Учебник по управлению ОУ 2. Государственнообщественная система управления образованием в российской федерации

• Название: Государственнообщественная система управления образованием в российской федерации
• Анкор: Учебник по управлению ОУ 2.doc
• Дата: 20.03.2018
• Размер: 0.96 Mb.
• Имя файла: Учебник по управлению ОУ 2.doc
• Тип: Глава; #16970
• страница: 7 из 12

УСТАВ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (ГИМНАЗИИ № 6 Г. СОЧИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ)

 

I. Общие положения

 

1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 6 г. Сочи (далее Гимназия) создано в целях реализации права граждан на образование, гарантий общедоступности, бесплатности начального об­щего, основного общего, среднего (полного) общего образования в пре­делах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

Гимназия — вид общеобразовательного инновационного учреждения повышенного уровня образования, ориентированный на обучение, раз­витие и воспитание способных учащихся, подготовку их к получению уни­верситетского образования, к научной и творческой интеллектуальной деятельности.

Тип образовательного учреждения — общеобразовательное учрежде­ние; вид образовательного учреждения — гимназия.

1.2. Гимназия в своей деятельности руководствуется Законом Россий­ской Федерации «Об образовании», другими законодательными и норма­тивными актами, принимаемыми в соответствии с ним, Типовым положе­нием об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации, договором с Учредителем, Гигиеническими требованиями к условиям обу­чения, утвержденными Министерством здравоохранения Российской Федерации, Уставом г. Сочи и настоящим Уставом.

При осуществлении предпринимательской деятельности Гимназия руководствуется законодательством Российской Федерации, регулиру­ющим данную деятельность.

1.3. Учредителем Гимназии является администрация г. Сочи (далее — Учредитель).

Отношения между Гимназией и Учредителем определяются догово­ром, заключенным в соответствии с законодательством Российской Фе­дерации. Гимназия находится в ведомственном подчинении управления по образованию и науке администрации г. Сочи.

Отношения Гимназии с обучающимися и (или) их родителями (закон­ными представителями) регулируются в порядке, установленном настоя­щим Уставом.

1.4. Гимназия является юридическим лицом (некоммерческой органи­зацией), имеет самостоятельный баланс, расчетный, валютный и другие счета в банковских и иных кредитных учреждениях, печать установленно­го образца, штамп, бланки со своим наименованием. Гимназия вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и лич­ные неимущественные права и нести обязанности, быть истцом и ответ­чиком в суде, арбитражном и третейском судах.

1.5.  Права юридического лица у Гимназии в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, воз­никают с момента его регистрации.

Гимназия приобретает право на образовательную деятельность и льго­ты, предусмотренные законодательством Российской Федерации, с мо­мента выдачи ему лицензии (разрешения).

1.6. Права на выдачу выпускникам документа государственного образ­ца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, а также на включение в схему централизованного государственного финансиро­вания возникают у Гимназии с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. Гим­назия проходит государственную аккредитацию в порядке, установлен­ном Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.7.  Медицинское обслуживание обучающихся в Гимназии обеспечи­вается медицинским персоналом, закрепленным органом здравоохране­ния за Гимназией, который наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилак­тических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, ре­жим и качество питания обучающихся. Гимназия обязана предоставить специальное помещение для работы медицинских работников.

1.8.  Организация питания в Гимназии осуществляется с согласия ор­ганов местного самоуправления совместно с организациями, осуществ­ляющими общественное питание, на договорной основе. В Гимназии дол­жно быть предусмотрено помещение для питания обучающихся, хране­ния и приготовления пищи.

Для обучающихся в Гимназии должно быть организовано одноразовое горячее питание (завтрак). По желанию родителей (законных представи­телей) обучающихся может быть предоставлен и обед. Обучающиеся групп продленного дня обеспечиваются двухразовым горячим питанием (зав­трак и обед), а при длительном пребывании в Гимназии и полдником.

1.9.  В Гимназии не допускается создание и деятельность организаци­онных структур политических партий, общественно-политических и рели­гиозных движений и организаций(объединений).

1.10.  Гимназия вправе создавать филиалы, отделения, структурные подразделения, которые по его доверенности могут осуществлять пол­ностью или частично правомочия юридического лица, в том числе иметь самостоятельный баланс и собственные счета в банковских и других кре­дитных организациях.

1.11.  Юридический и фактический адрес Гимназии: 354003, Сочи, ул. Абрикосовая, 23.

 

II. Основные задачи и их реализация

         

2.1. Основными задачами Гимназии являются:

- создание благоприятных условий для разностороннего развития лич­ности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

-  формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;

- обеспечение дополнительной (углубленной) подготовки обучающих­ся гимназических классов по предметам гуманитарного профиля;

- создание основы для осознанного выбора и последующего освое­ния профессиональных образовательных программ;

-  воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- формирование здорового образа жизни.

2.2. Для реализации основных задач Гимназия имеет право:

- самостоятельно на основе государственных образовательных стан­дартов разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные про­граммы; -  разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарный учебный график по согласованию с управлением по образованию и науке администрации г. Сочи и расписание занятий;

- выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пре­делах, определенных законом Российской Федерации «Об образовании»;

- самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и пери­одичность промежуточной аттестации обучающихся;

-  реализовывать дополнительные программы и оказывать дополни­тельные образовательные услуги, в том числе за плату, за пределами ос­новных общеобразовательных программ, определяющих статус Гимназии;

- привлекать для осуществления своей уставной деятельности допол­нительные источники финансовых и материальных средств, включая ис­пользование банковского кредита; арендовать и сдавать в аренду в уста­новленном порядке здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и иное имущество с согласия совета Гимназии и Учредителя;

-  образовывать образовательные объединения (ассоциации, союзы) и иные объединения, том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций;

-  оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации, иные ценные бумаги и получать по ним доходы;

- устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреж­дениями и организациями;

- осуществлять внешнеэкономическую деятельность в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

 

III. Образовательный процесс

 

3.1. Гимназия реализует общеобразовательные программы основно­го общего, среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по программам гуманитарного профиля.

Гимназия реализует общеобразовательную программу начального об­щего образования.

Первая ступень — начальное образование (нормативный срок освое­ния 4 года) — обеспечивает воспитание и развитие обучающихся, овла­дение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной дея­тельности, элементами теоретического мышления, простейшими навы­ками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гиги­ены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основ­ного общего образования.

Вторая ступень — основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) — создает условия для воспитания, становления и фор­мирования личности обучающегося, для развития его склонностей, инте­ресов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения средне­го (полного) общего образования, начального и среднего профессиональ­ного образования.

Третья ступень — среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года) — обеспечивает развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков само­стоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального и среднего профессионального (по со­кращенным ускоренным программам) и высшего профессионального об­разования.

В соответствии с направленностью изучаемых образовательных про­грамм в Гимназии осуществляется углубленное изучение предметов гу­манитарного цикла в каждой параллели 2 и/или 3 ступеней.

В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по вы­бору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

В общеобразовательных классах по желанию обучающихся и их роди­телей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Гимназии может быть введено обучение по различным профилям и на­правлениям.

3.2.  Содержание общего образования определяется базовыми обра­зовательными программами и углубленным изучением предметов гума­нитарного профиля. Программы разрабатываются, принимаются и реа­лизуются Гимназией самостоятельно на основе государственных образо­вательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

3.3. Организация образовательного процесса в Гимназии строится на основе учебного плана, разрабатываемого Гимназией самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется распи­санием занятий.

3.4. Обучение и воспитание в Гимназии ведутся на русском языке.

Военная подготовка в Гимназии может проводиться только на факуль­тативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) за счет средств и силами заинтересованного ведомства.

3.6.  Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной ито­говой аттестацией выпускников, осуществляемой в соответствии с Поло­жением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеоб­разовательных учреждений, утвержденным Министерством образования Российской Федерации.

3.7. Обучающиеся, освоившие в полном объеме программы учебного года, переводятся в следующий класс. Обучающиеся на ступенях началь­ного общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по одному пред­мету, по решению педагогического совета переводятся в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

3.8. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного обще­го образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обу­чение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим чис­лом обучающихся или продолжают обучение в форме семейного образо­вания.

3.9. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу преды­дущего уровня, к обучению на следующей ступени общего образования не допускаются.

3.10.  С учетом потребностей и возможностей личности общеобразо­вательные программы в Гимназии осваиваются в очной, очно-заочной (ве­черней), заочной формах; в форме семейного образования, самообра­зования, экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.

