 Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних тия с элементами тренинга, с использованием интерактивных форм рабо- ты (диспуты, оформление коллажей, работа в командах и т.д.). За активное участие, а также с целью повышения мотивации к работе подросткам вруча- лись призы и подарки, приобретенные на средства гранта. Для подростков были приобретены книги, флеш-карты, веб-камеры, новогодние подарки. Благодаря проекту у специалистов появилась возможность использовать технические средства в реабилитационном процессе. Активно применялись в работе: компьютер для формирования документации в личное дело несо- вершеннолетних, для просмотра фильмов и электронных пособий для под- ростков, ноутбук с полным пакетом диагностических методик, музыкаль- ный центр для проведения релаксационных занятий. Технические средства сделали процесс реабилитации более качественным, интересным и совре- менным. Неформальная обстановка занятий с чаепитием создавала дове- рительную дружественную атмосферу. В результате работы специалистов с подростками в группе «Тандем» несовершеннолетние развили свои соци- ально-психологические навыки, которые помогают в разрешении конфлик- тов, в преодолении сложных жизненных ситуаций, в установлении контак- тов с окружающими. За отчетный период проведены 17 сетевых встреч для 17 подрост- ков и их семей с участием 15 специалистов смежных ведомств. На сетевых встречах «неформальное» окружение подростка (родители, друзья, род- ственники) и «формальное» окружение (специалисты, участвующие в ре- абилитационном процессе подростка) встречаются и находят возможные пути решения трудных жизненных ситуаций данного подростка. В практи- ке с подростками и их семьями применяются инновационные формы рабо- ты: игровая терапия, системная семейная терапия, метафорические карты и другие. За отчетный период сетевые встречи были посвящены следую- щим темам: • «Как помочь подростку в трудной жизненной ситуации»; • «Пути и способы выхода из трудной жизненной ситуации»; • «Новая жизнь, трудности и радости»; • «Занятость вне дома. Решение конфликтов в доме»; • «Как научиться принимать помощь? Что нужно сделать, чтобы добиться цели?» • «Обсуждение результатов реабилитационной работы» – повтор- ные встречи; • «Мой здоровый образ жизни» (подросток имел проблемы с упо- треблением ПАВ); • «Достигнутые результаты, какие они» – повторная встреча- диалог; Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних 142 • «Как использовать свою энергию положительно?» – для под- ростка, привлеченного к суду за драку; • «Цель жизни, чего я хочу?» – проблемы занятости, мотивацион- ных аспектов личности подростка; • «Как измениться в лучшую сторону: найти «положительных» друзей, разрешить проблемы с учебой» – для подростка с иска- женными жизненными приоритетами. г. Санкт-Петербург «Взрослые шаги» Основной исполнитель – Санкт-Петербургская общественная орга- низация «Врачи Детям» Территория реализации проекта – г. Санкт-Петербург, внедрение но - вой методики «Взрослые шаги» на трех рабочих площадках в Калининском и Фрунзенском административных районах города; распространение мето- дики в ЦСПСД и СРЦН остальных 16 районов г. Санкт-Петербурга Цель проекта – социальная реабилитация несовершеннолетних, на- ходящихся в конфликте с законом, и профилактика повторных правонару- шений среди несовершеннолетних в г. Санкт-Петербурге Задачи проекта: 1) разработка и внедрение новой реабилитационной и профилакти- ческой программы для несовершеннолетних правонарушителей «Взрослые шаги»; 2) распространение методики «Взрослые шаги» в государствен- ных учреждениях социальной помощи семье и детям г. Санкт- Петербурга; 3) налаживание взаимодействия между органами внутренних дел, УФСИН и учреждениями социальной защиты населения г. Санкт- Петербурга в работе с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом; 4) развитие волонтерских инициатив для социальной реабилитации несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом. Обзор инновационных форм и методов реабилитации несовершен- нолетних, находящихся в конфликте с законом Цель интерактивной тренинговой программы «Взрослые шаги» – пре- дотвратить социальную дезадаптацию подростка, его вовлеченность в пре- ступную деятельность, а также способствовать формированию у подростка на- выков взаимодействия с социумом. Учебный цикл «Взрослые шаги» состоит из 10 интерактивных тренинговых занятий, посвященных следующим темам: Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом 143 Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних • самоконтроль и оценка собственного эмоционального состояния, • принятие верных решений в ситуациях риска и давления со сто- роны сверстников, • способы выхода из ситуаций повышенного риска, • разрешение конфликтов, • навыки взаимодействия с правоохранительными органами, • профилактика повторных правонарушений, • развитие толерантного отношения к людям, • трудоустройство и досуг. Важную роль в реабилитации несовершеннолетних правонарушите- лей играет поддержка, которую подросткам оказывают добровольцы, про- шедшие специальную подготовку в Школе волонтера по программе «Стар- ший брат, старшая сестра». В рамках проекта 30 несовершеннолетних, нахо- дящихся на сопровождении ЦСПСД Калининского района и СРЦН Фрун- зенского района, получили поддержку своих старших «братьев» и «сестер». Добровольцы встречаются со своими младшими «братьями» и «сестрами» несколько раз в неделю, вместе с ними посещают музеи, кинотеатры, вы- ставки