Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений
 Скачать 3.54 Mb.
|
|
Обзор инновационных форм и методов реабилитации несовершен- нолетних, находящихся в конфликте с законом В настоящее время за специалистами Фонда закреплены конкрет- ные семьи, получатели социальных услуг, сопровождение которых ведет- ся юристами и психологами, в том числе с выездом в семью, проведением профилактических бесед, творческих занятий и мастер-классов с несовер- шеннолетними. Кроме того, специалисты Фонда были привлечены к работе Экспертного совета по обсуждению редакции закона Свердловской обла- сти о защите прав детей, где представили свои предложения по защите прав детей, находящихся в конфликте с законом, необходимости закрепления четких гарантий их права на ресоциализацию, дальнейшее трудоустрой- ство, получение образования. В отчетный период продолжена работа с целевой аудиторией проекта по оказанию индивидуальной помощи семьям и детям, в том числе состо- ящим на учете в центрах социальной помощи, в территориальных комис- сиях по делам несовершеннолетних и защите их прав. Наши специалисты регулярно выезжают на заседания территориальных комиссий, межведом- ственные совещания по работе с семьями в социально опасном положении, на которых предоставляют информацию о своих услугах, мероприятиях по проекту, оказывают бесплатную юридическую и психологическую консуль- тации. Кроме того, в рамках оказания индивидуальной адресной помощи семьям, имеющим детей, чьи матери отбывают наказание в исправительной колонии, наши специалисты приняли участие в реализации социально зна- чимого проекта «Солнечные зайчики из страны серых теней», реализуемом при поддержке Уполномоченного по правам человека Свердловской обла- сти. В рамках проекта наши специалисты провели беседы и индивидуаль- ные консультации для осужденных женщин, у которых имеются дети, в том числе по восстановлению в родительских правах, выплатам алиментов на детей, оформлению детей в образовательные организации. Ханты-Мансийский автономный округ «Лестница успеха» Основной исполнитель – Бюджетное учреждение Ханты- Мансийского автономного округа – Югры «Центр социальной помощи се- мье и детям “Зазеркалье”» Территория реализации проекта – г. Сургут, Ханты-Мансийский ав- тономный округ – Югра Цель проекта – профилактика безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних, семейного неблагополучия путем Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних 172 повышения доступности услуг и обеспечения комплексного сопровожде- ния семьи группы риска и ее ближайшего окружения. Задачи проекта: 1) обеспечить условия профилактики правонарушений и асоциально- го поведения несовершеннолетних; 2) организовать социальную реабилитацию безнадзорных детей и снизить напряженность в подростковой среде на социальных участках с очагами семейного неблагополучия; 3) обеспечить восстановление благоприятной для воспитания ребен- ка семейной среды путем формирования навыков бесконфликт- ного общения и применения ненасильственных методов разреше- ния конфликтов с помощью новых методик, социально значимых практик; 4) внедрить в работу учреждения мобильный консультативно- ресурсный пункт «Добрый автобус» для обеспечения беспрепят- ственного доступа семей с детьми к необходимым социальным услугам, восстановления семейных и родственных отношений; 5) повысить профессиональную компетентность специалистов учреж- дений и добровольцев, непосредственно работающих с семьями и детьми, для оказания профессиональной помощи детям, вовле- ченным в сферу административного судопроизводства; 6) распространить и закрепить в практической деятельности учрежде- ний новый опыт поддержки несовершеннолетних из семей группы риска, полученный в ходе реализации проекта. Целевые группы проекта – несовершеннолетние из патронажных се- мей, состоящих на учете в отделах по делам несовершеннолетних УМВД России по городу Сургуту; несовершеннолетние из патронажных семей, со- стоящих на учете в территориальной комиссии по делам несовершеннолет- них и защите их прав при администрации города Сургута; несовершенно- летние, составляющие ближайшее социальное окружение детей, входящих в состав целевой группы проекта; родители, состоящие на социальном па- тронаже в связи с алкогольной зависимостью; специалисты, работающие с