3.11. Учебный год в Гимназии начинается, как правило, 1 сентября; если это число приходится на выходной день, то в этом случае учебный год на­чинается в первый следующий за ним рабочий день. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) ат­тестации, в первом классе — 33 недели.

3.12.  Продолжительность каникул устанавливается в течение учебно­го года не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.13. Гимназия по согласованию с управлением по образованию и нау­ке администрации г. Сочи разрабатывает и утверждает годовой календар­ный график.

3.14. Гимназия работает в режиме 5 (б)-дневной учебной недели в две смены.

Занятия в Гимназии начинаются не ранее 8 часов без проведения ну­левых уроков. Учащиеся 5—11 классов с углубленным содержанием обу­чения работают в режиме 6-дневной учебной недели.

Обучающиеся начальной школы, пятых, выпускных классов, классов с углубленным содержанием учебных программ обучаются в первую сме­ну. Между уроками и между первой и второй сменами предусмотрен пе­рерыв для отдыха и питания детей и сотрудников в соответствии с сани­тарно-гигиеническими требованиями.

3.15. Наполняемость классов и групп продленного дня учреждения ус­танавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продлен­ного дня с меньшей наполняемостью.

3.16.  При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вы­числительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если их наполняемость со­ставляет 25 человек. Деление гимназических классов возможно при 20 (и более) обучающихся. При изучении иностранного языка в Гимназии с лингвистическим направлением классы делятся на 3 группы; при наличии средств при проведении практических работ по профильным предметам классы делятся на 2 группы.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов (с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам), а также классов первой ступени общего образова­ния при изучении иностранного языка.

3.17.  Контроль успеваемости обучающихся осуществляется по четы­рехбалльной системе (минимальный балл — «два», максимальный — «пять»). Учащимся первых классов оценки в баллах не выставляются. Про­межуточная аттестация и текущий контроль регламентируются положе­нием о промежуточной аттестации и текущем контроле.

3.18. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) об­щее образование, Гимназией выдаются справки установленного образца.

Выпускникам Гимназии (при наличии свидетельства о государствен­ной аккредитации), прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Гимназии.

В случае, если Гимназия не проходит государственную аккредитацию, выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, вы­дается документ о соответствующем образовании в соответствии с ли­цензией. Форма документа определяется Гимназией. Документ заверя­ется печатью Гимназии.

Выпускники Гимназии, достигшие особых успехов при освоении обще­образовательной программы среднего (полного) общего образования, на­граждаются золотой или серебряной медалью. Выпускники Гимназии, до­стигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, на­граждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов». Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предме­там, изучавшимся в этом классе, четвертные (триместровые) и годовые от­метки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

3.19.  Основное общее образование и государственная (итоговая) ат­тестация являются обязательными.

Требования обязательности основного общего образования примени­тельно к конкретному обучающемуся сохраняют силу до достижения им возраста пятнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.20.  По запросам родителей (законных представителей) в Гимназии могут быть открыты группы продленного дня. По согласованию с Учреди­телем с учетом интересов родителей (законных представителей) в Гим­назии могут открываться классы компенсирующего обучения.

3.21. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников.

Применение методов физического и психического воздействия по от­ношению к обучающимся не допускается.

3.22.  Гимназия предоставляет следующие платные дополнительные образовательные услуги при наличии соответствующей лицензии:

- обучение по дополнительным образовательным программам, согла­сованным с управлением по образованию и науке администрации г. Сочи;

- преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетитор­ство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов по про­граммам, согласованным с управлением по образованию и науке адми­нистрации г. Сочи.

Порядок и правила предоставления платных дополнительных образо­вательных услуг определяется договором, заключенным между Гимнази­ей и Учредителем, между Гимназией и родителями (законными предста­вителями) в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

3.23. Гимназия при наличии лицензии (разрешения) может по догово­рам с организациями проводить профессиональную подготовку обучаю­щихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе за плату.

Профессиональная подготовка в Гимназии проводится только с согла­сия обучающихся и их родителей (законных представителей).

3.24. Гимназия в порядке, установленном законодательством Россий­ской Федерации, несет ответственность за: качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам; адекват­ность применяемых форм, методов и средств организации образователь­ного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склон­ностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.