Главная страница
Навигация по странице:

  • Хирурги́я

  • Хирургические дисциплины в вузе. На втором курсе в 4-м семестре преподавание хирургии начинается с дисциплины "Общий уход за хирургическими больными".

  • На третьем курсе в 5-6-м семестрах студенты изучают общую хирургию

  • На четвертом, пятом и шестом курсах предметом обучения становятся непосредственно хирургические заболевания

  • Хирургияотрасль медицины, занимающаяся лечением болезней посредством ручных приемов. Хирургическая патология, или общая хирургия


    Скачать 115.98 Kb.
    НазваниеХирургияотрасль медицины, занимающаяся лечением болезней посредством ручных приемов. Хирургическая патология, или общая хирургия
    Дата19.06.2021
    Размер115.98 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1-39.docx
    ТипДокументы
    #219010
    страница3 из 16
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

    5.Хирургическая литература. Глобализация обмена информацией в современной хирургии: национальные и международ­ные общества хирургов, съезды, конгрессы, симпозиумы.


    Важное значение в совершенствовании знаний и опыта хирургов имеет самостоятельная работа с медицинской литературой – изучение монографий, руководств, регулярное чтение хирургических журналов («Хирургия», «Вестник хирургии им. Грекова» и т.д.), участие в работе хирургических обществ, конференций, съездов. При этом следует учитывать, что увлечение оперативной техникой без хорошего знания клиники, основ биохимии, микробиологии и т.д. приводит к роковым ошибкам.

    6.Использование хирургических методов в других медицинских специальностях. Интегративные тенденции в современной медицине.


    Знание основ хирургии необходимо врачам всех специальностей: любой врач должен знать клинические проявления хирургических заболеваний, требующих экстренной помощи.

    Холистическая медицина (интегративная) -это интегральное название всех направлений современной и древней медицины, в основе которых лежит системный подход.

    Холистическая медицина - это медицина, с одной стороны, целостная, которая учитывает все внутренние и внешние связи живого организма, она оценивает человека с позиций духа, души, энергетики, соматики, социальных и природных условий его пребывания, а с другой - синтетическая, базирующаяся на синтезе всех знаний, которыми владеет современное человечество .

    В основе этих современных подходов лежит эффективное сочетание медицинских воззрений древних и новых научных знаний в области молекулярной биологии, квантовой механики, теории управления и т.д., что позволяет достаточно полно оценивать состояние человека в любой отрезок времени или проводить неинвазивное медицинское лечение, без введения чужеродных веществ в организм и поэтому без осложнений.

    В эволюции медицины прослеживается пять положений, которые можно сформулировать в виде доктрины современной интегративной медицины:

    1.Синтез медицины, теологии, философии и социологии.

    2.Синтез медицины и физико-математических наук (математика, кибернетика, физика, химия, астрономия).

    3.Синтез медико-биологических и клинических наук.

    4.Синтез традиционной и научной медицины.

    5.Синтез традиционных и новых медицинских технологий.

    7.Хирургия и терапия - области медицины, базирующиеся на общих теоретических основах естествознания. Система обу­чения хирургии.


    Хирурги́я — область медицины, изучающая острые и хронические заболевания, которые лечат при помощи оперативного (хирургического) метода.

    Терапи́я — процесс, целью которого является облегчение, снятие или устранение симптомов и проявлений того или иного заболевания или травмы, патологического состояния или иного нарушения жизнедеятельности, нормализация нарушенных процессов жизнедеятельности и выздоровление, восстановление здоровья.

    Хирургические дисциплины в вузе.



    1. На втором курсе в 4-м семестре преподавание хирургии начинается с дисциплины "Общий уход за хирургическими больными". Это - по существу введение в хирургические специальности. Студенты на втором курсе должны научиться общению с больными, ознакомиться с общими принципами работы, с самой обстановкой хирургического стационара.

    2. На третьем курсе в 5-6-м семестрах студенты изучают общую хирургию. В этом курсе они знакомятся с хирургической инфекцией, мерами ее профилактики и борьбы с ней, принципами обследования хирургических больных, диагностикой и лечением повреждений, кровотечения, различных ран, изучают основы травматологии, анестезиологии, онкологии.

    3. На четвертом, пятом и шестом курсах предметом обучения становятся непосредственно хирургические заболевания. На IV-VI курсах студенты изучают хирургические болезни. На четвертом курсе это - абдоминальная хирургия, на пятом - торакальная и сердечно-сосудистая хирургия, а на шестом - редкие хирургические заболевания, вопросы дифференциальной диагностики, ошибки и осложнения при лечении хирургических заболеваний, проблемы современной хирургии, разрабатывающиеся в институте (университете). Изучаются отрасли хирургии-это оперативная хирургия, травматология, урология, онкология, анестезиология, оториноларингология, офтальмология, детская хирургия, нейрохирургия, военно-полевая хирургия. Кроме занятий в течение года, начиная со второго курса, в летнее время в течение месяца студенты проходят различные виды производственной практики.

    4. Последипломная подготовка. После шести лет учебы студенты получают диплом по специальности "Лечебное дело", но, конечно, еще не становятся хирургами. Сейчас в России вводится следующая система (рис. 2). После получения диплома в течение 1 года выпускники должны отработать в каком-либо крупном хирургическом стационаре или при кафедре хирургии института (университета) в качестве интерна (интернатура), после чего сдают экзамен. Далее обучение продолжается в течение двух лет в клинической ординатуре по выбранной специальности. Только после интернатуры или ординатуры можно сдать экзамен на сертификат специалиста - хирурга, что обязательно для начала самостоятельной работы. В последующем не реже 1 раза в 5 лет следует проходить специальные курсы повышения квалификации и подтверждать свой сертификат.

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


    написать администратору сайта