детьми целевой группы; добровольцы и волонтеры-студенты. Обзор инновационных форм и методов реабилитации несовершен- нолетних, находящихся в конфликте с законом Круглогодичную программу «Лестница Успеха» посещали 170 не- совершеннолетних. В рамках реализации программы дети приняли уча- стие в Медиафестивале «Южный Урал. Россия без сирот!», в городских конкурсах детских работ («Дом моей мечты», «Сургуту – 420 лет», «Жар- птица»), в онлайн-конференции «Победа одна на всех» для открытого об- Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом 173 Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних щения старших подростков социально-реабилитационного центра «Отрад- ное», ветеранов ВОВ с подростками социальных учреждений и ветерана- ми регионов РФ. Групповая работа была направлена на развитие коммуникативных спо- собностей, адаптацию, снижение стресса, гармонизацию эмоционального фона. Всего проведено 84 групповых занятий и 34 круга общения. К концу проекта 100% несовершеннолетних демонстрируют высокий уровень рабо- тоспособности и низкий уровень стресса, у них улучшились показатели адап- тации, все имеют средний (42%) либо высокий (58%) уровень адаптации. В программе были задействованы 3 новые технологии, которые ранее не использовались в деятельности: метод sandplay (песочная игра); клуб- ный метод мотивации; тьюторское сопровождение. Тренинг для созависимых подростков «Вершки и корешки» прово- дился с воспитанниками казенного специального учебно-воспитательного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Специ- альная общеобразовательная школа закрытого типа» от 14 до 17 лет. Про- граммой тренинга предусмотрено 10 занятий. Тренинг проводился с це- лью повышения у подростков ответственности за собственное поведение, развития самосознания, саморегуляции и способности к планированию социально-приемлемых и одобряемых поступков. Курс по формированию будущей родительской культуры несовершен- нолетних «Колыбель» прошли 75 несовершеннолетних из семей льготных категорий и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. При вы- явлении первичного уровня представлений о доме и семье были получены следующие результаты: 46% несовершеннолетних не испытывают чувство эмоциональной теплоты в семье, 54% несовершеннолетних чувствуют себя закрытыми для общения с родителями. Всего проведено 50 коррекционно- развивающих занятий, где в ролевой игре предлагалось проигрывать пози- тивный опыт семейных отношений. Дети активно выбирали самые разные роли (мама, папа, дедушка, бабушка и др.). В игре мальчики и девочки учи- лись ладить друг с другом, договариваться. По результатам педагогического наблюдения у 30% несовершеннолетних в сюжетно-ролевой игре проявля- ется позитивный опыт и конструктивные способы разрешения конфликт- ных ситуаций, у 70 % можно было наблюдать неравнодушное отношение к родительской роли. «Картотека увлекательных идей» позволяет детям активно включать- ся в процесс подготовки и проведения мероприятий. При оформлении «Дневника успеха» идет активное самоопределе- ние личности несовершеннолетнего, он помогает подростку стать субъек- том деятельности, общения, жизнетворчества, формирует у несовершенно- Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних 174 летних способность к рефлексии: себя, своей внешности и характера, спо- собностей и недостатков, границ своих возможностей. Работа в «Дневни- ках успеха» позволила 115 несовершеннолетним научиться более осмыс- ленно и точно отражать события прожитого дня, управлять своим настрое- нием и самочувствием. В рамках курса «Территория роста» для подростков из ближнего окру- жения целевой группы прошел курс занятий по вопросам личностного ро- ста, адаптации к новым социально-экономическим условиям на рынке труда. Участники познакомились со своими правами и возможностями в наиболее важных сферах жизнедеятельности. Программа курса позволила им реализо- вать свой потенциал, умение преодолевать жизненные трудности, формиро- вать адекватную оценку ситуации и предвидеть выходы из нее, умение отсто- ять свои собственные интересы и уважать интересы других членов общества. 