и другие мероприятия, а также оказывают подросткам помощь в подготовке школьных домашних заданий. Важным компонентом реабилитации несовершеннолетних, находя- щихся в конфликте с законом, является организация для них реабилитаци- онного досуга. В рамках проекта несовершеннолетние, находящиеся на со- провождении отделений в Калининском и Фрунзенском районах, приняли участие в 35 культурно-досуговых мероприятиях, организованных специ- алистами отделений, включая посещение кинотеатров, театров, концертов, музеев, парков, аттракционов, а также катание на коньках. Благодаря орга- низации реабилитационного досуга специалисты отделений и волонтеры по- могают своим подопечным развиваться и расширять круг интересов, посте- пенно вытесняя полезными занятиями и увлечениями те формы поведения, которые способствуют вовлечению подростка в преступную деятельность. 2.3. ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ Республика Калмыкия «Боевое искусство Синкиокусинкай каратэ как средство социализации и ресоциализации детей “группы риска”» Основной исполнитель – Региональная общественная организация «Федерация Синкиокусинкай каратэ Республики Калмыкия» Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних 144 Территория реализации проекта – г. Элиста, г. Лагань, Черноземель- ский район, пос. Комсомольский Цель проекта – изменение девиантного поведения детей и подростков «группы риска» методом погружения в здоровую социокультурную среду за- нятий боевым искусством Синкиокусинкай каратэ и целенаправленного педа- гогического воздействия и взаимодействия. Исследовательская деятельность в этом направлении, разработка и внедрение новых социальных технологий в практику учреждений и общественных организаций Республики Калмыкия. Задачи проекта: 1) общее оздоровление детей и подростков целевой группы; 2) создание условий для формирования прочных товарищеских от- ношений в подростковом коллективе; 3) в результате погружения в здоровую социально-психологическую среду и направленного педагогического воздействия и взаимодей- ствия развитие у «трудного» подростка: • правильного восприятия себя как личности, имеющей право вы- бора; • нравственного суждения о жизни и окружающем мире; • уверенности в достижении успеха в различных видах деятель- ности; 4) вовлечение в процесс родителей (законных представителей), про- паганда семейных ценностей, укрепление семейных отношений, рост родительской ответственности; 5) повышение профессиональной компетентности специалистов в части разработки, апробации и внедрения новых услуг, техно- логий, методов и форм работы с несовершеннолетними целевой группы; 6) обучение руководителей других учреждений и общественных ор- ганизаций новым методам работы с детьми и подростками «груп- пы риска»; 7) создание баз данных о местных социальных ресурсах помощи де- тям, находящимся в конфликтной с законом ситуации. Целевая группа проекта – дети, стоящие на учете в ПДН; дети, содер- жащиеся в центре временного содержания несовершеннолетних правона- рушителей ЦВСНП; дети, находящиеся в социально опасном положении или иной трудной жизненной ситуации. Обзор инновационных форм и методов реабилитации несовершен- нолетних, находящихся в конфликте с законом Занятия с детьми целевой группы проводятся по обычному графику и в обычных группах. Но дети целевой группы проходят психологическое те- Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом 145 Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних стирование на предмет уровня тревожности, агрессии и стремления к обще- нию. По итогам тестирования были определяются основные проблемы по каждому ребенку и предлагаются пути их решения. Итоговое тестирование показало, что, кроме роста общих физических показателей (сила, скорость, выносливость) и технического совершенствования, у детей «группы риска» (по сравнению с детьми, не тренирующимися или недавно начавшими тре- нироваться,) общий уровень самооценки вырос, а индексы агрессии и враж- дебности понизились. Уровень общей тревожности снизился, а уровень об- щительности, наоборот, стал выше. Таким образом, сделан вывод о том, что занятия боевым искусством Синкиокусинкай каратэ, а также целенаправ- ленное воздействие и взаимодействие благотворно воздействуют на психо- физиологическое и эмоциональное состояние ребенка, повышая тем самым общий уровень социализации детей и подростков «группы риска». Психо- логи БУ РК «Центра психолого-педагогической помощи в сфере образова- ния» также отметили у них высокий уровень дисциплины. Два полных тренировочных дня по 3 тренировки в день – таков обыч- ный график сборов. Такой плотный тренировочный график, кроме обще- го оздоровления, дает эффект погружения и полного переключения и пере- программирования. Волгоградская область «Дорога к дому» Основной исполнитель – государственное казенное учреждение со- циального обслуживания «Камышинский центр психолого-педагогической помощи населению» Территория реализации проекта – Волгоградская область, г. Камы- шин Цель проекта – успешная социализация несовершеннолетних, освобо- дившихся из ФКУ Камышинская ВК УФСИН России по Волгоградской об- ласти, профилактика повторной преступности среди несовершеннолетних. Задачи проекта: 1) создание базы данных несовершеннолетних, отбывающих и от- бывших наказание в ФКУ Камышинская ВК УФСИН России по Волгоградской области, и их семей; 2) создание службы сопровождения несовершеннолетних, отбыва- ющих и отбывших наказание в ФКУ Камышинская ВК УФСИН России по Волгоградской области, и их семей и организация рабо- ты службы сопровождения на территории Волгоградской области по следующим направлениям: Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних 146 • организация работы с несовершеннолетними, отбывающими на- казание, на базе ФКУ Камышинская ВК УФСИН России по Волгоградской области; • организация работы с семьями несовершеннолетних, отбываю- щими наказание в ФКУ Камышинская ВК УФСИН России по Волгоградской области, по месту жительства с привлечением специалистов социальных учреждений и учреждений субъектов системы профилактики; • организация социального сопровождения и оказание комплекс- ной помощи несовершеннолетним, отбывшим наказание, и их се- мьям по месту жительства с привлечением специалистов социаль- ных учреждений и учреждений субъектов системы профилактики; 3) создание межведомственного механизма оперативного обмена ин- формацией с целью организации социального сопровождения не- совершеннолетних, отбывающих и отбывших наказание в ФКУ Камышинская ВК УФСИН России по Волгоградской области, и их семей по месту жительства; 4) организация обучения специалистов социальных учреждений и учреждений системы профилактики технологиям и методам рабо- ты с несовершеннолетними целевой группы; 5) мониторинг эффективности деятельности службы сопровождения на территории Волгоградской области, обобщение и трансляция опыта работы, накопленного в рамках реализации проекта в реги- оне. Обзор инновационных форм и методов реабилитации несовершен- нолетних, находящихся в конфликте с законом В рамках проекта применяются новые методики и технологии: 1) технология организации социального сопровождения несовершен- нолетних, отбывающих и отбывших наказание, и их семей; 2) технологии социально-психологической работы с несовершенно- летними и семьями целевой группы, которые включают в себя 4 этапа: • 1 этап – диагностика (цель – выявление причины психологиче- ского неблагополучия); • 2 этап – целеполагание (цель – определение цели и плана ра- боты); • 3 этап – реализация (цель – оказание социально-психологиче- ской помощи); • 4 этап – анализ и обратная связь (цель – повышение эффектив- ности оказания социально-психологической помощи). Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом 147 Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних Проведены коррекционные занятия с элементами тренинга «По сту- пеням в жизнь» по подготовке к освобождению несовершеннолетних. Обратная связь с несовершеннолетними целевой группы осуществля- ется в виде диагностирования, а также непосредственно в ходе проведения занятий, этому посвящена заключительная часть занятий. Проведены следующие досуговые мероприятия: • участие во Всероссийском фестивале «Амнистия души»; • литературно-музыкальная гостиная «Камышин – страницы исто- рии», посвященная Дню города; • конкурс творческих работ «Я горжусь своим отцом», посвящен- ный Дню отца; • вечер откровений «Поговори со мною, мама!», посвященный Дню матери; • видеолекторий «Герои Отечества», посвященный Дню героев От- ечества; • станционная игра «Не остынет пепел Сталинграда», посвящен- ная Дню окончания Сталинградской битвы; • спортивная конкурсная программа «Мировые парни», посвящен- ная Дню защитника Отечества; • спортивная конкурсная программа «За здоровую Россию»; • станционная игра «Позитивная перспектива»; • викторина «Звезды Победы», посвященная Дню Победы; • интерактивная программа «Выбираем будущее без жестокости», посвященная Дню защиты детей; • участие во Всероссийской спартакиаде. Отмечается положительная динамика в формировании позитивных ценностных ориентаций, социальных норм поведения и успешной социа- лизации. Ростовская область «Мы вместе!» Основной исполнитель – Государственное бюджетное учреждение со- циального обслуживания населения Ростовской области «Социально-реа- билитационный центр г. Гуково» Территория реализации проекта – город Гуково, Ростовской области Цель проекта – предупреждение повторных правонарушений и пре - ступлений со стороны подростков, вступивших в конфликт с законом. Задачи проекта: 1) мотивирование несовершеннолетних, вступивших в конфликт с законом, и их семей к изменению сложившейся негативной ситу- Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних 148 ации, развитию собственного потенциала и принятию помощи со стороны специалистов; 2) диагностирование личностных особенностей, конфликтных и прочих трудных жизненных ситуаций, ставших причиной деви- антного и делинквентного поведения подростков, относящихся к группе социального риска, с целью выявления дезадаптирующих факторов; 3) выявление потребностей несовершеннолетних и семей с детьми и разработка мер помощи с привлечением специалистов из соответ- ствующих учреждений и организаций, в том числе системы про- филактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолет- них г. Гуково; 4) проектирование, разработка планов индивидуальной профилак- тической работы с несовершеннолетними, вступившими в кон- фликт с законом, и их семьями; 5) осуществление подбора средств, методов и реабилитационных приемов, способствующих коррекции физического и психофизи- ческого состояния несовершеннолетних; 6) реализация мер, направленных на снижение риска рецидива пра- вонарушений несовершеннолетними; 7) оказание несовершеннолетним, вступившим в конфликт с зако- ном, и их семьям высококвалифицированной правовой, педагоги- ческой, психологической и социально-экономической помощи. |