2.6. СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ Республика Алтай «Поверь в себя!» Основной исполнитель – Федеральное казенное учреждение «Уголовно-исполнительная инспекция Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Республике Алтай» Территория реализации проекта – Республика Алтай, город Горно- Алтайск, Турочакский район, Майминский район Цель проекта – профилактика правонарушений и преступлений сре - ди несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета, совершив- ших правонарушения и преступления, отбывающих наказание без лишения свободы. Задачи проекта: 1) создание условий для внедрения и применения непрерывного со- циально-психологического сопровождения несовершеннолетних в деятельности Уголовно-исполнительной инспекции; 2) формирование положительных социальных связей, межличност- ных отношений между подростками и родителями (их ближайше- го окружения); 3) повышение уровня профессиональных навыков сотрудников, ра- ботающих с несовершеннолетними правонарушителями; 4) включение несовершеннолетнего в реабилитационные программы по месту жительства. Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом 175 Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних Целевые группы проекта – несовершеннолетние, состоящие на раз- личных видах учета, родители несовершеннолетних (и/или лица их заме- щающие), специалисты. Обзор инновационных форм и методов реабилитации несовершен- нолетних, находящихся в конфликте с законом Приказ ФКУ УИИ УФСИН России по Республике Алтай от 1 апреля 2014 года № 32 «О создании в учреждении социально-реабилитационного центра “Поверь в себя”» по сопровождению несовершеннолетних, состоя- щих на различных видах учета, и утверждении положения центра» утвер- дил организационно-нормативные документы центра: положение о центре, должностные инструкции, план работы центра. Центр создан при содей- ствии Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситу- ации, и расположен в г. Горно-Алтайске. Закуплена оргтехника, канцеляр- ские товары, мебель, реабилитационное оборудование. В центре ведутся психокоррекционные и реабилитационные программы. Основное внимание уделяется профилактике и коррекции нарушений поведения и эмоционального состояния у детей и подростков. Ведутся регу- лярные занятия в соответствии с программой. Цель программы: достижение стойкого повышения уровня мотивации достижения удачи и снижения уров- ня мотивации избегания неудачи у участников тренинга. Занятия проводит привлеченный специалист (психолог). Для проведения и реализации цели программы была сформирована группа несовершеннолетних, которая в ходе занятий изменялась, добавлялись новые участники тренинга. В программу включены элементы психодиагностики, дающие под- росткам представление о собственном уровне мотивации, а также об уровне самооценки. Среди участников можно выделить две проявившиеся катего- рии: мотивированные на обучение и немотивированные. Мотивированные на обучение подростки с каждым занятием старались активно преодолеть индивидуальные барьеры, улучшить какие-то из своих качеств, принима- ли активное обсуждение в поднимаемых вопросах тренинга. Немотивиро- ванные участники «отбывали» тренинг с небольшим желанием, принимали участие лишь изредка, но регулярно посещали занятия. У многих ребят наблюдался страх перед публичными высказывани- ями и неуверенное поведение на публике. Чтобы преодолеть данные ба- рьеры, в тренинге применялись упражнения для сплочения и раскрытия личностных качеств участников. Для этого специально были проведены за- нятия для раскрытия сильных сторон личности. Помимо этого практически на каждом занятии применялись специальные мотивирующие видеороли- ки для лучшего восприятия изучаемого материала, с их помощью появи- лась возможность продемонстрировать участникам возможности внутрен- Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних 176 них ресурсов человека, имеющиеся у каждого. Демонстрация подросткам возможности успеха других людей из простых семей позволила создать ос- нову для прочной самомотивации и достижения успеха. После тренинга по повышению мотивации, где участники часто вы- ражали желание заниматься саморазвитием, иметь спортивные дости- жения, развивать целеустремленность, было принято решение провести знакомство с тренерским составом общества «Динамо». Руководитель об- щества «Динамо» ознакомил ребят с историей и перспективами развития ДЮСШ «Динамо», с планом работы в летнее время, разнообразием дей- ствующих секций. Тренер футбольной команды с энтузиазмом принял ре- бят в состав команд и взял личное шефство над новобранцами. Девочки пожелали записаться в секцию по рукопашному бою, настольному тенни- су и гандболу. На встрече-презентации содружества «АА» (Анонимные алкоголики Алтайского края) были затронуты проблемы алкоголизма и пути преодо- лении алкогольной зависимости и со-зависимости. В данном мероприятии приняли участие социальные службы и ведомства, сотрудники ФКУ УИИ, специалисты центра «Поверь в себя!», приглашены родители несовершен- нолетних, состоящих на различных видах учета. Участники ознакомлены с мерами освобождения от алкогольной зависимости, с результатами и пер- спективами работы коррекционной программы «12 шагов» на территории региона. Состоялось знакомство с вновь создаваемым социально-реабили- тационным центром для химически зависимых людей на территории субъ- екта (с. Соузга Республики Алтай). Продолжается работа по оказанию консультационных услуг. За от- четный период видно, что несовершеннолетние дети и подростки стали гораздо чаще обращаться за помощью, чем родители (и/или лица их за- мещающие). Чаще всего обращаются по таким проблемам, как: детско-ро- дительские отношения, побеги из дома, кражы, ассоциативное поведение (наркотики, алкоголь, курение), девиантное поведение, страхи, ложь, нару- шения поведения, прогулы занятий в образовательных учреждениях. На профессиональное обучение в БПОУ РА «Горно-Алтайский го- сударственный политехнический колледж» направлены 10 несовершен- нолетних мальчиков (дополнительное профессиональное образование по квалификации «Слесарь по ремонту автомобилей») и 6 девочек (профес- сиональное обучение и дополнительное профессиональное образование по квалификации «Закройщица»). Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом 177 Эффективные практики предупреждения преступности и правонарушений несовершеннолетних Республика Алтай «Компромисс» Основной исполнитель – Региональный общественный благотвори- тельный фонд защиты семьи, материнства, отцовства и детства «МАМА» Республики Алтай Территория реализации проекта – Республика Алтай: МО «г. Горно- Алтайск», МО «Шебалинский район», МО «Усть-Коксинский район» Цель проекта – совершенствование механизмов работы с несовер- шеннолетними правонарушителями в Республике Алтай Задачи проекта: 1) создание условий для внедрения, применения, распространения восстановительной технологии в Республике Алтай; 2) внедрение восстановительной технологии в деятельность учреж- дений социальной защиты населения; 3) повышение уровня профессиональных навыков и знаний специа- листов, работающих с несовершеннолетними правонарушителями; 4) формирование у подростков цивилизованных методов урегулиро- вания конфликтов и ответственности; 5) распространение опыта работы по внедрению восстановительной технологии. Обзор инновационных форм и методов реабилитации несовершен- нолетних, находящихся в конфликте с законом На базе учебно-тренировочного центра «Семинский перевал» была проведена профильная смена «Страна мира». В программу смены входи- ли мероприятия по оздоровлению, обучению, воспитанию детей. На протя- жении всей смены проводились занятия в форме тренингов, ролевых игр. Основная цель занятий – обучение детей восстановительному подходу для создания в общеобразовательных организациях школьных служб примире- ния. По итогам всех занятий был проведен зачет на проверку усвоенного материала, который выявил среди детей лучших медиаторов. Кроме того, была организована и проведена поездка юных медиато- ров-волонтеров в г. Новосибирск. Цель поездки – обмен опытом работы школьных служб примирения. Дети побывали в школе №13 г. Новосибир- ска на презентации школьной службы примирения, познакомились с меди- аторами данной школы. Во время встречи кандидат педагогических наук, научный консультант школьной службы примирения Е.В. Гребёнкин про- вел тренинг для детей, игры на решение конфликтных задач, в котором юные медиаторы приняли активное участие. Юные медиаторы г. Горно-Ал- тайска презентовали свои школьные службы примирения, провели мини- фестиваль для медиаторов «СОШ №13». Раздел III. Эффективные социальные практики работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом, реализованные в рамках программ и проектов, поддержанных Фондом |